实训作业6 （数据I/O）

学校实训作业：Java爬虫（WebMagic框架）的简单操作

项目名称:java爬虫项目技术选型:Java.Maven.Mysql.WebMagic.Jsp.Servlet 项目实施方式:以认知java爬虫框架WebMagic开发为主,用所学java知识完成指定网站的数据爬取解析,并使用Servlet和Jsp展示到页面实训环境:一人一机,边讲边练实训简介: 本次实训的主要目的是增强学生对于WebMagic框架和Servlet的了解,并结合所学的理论知识进行爬虫实战.需要同学掌握包括目前市场上使用广泛的Mysql数据.Java语言.WebMagic框架…

实训作业6 （数据I/O）

1. 文件输出流的应用. 定义如下字符串: String str = “12345abcdef@#%&*软件工程”; 编写程序将该字符串写入文件”data.txt”. import java.io.BufferedWriter; import java.io.File; import java.io.FileWriter; import java.io.IOException; public class filedemo{ public static void main(String[] arg…

JAVA第三次实训作业

---恢复内容开始--- 1. 编写“学生”类及其测试类. “学生”类: 类名:Student 属性:姓名.性别.年龄.学号.5门课程的成绩方法1:在控制台输出各个属性的值. 方法2:计算平均成绩方法3:输出各个属性的值和平均成绩测试类: 创建2个对象,调用方法,要求:对象各个属性的值,从键盘输入. 程序为: package zuoye; //定义一个类 public class Student { String name; String sex; int age; String num;…

Java实训作业

1.编写程序:声明一个整型变量a,并赋初值5,在程序中判断a是奇数还是偶数,然后输出判断的结果. public class hello{ public static void main(String[] args){ int a=5; if(a%2==1) System.out.println("奇数"); else System.out.println("偶数"); } } 2.编写程序:从键盘输入圆的半径,计算圆的面积并输出. public class hell…

Java第一次实训作业

1.编写程序: 声明一个整型变量a,并赋初值5,在程序中判断a是奇数还是偶数,然后输出判断的结果. import java.util.Scanner; public class Hellowore { public static void main(String[] args) { Scanner scanner=new Scanner(System.in); int x; System.out.println("请输入这个数:"); x=scanner.nextInt(); if(x…

JAVA第二次实训作业

1.一维数组的创建和遍历. 声明并创建存放4个人考试成绩的一维数组,并使用for循环遍历数组并打印分数. 要求: 首先按“顺序”遍历,即打印顺序为:从第一个人到第四个人: 然后按“逆序”遍历,即打印顺序为:从从第四个人到第一个人: 输出最高分: 输出最低分: 代码为: import java.util.*; public class yiweishuzu { public static void main(String[] args) { final int maxsize=4; double…

Java第一、二次实训作业

1.有1.2.3.4共4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 程序分析:可填在百位.十位.个位的数字都是1.2.3.4.组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列. 代码 package Person; public class Sws { public static void main(String[] args) { int a,b,c,s,count; count=0; for(a=1;a<=4;a++){ for(b=1;b<=4;b++){ for(c=1;c&l…

Java实训作业1

1.编写程序:声明一个整型变量a,并赋初值5,在程序中判断a是奇数还是偶数,然后输出判断的结果 2.编写程序:从键盘输入圆的半径,计算圆的面积并输出. 3.编写程序:实现一个数字加密器.运行时输入加密前的整数,通过加密运算后,输出加密后的结果,加密结果仍为一整数.加密规则为:加密结果 = (整数*10+5) / 2 + 3.14159 4.编写程序公鸡5元/只,母鸡3元/只,小鸡3只/元,问100元买100只鸡,公鸡.母鸡.小鸡各几只? 5.编写程序,有1.2.3.4共4个数字,能组成多少个互不…

第一二次java实训作业

1. 声明一个整型变量a,并赋初值5,在程序中判断a是奇数还是偶数,然后输出判断的结果. package java1; public class java1 { static int a=5; public static void main(String[] args) { // TODO 自动生成的方法存根 if(a%2==0){ System.out.println("偶数"); } else{ System.out.println("奇数"); } } } 2…

Java第4次实训作业

编写"电费管理类"及其测试类. 第一步编写"电费管理"类私有属性:上月电表读数.本月电表读数构造方法:无参.2个参数成员方法:getXXX()方法.setXXX()方法成员方法:显示上月.本月电表读数第二步编写测试类创建对象一:上月电表读数为1000,本月电表读数为1200. 要求:调用无参构造方法创建对象: 调用setXXX()方法初始化对象: 假设每度电的价格为1.2元,计算并显示本月电费. 创建对象二:上月电表读数1200,本月电表读数为145…

