2017-2018-1 JAVA实验站 第三周作业 团队展示 队名 JAVA实验站 拟作的团队项目描述 (2048)增加其他模式,使得2048更加丰富多彩 团队的首次合照 团队的特色描述 团队内部很团结,每个队员都积极参与团体活动,大家都能积极踊跃地表达自己的想法,发挥每个人的特长,让团体有着更好地发展 队员风采 姓名:20162318张泰毓 队内职务:队长 个人风格:放荡不羁爱自由 擅长技术:图形界面设计 编程兴趣:编写底层代码 希望的软功角色:程序猿 一句话宣言:您的需求就是我们前进的动力…

2017-2018-1 JAVA实验站 第八周作业 详情请见团队博客…

团队任务:团队展示与选题 团队展示 队员学号及姓名 学号 姓名 主要负责工作 20162315 马军 日常统计,项目部分代码 20162316 刘诚昊 项目部分代码,代码质量测试 20162317 袁逸灏 组长 项目 主要 代码 20162319 莫礼钟 市场推广,广告策划 20162320 刘先润 项目部分代码,动画效果 20162330 刘伟康 项目总结博客,日常管理,代码质量测试 [注]个别成员在没有具体工作时会进行动态分配. 队名: Java演绎法 拟作的团队项目描述: (安卓赛车游戏)…

listener: Listener是JavaWeb的三大组件Servlet.Filter.Listener之一 Listener的中文名称为监听器,它是Servlet的监听器,它可以监听客户端的请求.服务端的操作等.通过监听器,可以自动激发一些操作,比如监听在线的用户的数量. 它的一些接口有: ServletContextListener监听ServletContext对象 ServletContextAttributeListener监听对ServletContext属性的操作,比如增加.删…

对于“2017面向对象程序设计(Java)第三周学习总结”存在问题的反馈 一:教学中存在的学习问题 “1.由于同学们平时练习不足,上课总是出现跟不上老师的节奏的现象. 2.个别同学上课不认真听讲,打开别的网页做别的事情. 3.有同学反映学习内容越来越晦涩难懂,抽象,不容易理解. 2.可能是由于编程题有难度,很大一部分同学未完成最后一道编程题:” —— 教学改进: 本周课堂教学划分一个学时对已学内容进行回顾复习,放慢学习节奏,给目前学习遇到困难还想要进步的同学留出追赶时间.并结合实验任务中编程题,…

JAVA第三周作业(从键盘输入若干数求和) 在新的一周,我学习了JAVA的IO编程.下面的代码实现了从键盘输入若干数求和的目标.import java.util.Scanner; public class sum{ public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stub//从键盘输入若干整数并求和输出int nextValue;int sum=0;Scanner r = new Scanner(Syst…

RocEDU.课程设计2018第六组 第三周进展 博客补交 小组成员:20155211解雪莹,20155217杨笛,20155227辜彦霖 计划完成任务:完成课设所有内容 实际完成任务:跑通老师ucosiii的范例代码 实践过程中的问题及解决: STM32F4XXDFP安装之后出现如下错误: 出现错误的原因是版本不匹配,这个安装包安装到MDK5.15上是没问题的,5.11上会出现这个问题.现在MDK的策略是低版本基本不让更新安装包,让用户去上级到新的MDK版本上. 解决办法是下载MDK5.15,…

java学习第三周       不知不觉,学习java已经是第三周了,不同于初见时的无措,慌张,在接触一段时日后,渐渐熟悉了一些,了解到了它的便利之处,也体会到了它的一些难点,本周主攻第四章,<对象与类>,事实上,在第二周的实验中,我就已经接触过它了,当时我并不理解Scanner方法使用时,为什么要使用import语句,现在,通过学习第四章,我知道了,通过控制台进行输入时,需要构造一个Scanner对象,并与“标准输入流”System.in关联,使用import语句引入java.util包中的…

