九度OJ 1179 阶乘(模拟)】的更多相关文章

题目1179:阶乘 时间限制:1 秒 内存限制:32 兆 特殊判题:否 提交:4526 解决:1315 题目描写叙述: 输入n, 求y1=1!+3!+...m!(m是小于等于n的最大奇数) y2=2!+4!+...p!(p是小于等于n的最大偶数). 输入: 每组输入包含1个整数:n 输出: 可能有多组測试数据,对于每组数据, 输出题目要求的y1和y2 例子输入: 4 例子输出: 7 26 #include<stdio.h> unsigned long long n; unsigned long…
题目1179:阶乘 时间限制:1 秒 内存限制:32 兆 特殊判题:否 提交:6010 解决:1756 题目描述: 输入n,求y1=1!+3!+...m!(m是小于等于n的最大奇数)y2=2!+4!+...p!(p是小于等于n的最大偶数). 输入: 每组输入包括1个整数:n 输出: 可能有多组测试数据,对于每组数据,输出题目要求的y1和y2 样例输入: 4 样例输出: 7 26 要注意数据类型,阶乘很容易超出int 类型,所以用long long,在vc6.0不支持long long...醉了,…
时间限制:1 秒 内存限制:32 兆 特殊判题:否 提交:5149 解决:1523 题目描述: 输入n, 求y1=1!+3!+...m!(m是小于等于n的最大奇数) y2=2!+4!+...p!(p是小于等于n的最大偶数). 输入: 每组输入包括1个整数:n 输出: 可能有多组测试数据,对于每组数据, 输出题目要求的y1和y2 样例输入: 4 样例输出: 7 26 来源: 2000年华中科技大学计算机研究生机试真题 思路: 注意结果范围,用long long. 代码: #include <std…
[九度OJ]题目1179:阶乘 解题报告 标签(空格分隔): 九度OJ http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1179 题目描述: 输入n, 求y1=1!+3!+-m!(m是小于等于n的最大奇数) y2=2!+4!+-p!(p是小于等于n的最大偶数). 输入: 每组输入包括1个整数:n 输出: 可能有多组测试数据,对于每组数据, 输出题目要求的y1和y2 样例输入: 4 样例输出: 7 26 Ways 刚开始WA我竟然没想出来原因,看了下别人的答案才想起来,阶乘…
[九度OJ]题目1076:N的阶乘 解题报告 标签(空格分隔): 九度OJ 原题地址:http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1076 题目描述: 输入一个正整数N,输出N的阶乘. 输入: 正整数N(0<=N<=1000) 输出: 输入可能包括多组数据,对于每一组输入数据,输出N的阶乘 样例输入: 4 5 15 样例输出: 24 120 1307674368000 Ways 同样是大整数的题,显然我们仍然使用BigInteger类!这个题的要求时间是3秒,但是J…
九度oj题目(吉大考研11年机试题全解) 吉大考研机试2011年题目: 题目一(jobdu1105:字符串的反码).    http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1105 一个二进制数,将其每一位取反,称之为这个数的反码.以下我们定义一个字符的反码.假设这是一个小写字符,则它和字符'a'的距离与它的反码和字符'z'的距离同样:假设是一个大写字符,则它和字符'A'的距离与它的反码和字符'Z'的距离同样:假设不是上面两种情况,它的反码就是它自身. 比如:'a'的反码…
题目链接:http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1087 题目描述: 输入n个整数,依次输出每个数的约数的个数 输入: 输入的第一行为N,即数组的个数(N<=1000)接下来的1行包括N个整数,其中每个数的范围为(1<=Num<=1000000000)当N=0时输入结束. 输出: 可能有多组输入数据,对于每组输入数据,输出N行,其中每一行对应上面的一个数的约数的个数. 样例输入: 5 1 3 4 6 12 样例输出: 1 2 3 4 6 这个题目呢,大家…
题目1502:最大值最小化(二分答案) 九度OJ Java import java.util.Scanner; public class Main { public static int max(int x ,int y){ return x > y ? x : y; } public static int solve(int tot , int m , int n ,int a[]){ int low = 1 , high = tot; while(low <= high){ int mid…
题目描述: 12翻一下是21,34翻一下是43,12+34是46,46翻一下是64,现在又任意两个正整数,问他们两个数反转的和是否等于两个数的和的反转. 输入: 第一行一个正整数表示测试数据的个数n.     只有n行,每行两个正整数a和b(0<a,b<=10000). 输出: 如果满足题目的要求输出a+b的值,否则输出NO. 样例输入: 2 12 34 99 1 样例输出: 46 NO import java.util.Scanner; /* * 九度oj 1089:数字反转 ,两数 */…
题目地址:http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1500 题目描述: 在读高中的时候,每天早上学校都要组织全校的师生进行跑步来锻炼身体,每当出操令吹响时,大家就开始往楼下跑了,然后身高矮的排在队伍的前面,身高较高的就要排在队尾.突然,有一天出操负责人想了一个主意,想要变换一下队形,就是当大家都从楼上跑下来后,所有的学生都随机地占在一排,然后出操负责人从队伍中抽取出一部分学生,使得队伍中剩余的学生的身高从前往后看,是一个先升高后下降的"山峰"形状.据说这…