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题面(有删减) 题目描述 学校实行学分制.每门的必修课都有固定的学分,同时还必须获得相应的选修课程学分.学校开设了N(N<300)门的选修课程,每个学生可选课程的数量M是给定的.学生选修了这M门课并考核通过就能获得相应的学分.你的任务是为自己确定一个选课方案,使得你能得到的学分最多,并且必须满足先修课优先的原则.假定课程之间不存在时间上的冲突. 输入输出格式 输入格式: 第一行有两个整数N,M用空格隔开.(1<=N<=200,1<=M<=150) 接下来的N行,第I+1行包含…
CTSC 1997 大学实行学分制.每门课程都有一定的学分,学生只要选修了这门课并通过考核就能获得相应学分.学生最后的学分是他选修各门课的学分总和. 每个学生都要选择规定数量的课程.有些课程可以直接选修,有些课程需要一定的基础知识,必须在选了其他的一些课程基础上才能选修.例如<数据结构>必须在选修了<高级语言程序设计>后才能选修.我们称<高级语言程序设计>是<数据结构>的先修课.每门课的直接先修课最多只有一门.两门课也可能存在相同的先修课.为便于表述,每门课…
洛谷看到一题的难度NOI/NOI+/CTSC 百度一下 CTSC (China Team Selection Competition)为国际信息学奥林匹克竞赛(International Olympiad in Informatics,简称IOI)中国队选拔赛. 作为中国代表队人选决定的最重要比赛,选出高素质的信息学人才参加7或8月份的IOI.CTSC的赛制和IOI相同,分为DAY1和DAY2,题目难度与IOI类似甚至有时高于IOI. CTSC同期.同地举办全国信息学精英赛(NOI Top Co…
一,作业要求 选课系统: 管理员: 创建老师:姓名.性别.年龄.资产 创建课程:课程名称.上课时间.课时费.关联老师 学生:用户名.密码.性别.年龄.选课列表[].上课记录{课程1:[di,a,]} 管理员设置课程信息和老师信息 老师上课获得课时费 学生上课,学到"上课内容" 学生可自选课程 学生可查看已选课程和上课记录 学生可评价老师,差评老师要扣款 使用pickle 二,程序文件说明 bin目录:程序启动目录 SelectLesson_start.py:程序启动入口文件 db目录:…
作业需求 思路:1.先写出大体的类,比如学校类,学生类,课程类--   2.写出类里面大概的方法,比如学校类里面有创建讲师.创建班级-- 3.根据下面写出大致的代码,并实现其功能       遇到的困难: 1.在类与类关联上卡住了,比如: 老师如何查看班级信息?? 老师有班级名称的属性, 而要查看班级信息,需要班级对象 那应该将老师的班级名称与班级对象相关联起来 那不同老师怎么办?? 所以学校创建 老师对象时,应该将老师名称与老师对象相关联起来 通过输入老师名称即可找到老师对象 2. 想把讲师对…
我觉得这些软件是合法的,符合道德规范的. 计算机当初设计的初衷就是简化甚至替代人类的工作.而软件作为计算机硬件的驱动着,其设计就是体现这些原则. 现在互联网上的订票,选课类型的网站还是有很多的,比如: 1.12306官网. 2.各大高校的选课系统. 3.一些演唱会的门票. 4.旅馆预定,小米手机抢购等,其实性质都是类似的. 这些网站既然都需要抢,那就说明是供不应求的,而这些抢票,抢课的软件就是从这些需求而诞生的.拿12306举例,针对12306开发的软件有很多,例如针对移动端,开发的智行火车票,…
程序名称: 选课系统 角色:学校.学员.课程.讲师要求:1. 创建北京.上海 2 所学校2. 创建linux , python , go 3个课程 , linux\py 在北京开, go 在上海开3. 课程包含,周期,价格,通过学校创建课程 4. 通过学校创建班级, 班级关联课程.讲师5. 创建学员时,选择学校,关联班级6. 创建讲师角色时要关联学校, 7. 提供两个角色接口8. 学员视图, 可以注册, 交学费, 选择班级,9. 讲师视图, 讲师可管理自己的班级, 上课时选择班级, 查看班级学员…
附:(创建“商品管理数据库”的SQL语句) --建立"商品管理数据库"数据库-- create database 商品管理数据库 on(name='商品管理数据库_m', filename='D:\商品管理系统\商品管理数据库_m.mdf', size=6mb,filegrowth=1mb,maxsize=unlimited) log on(name='商品管理数据库_l', filename='D:\商品管理系统\商品管理数据库_l.ldf', size,filegrowth) go…
1选课问题 Leetcode上有这样一道题:有代号0,1,2……n-1的n门课程.其中选择某些课程需要另一些课程作为前提条件.用一组pair来表示这些条件:[1,0],[1,2],表示如果要选修课程1,必须先选修课程0和课程2.问是否可能把这n门课程都选修一遍. 这个问题看起来相当复杂.难点在于,一门课程可能需要多门课程作为前提条件,这样就很难找到一条可以不重复地遍历所有课程的方法. 比较笨的方法就是先找出那些不需要前提条件的课程,然后由他们出发将那些只需要他们作为前提条件的课程修完.再循环往复…
题目描述 Description 学校实行学分制.每门的必修课都有固定的学分,同时还必须获得相应的选修课程学分.学校开设了N(N<300)门的选修课程,每个学生可选课程的数量M是给定的.学生选修了这M门课并考核通过就能获得相应的学分. 在选修课程中,有些课程可以直接选修,有些课程需要一定的基础知识,必须在选了其它的一些课程的基础上才能选修.例如<Frontpage>必须在选修了<Windows操作基础>之后才能选修.我们称<Windows操作基础>是<Fro…