项目 内容 课程班级博客链接 19信计班(本) 作业要求链接 第三周作业 作业要求 每道题要有题目,代码,截图 扩展阅读 eclipse如何创建java程序 java语言基础(上) 扩展阅读心得: 想要在eclipse中编写Java代码,必须首先创建Java Project,然后再新建java类. 在学习如何编写Java语言前要先了解Java程序的基本结构. 标识符由字母.数字.下划线和美元符号组成,第一个字符不能为数字,并且区分大小写,不能为关键字或保留字. Java中有8种数据类型,其中6种…

作业地址 第三周作业:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1667 提交情况如图: 实验一:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1670 提交情况如图: 作业要求 (1)阅读3.1-3.8章节,学习对象创建及常见对象的使用 (2)代码托管到 git@OSC,参考一下使用开源中国托管代码 (3)完成课后自测题,并参考答案学习 (4)完成…

2017-2018-1 Java小组-1623 第一周作业 <构建之法>学习笔记及团队成员介绍 1. 学习内容 概论 个人技术和流程 软件工程师的成长 两人合作 团队和流程 敏捷流程 实战中的软件工程 需求分析 项目经理 典型用户和场景 软件设计与实现 用户体验 软件测试 质量保障 稳定和发布阶段 IT行业的创新 人绩效和职业道德 2.遇到的问题 3.小组成员及分工分工 学习内容: 第一章 概论 1.1 软件= 程序 + 软件工程 一个复杂的软件不但要有合理的软件架构.软件设计与实现,还要有各…

2017-2018-1 Java小组-1623 第二周作业 关于游戏软件的问题 讨论结果 20162301张师瑜 20162305李昱兴 20162306陈是奇 20162308马平川 20162310林臻 20162314王译潇 关于游戏软件的问题: 讨论结果: 张师瑜-开心消消乐 1.① <开心消消乐>是一款由乐元素公司开发的三消类休闲游戏.2013年8月,<开心消消乐>PC版登陆Q-zone及QQ游戏大厅:2014年初,<开心消消乐>iOS版及Android版陆续…

2017-2018-1 JaWorld 第三周作业 团队展示 队员学号 队名 团队项目描述 队员风采 团队的特色 团队合照 团队初步合作 前两周的反思与总结 需要改进的地方 团队选题 *采访老师或有开发经验的学长(本周核心) 分工和工作量比例 感悟 团队展示 队员学号 成员姓名 学号 分工 张师瑜 20162301 小组组长.博客编写.监督学习进程 李昱兴 20162305 软件测试以及统筹博客内容 陈是奇 20162306 材料搜集与整理以及统筹博客内容 马平川 20162308 代码设计与实…

第三周作业,可能是异常那一章当时没怎么听,此前也不怎么接触,感觉还挺陌生的. 00 第1题 00-1 题目 /* * To change this license header, choose License Headers in Project Properties. * To change this template file, choose Tools | Templates * and open the template in the editor. */ package homewor…

作业要求 见<实时控制软件设计>第三周作业 1 阅读笔记--µC/OS 1.1 基本介绍 µC/OS是由Micrium公司研发的实时操作系统,以µC/OS-II或µC/OS-III为内核,附带有多种插件以实现不同的功能.这款操作系统主要面向于微处理器,如单片机.DSP等.它具有优秀的可移植性.功能可伸展性等特点,是抢占式的硬实时多任务操作系统.1 它是以源代码的形式分发,附有相当完善的资料.开发时可以按需调整内核的体积,占用代码空间为6-24KB,以及数据空间1KB,以适用多种硬件环境.可以支…

2018-2019-1 20189221<Linux内核原理与分析>第三周作业 实验二 完成一个简单的时间片轮转多道程序内核代码 实验过程 在实验楼中编译内核 编写mymain.c函数和myinterrupt.c函数实现时间片轮转调用 mymain.c: myinterrupt.c: make: 内核实现: 代码分析 代码使用的是<庖丁解牛Linux内核分析>书中代码: mypcb.h:定义了PCB结构体 #define MAX_TASK_NUM 4 #define KERNEL_…

