HDU 2032 杨辉三角】的更多相关文章

http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2032 Problem Description 还记得中学时候学过的杨辉三角吗?具体的定义这里不再描述,你可以参考以下的图形:11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1   Input 输入数据包含多个测试实例,每个测试实例的输入只包含一个正整数n(1<=n<=30),表示将要输出的杨辉三角的层数.   Output 对应于每一个输入,请输出相应层数的杨辉三角,每一层的整数之…
杨辉三角 Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 41563    Accepted Submission(s): 17414 Problem Description 还记得中学时候学过的杨辉三角吗?具体的定义这里不再描述,你可以参考以下的图形:11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1   In…
---恢复内容开始--- 瞬间移动 Accepts: 1018 Submissions: 3620 Time Limit: 4000/2000 MS (Java/Others) Memory Limit: 65536/65536 K (Java/Others) Problem Description 有一个无限大的矩形,初始时你在左上角(即第一行第一列),每次你都可以选择一个右下方格子,并瞬移过去(如从下图中的红色格子能直接瞬移到蓝色格子),求到第nnn行第mmm列的格子有几种方案,答案对100…
题意:显示杨辉三角形. 解法: 组合数学公式:combi(n,m)=combi(n-1,m-1)+combi(n-1,m); 至于为什么有这个公式呢?那就是高中数学的内容啦 1: #include<stdlib.h> 2: #include<string.h> 3: #include<stdio.h> 4: #define N 31 5: int map[N][N]; 6: void init(){ 7: int i,j; 8: memset(map,0,sizeof(…
#include<stdio.h> ][] = { }; void init() { int i, j; ; i < ; i++) { a[i][] = ; a[i][i] = ; } } void yanghui(int start, int end) { int i, j; for (i = start; i < end; i++) { ; j < i; j++) { a[i][j] = a[i - ][j - ] + a[i - ][j]; } } } int main…
这是杭电hdu上杨辉三角的链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2032  Problem Description: 还记得中学时候学过的杨辉三角吗?具体的定义这里不再描述,你可以参考以下的图形: 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1    Input: 输入数据包含多个测试实例,每个测试实例的输入只包含一个正整数n(1<=n<=30),表示将要输出的杨辉三角的层  数.    Output:…
杨辉三角 Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others) Total Submission(s): 43411    Accepted Submission(s): 18254 Problem Description 还记得中学时候学过的杨辉三角吗?详细的定义这里不再描写叙述,你能够參考下面的图形: 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10…
http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=6129 题意: 给出数组a,并且bi=a1^a2^a3...^ai,并且现在会重复m次,求出最后的b数组. 思路: 简单的打个表,如果斜着看,可以发现a的系数就是杨辉三角. 这道题目需要知道的就是杨辉三角和组合数的关系,杨辉三角中第n行,m个元素的值就是$C(n-1,m-1)$,这里的话第x次变换时第y项的值就是$C(x+y-2,y-1)$.这样的话,我们就可以方便的计算出各个系数,并且判断一下奇偶,只有奇数才…
题目链接 题意 : n个数,每操作一次就变成n-1个数,最后变成一个数,输出这个数,操作是指后一个数减前一个数得到的数写下来. 思路 : 找出几个数,算得时候先不要算出来,用式子代替,例如: 1 2 3 4 5 6 (2-1) (3-2) (4-3) (5-4)(6-5) (3-2-2+1)(4-3-3+2)(5-4-4+3)(6-5-5+4) (4-3-3+2-3+2+2-1)(5-4-4+3-4+3+3-2)(6-5-5+4-5+4+4-3) (5-4-4+3-4+3+3-2-4+3+3-2…
Problem Description 我们知道,在编程中,我们时常需要考虑到时间复杂度,特别是对于循环的部分.例如, 如果代码中出现 for(i=1;i<=n;i++) OP ; 那么做了n次OP运算,如果代码中出现 fori=1;i<=n; i++) for(j=i+1;j<=n; j++) OP; 那么做了n*(n-1)/2 次OP 操作. 现在给你已知有m层for循环操作,且每次for中变量的起始值是上一个变量的起始值+1(第一个变量的起始值是1),终止值都是一个输入的n,问最后…