T1 啊……a^b 与 c^d比较大小,我们可以两边取对数,转化成 log(a^b)=b*log(a) 和d*log(c) 这样就能直接算了……然后稍微搞一下精度什么的就A了=.= //BC #29 #include<cmath> #include<cstdio> #include<cstdlib> #include<cstring> #include<iostream> #include<algorithm> #define rep…

Description 给出一个长为n的字符串\(S\)和一个长为n的序列\(a\) 定义一个函数\(f(l,r)\)表示子串\(S[l..r]\)的任意两个后缀的最长公共前缀的最大值. 现在有q组询问,每组询问给出\(L,R,x\) 你需要找到一个子串\(S[l,r]\)满足\([l,r]\subset[L,R]\)且\(f(l,r)\geq x\) 同时需要满足\(max(a[l..r])\)最小 求这个最小值,无解则输出-1 \(n,q\leq 50000\) Solution 这道题实际…

Description: 1<=n<=5e4 题解: 考虑\(f\)这个东西应该是怎样算的? 不妨建出SA,然后按height从大到小启发式合并,显然只有相邻的才可能成为最优答案.这样的只有\(O(n log n)\)个有用的串. 建SAM在fail树上启发式合并是一样的. 然后用个主席树就可以快速查询答案. 现在思考查询一个[x,y],要求f>=z怎么办? 考虑一个区间[l,r],如果a[l-1]<=max[a[l..r]]或a[r+1]<=max[a[l..r]]显然延伸…

Description: p<=10且p是质数,n<=7,l,r<=1e18 题解: Lucas定理: \(C_{n}^m=C_{n~mod~p}^{m~mod~p}*C_{n/p}^{m/p}\) 若把\(n,m\)在p进制下分解,那么就是\(\prod C_{n[i]}^{m[i]}\). 对于\(∈[l,r]\)的限制先容斥为\(<=r\). 考虑从低位到高位的数位dp,设\(f[i][S][j]\)表示做了前i位,S[i]第i个数选的数是<=还是>,进了j位,的…

枚举+组合数?+DP+数学问题 http://bestcoder.hdu.edu.cn/contests/contest_show.php?cid=582 QAQ许久没打过比赛,来一发BC,结果还是只能做前两题……too young too naive了…… 不过这场比赛前两题被hack&FST的人挺多的?蒟蒻手太慢,造数据也慢,玩不来hack……抢不到QAQ A 给5张牌,问最少换多少张可得到同花顺. 其实是枚举花色,以及最小的是哪张(其实就是枚举换完以后,得到的是哪五张)看手里有多少张是已经…

5184. [NOIP2017提高组模拟6.29]Gift (Standard IO) Time Limits: 1000 ms  Memory Limits: 262144 KB  Detailed Limits   Goto ProblemSet Description…

[29]html5新标签有哪些? canvas svg video audio [01]article(IE8不支持) [01]details [02]aside(IE8不支持) [03]header(IE8不支持) [04]footer(IE8不支持) [06]nav(IE8不支持) [07]section [08]figure(IE8不支持) [09]figcaption(IE8不支持) [10]embed [11]address [13]summary [14]menu [18]secti…

[手抖康复训练1 ]Codeforces Global Round 6 总结:不想复习随意打的一场,比赛开始就是熟悉的N分钟进不去时间,2333,太久没写题的后果就是:A 题手抖过不了样例 B题秒出思路手抖过不了样例,C题秒出思路手抖过不了样例*3 D题 手抖 过的了样例 ,调了1h,赛后发现变量名写错了,改一个字符就能AC... 题目等补完题一起放上来QAQ…

cf真的难…… 点我浏览丧题. [A]Arpa和她对墨西哥人浪的研究 Arpa正在对墨西哥人浪进行研究. 有n个人站成一排,从1到n编号,他们从时刻0开始墨西哥人浪. 在时刻1,第一个人站起来.在时刻2,第二个人站起来....在时刻k,第k个人站起来.在时刻k+1,第k+1个人站起来,第1个人坐下.在时刻k+2,第k+2个人站起来,第2个人坐下....在时刻n,第n个人站起来,第n-k个人坐下.在时刻n+1,第n-k+1个人坐下....在时刻n+k,第n个人坐下. Arpa想知道在时刻t,有几个…

[链接] 我是链接,点我呀:) [题意] [题解] 找到度数为1的点. 他们显然是叶子节点. 然后每个叶子节点. 往上进行bfs. 累计他们的父亲节点的儿子的个数. 如果都满足要求那么就继续往上走. 直到不能走.或已经走了k步. 且要求走了k步之后.他们都到了同一个节点.(根节点 这道题. n=1的时候,认为是无解的. (因为题目中说"some vertices of degree 1",也就是说必须>= 1....... [代码] /* find each vertex i w…