第三周作业(一) 需求:练习教科书第22~25页单元测试练习,要求自行安装Visual Studio开发平台,版本至少在2010以上,要求把程序安装过程和练习过程写到博客上,越详细越好,要图文并茂,没有书的同学可以向班内助教同学借阅. 1.visual studio 开发平台安装 事实上我对Visual Studio了解不多,只知道支持的编程语言多,用的人也挺多,功能强大.至于到底好在哪里,还是要用上一阵自己体验一下才知道.听同学说VS2015有些卡,所以这里我选择了VS2013. 如图,具体版…

<Linux内核原理与分析>第三周作业 教材学习总结 第三章 进程管理 进程是Unix操作系统抽象概念中最基本的一种,是正在执行的程序代码的实时结果:线程,是在进程中活动的对象.而Linux实现线程的机制非常独特,从内核的角度来说,它并没有线程的概念.Linux把所有的线程都当作进程来实现.在进程的创建中,Unix分解到两个单独的函数中去执行:fork()和exec(),Linux的fork()使用写时拷贝(copy-on-write)页实现.最后,内核释放它所占有的资源,在进程调用exit(…

<网络攻防技术与实践>第三周作业 Part I 寻找自己留在互联网上的足迹并消除隐私 1.1 google/baidu搜索自己的qq号 搜索结果如图,搜到的有用信息其实就是图上这么几条,能获取的隐私信息有:生日.所在城市.高中学校.一张自拍.我在百度/网易/天涯/一些不常用论坛的账号.其中危害较大的在于与百度账号的关联,因为我曾在百度贴吧较为活跃,有心人能从我发出的大量帖子中找到不少有用信息. 解决方法:登录这些网站,删除自己曾发过的这些信息就好了. 1.2 google/baidu搜索自己用…

<Linux内核原理与分析>第三周作业 一.上周问题总结: 第二周头脑风暴完成较慢 虚拟机libc配置错误 书本知识使用不够熟练 二.本周学习内容: 1.实验楼环境虚拟一个x86的CPU硬件平台 在该环境下输入如下命令: cd LinuxKernel/linux-3.9.4 qemu -kernel arch/x86/boot/bzImage 实践截图如下: QEMU窗口截图如下: 查看mymain.c: 查看myinterrupt.c: 2.实验楼环境完成一个简单的时间片轮转机制内核: 代码…

项目 内容 课程班级博客链接 https://edu.cnblogs.com/campus/pexy/20sj 作业链接 https://edu.cnblogs.com/campus/pexy/20sj/homework/12540 博客名称 2003031121-浦娟-python数据分析第三周作业-numpy的应用 要求 每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决,不要直接截图代码!!),截图(只截运行结果) 阅读心得: 1.扩展阅读:Python3及pip.numpy…

白驹过隙,日月如梭,一转眼,我们已经度过了第三周的学习时光,随着时间的一天天流逝,我么对知识的积累也逐渐增多.当然,我们还有许许多多需要改进的地方.下面,我将对第三周的助教工作进行总结,望老师及同学们批评指正. 首先,针对上周的实验课,我总结了以下不足之处:1.由于同学们平时练习不足,上课总是出现跟不上老师的节奏的现象. 2.个别同学上课不认真听讲,打开别的网页做别的事情. 3.有同学反映学习内容越来越晦涩难懂,抽象,不容易理解. 其次,针对博客,上周存在的不足有:1.整体来说,博客内容宽泛,过…

Java第三周学习总结 首先视频学习了第四章的内容,第四章整体内容较多较复杂,但是整体脉络清晰理解起来很容易,学习 类,方法,对象,组合与复用,实例成员与类成员,包,访问权限,类封装,对象数组等内容 然后开始试运行脚本 问题1:在运行脚本的时候遇见了一件很让人恼火的事情,本来因为省时间把java文件放在一个文件夹里但是publicclass类总是会混,结果花了更多的时间来更换名称. 在同一个文件夹里面导致类point重复,就很烦. 解决方法:换个文件夹或者把类名称给改了 问题2:找不到主类在哪儿…

第三周,跟随菜鸟教程学习了一些简单的JAVA语法,包括数据类型.变量.修饰符.运算符.循环.数组.继承. 这些在结构中与c++相似,但语法有些不同.在这些方面,我做了一些总结. 开学测试那张卷子,被我改的面目全非了············伤心.不过在请教了学长以后,思路清晰多了! 加油,下一周还要投入更多的精力.写作业也要更认真!…

20145307<Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 认识对象 类类型 Java可区分为基本类型和类类型两大类型系统,其中类类型也称为参考类型.sun就是一个类类型变量,类类型变量指向的是对象. 类与对象 类与对象的关系:要产生对象必须先定义类,类是对象的设计图,对象是类的实例.我觉得在视频中对类与对象关系的描述更加形象,它说类是对现实生活中事物的描述,而对象就是这类事物,它是实实在在存在的个体. 类在定义时要使用关键词class,而具体对象就是对应java在堆内存中用new建…

201621123005<Java程序设计>第三周 学习总结 标签(空格分隔): 未分类 1. 本周学习总结 初学面向对象,会学习到很多碎片化的概念与知识.尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念.知识点组织起来.请使用工具画出本周学习到的知识点及知识点之间的联系.步骤如下: 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词,如类.对象.封装等 关键词:类.对象.封装.private.this.final.static.构造函数.重载 1.2 用思维导图或者Onenote或其他工具将这些关键词…

作业链接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS2017-5/homework/1073 一.评分要求 要求1 完成PTA第三周所有题(20分). 要求2 4道题,每道题对应15分(总计60分). (1)实验代码(3分). (2)设计思路(3分). (3)调试过程中遇到的问题及解决办法(5分). (4)运行结果截图(4分). 要求3 (1)git地址以及git项目截图(4分). (2)提交PTA的提交列表的截图(1分). 要求4 (1)总结本周所学内容.遇…

团队任务:撰写<需求规格说明书> 团队组长:袁逸灏 本次编辑:刘伟康 流程.分工.比例 (比例按照任务的费时.难度和完成情况估算) 流程 确定任务 -→ 分配任务 -→ 各组员完成各自任务 -→ 检查补充修改 -→ 汇总整理(时间.markdown 及 pdf) 分工及比例 成员 个人贡献及完成度 用时 比例 袁逸灏 Part3 具体需求.补充修改[100%] 2.0 18% 刘伟康 Part0 目录.确定任务.分配任务.检查汇总整理(markdown 及 pdf).编辑博客[100%] 5.…

团队六七周作业 完善版需求规格说明书 制定团队编码规范 数据库设计 后端架构设计 TODOList 参考资料 完善版需求规格说明书 <需求规格说明书>初稿不足之处: 1.开发工具写错 2.游戏风格与游戏特点内容重复 修改版Github的MarkDown文件 修改版Github的PDF文件 返回目录 制定团队编码规范 阅读<构建之法>第四章内容,讨论并总结 使用的工具 JDK: IDEA: Android Studio: 编码规范 目的 制定统一的编码规范,使项目组成员养成良好的编程…

第三周学习内容 庖丁解牛Linux内核分析第二章:操作系统是如何工作的 Linux内核分析实验二 学到的一些知识 计算机的三大法宝:存储程序计算机,函数调用堆栈,中断 堆栈是C语言程序运行时必须使用的记录函数调用路径和参数存储的空间,堆栈具体的作用有:记录函数调用框架,传递函数参数,保存返回值的地址,提供函数内部局部变量的存储空间等 与堆栈相关的寄存器:ESP,EBP 堆栈操作:push,pop CS:EIP总是指向下一条的指令地址 顺序执行:总是指向地址连续的下一条指令 跳转/分支:执行这样的…