Java第四次实训作业

1.编写“电费管理类”及其测试类. 第一步编写“电费管理”类1)私有属性:上月电表读数.本月电表读数2)构造方法:无参.2个参数3)成员方法:getXXX()方法.setXXX()方法4)成员方法:显示上月.本月电表读数 第二步编写测试类1)创建对象一:上月电表读数为1000,本月电表读数为1200.要求:调用无参构造方法创建对象:调用setXXX()方法初始化对象:假设每度电的价格为1.2元,计算并显示本月电费.2)创建对象二:上月电表读数1200,本月电表读数为1450.要求:调用2…

实训作业5（lang、util）

实验内容和原理: 1.将布尔型.整型.长整型.双精度型作为参数,实例化相应的包装类对象,并输出对象的数值. package 包装; public class integer { public static void main(String[] args) { Boolean objBool = new Boolean(true); Integer objInt = ); Long objLong = ); Double objDou = new Double(5.201314); System.…

<实训|第三天>Linux登录界面的修改以及Richard Stallman、自由软件运动

在写博客之前我想说两点: 承认一个错误,昨天写的实训第二天,我把redhat6.7写成了Linux6.7,感谢热心人士的指出! 昨天写的文章名字太长了,今天改善,内容感觉表述不全,希望各位谅解! 官方跟我说的是安装配置类的文章不能放进首页中,今天虽然有一点,但是主体部分还是对GNU.Linux和TCP/IP以及IP的认识. 期待已久的linux运维.oracle"培训班"终于开班了,我从已经开始长期四个半月的linux运维.oracle培训,每天白天我会好好学习,晚上回来我会努力更新教…

c++课程实训银行储蓄系统

基本要求:定义了用户类(User)和银行类(Bank),用成员函数实现各种功能,多文件组织程序.能用文本文件存取数据(如演示样例中给出的技术): 拓展方向: 序号加分项目细则 1 改变Bank类中用户信息的存储方式用对象的指针数组存储(User *user[upNum]) 或者用动态数组(User *users.空间用new分配) 2 功能扩充按银行实际业务的要求,添加User类中的数据成员,可以记录身份证号.家庭住址等信息,并在相关业务中使用这些数据. 记录用户的每一笔业…

【C语言期末实训】学生学籍管理系统

目录: 一,设计要求 ,总体要求: ,具体功能: 二,设计框架三,程序代码 ,声明函数和头文件 ,声明结构体 ,声明全局变量 ,主体启动函数 ,主菜单函数 ,创建学生档案函数 ,编辑学生档案函数 ,查询学生档案函数 ,输出籍贯与专业函数 ,查询学籍变化函数 ,删除学生信息函数四,测试代码 ,运行界面 ,创建学生档案 ,修改学生档案信息 ,查询学生档案信息 ,查询学生籍贯和专业信息 ,查询学生学籍变化 ,删除学生信息五,设计的总结和感想给读者的话:由于期末作业简单,而且没有要求用到文件的知…

JS相关实训

今天又是无聊的一天,我的脑袋一直在嗡嗡叫,想着一些奇怪的问题,比如我为什么总是感到这么失落,为什么我喜欢的女孩不喜欢我呢,真是头大啊.不过既然有作业了我这个五好公民当然要认真写了.没时间让我思考这么复杂的问题了,还是作业简单点. 好了,我应该看看今天要做些什么了.看了题目就吓到我了,“三级联动”是什么啊,是JS里面的专有名词吗?也许吧,不过后来想起了上课老师好像让我们做过这个题目,只是我们的教材给她取了一个特殊的名字,教材作者有心了.还有第4个题目老师让我们写写感谢,不知道每次实训报告最难的部分…

【笔记】7天玩转容器&CKA管理员实训

第一部分 day1,容器基础知识介绍安装 apt-get install docker-engine [root@cce-7day-fudonghai-24106 01CNL]# docker -v Docker version 18.09.0, build f897bb1 [root@cce-7day-fudonghai-24106 01CNL]# docker images REPOSITORY TAG IMAGE ID CREATED SIZE 100.125.17.64:20202/h…

Java企业实训 - 01 - Java前奏

前言: 虽然个人专攻.NET方向,不过由于个人是干教育行业的,方方面面的东西,不能说都必须精通,但肯定多少都会涉及到. 一个菜鸟学员,从啥都不会,经过一步步学习,最后到企业上手掌管一个模块甚至一个项目,这期间的艰难也只有他自己知道. 也正是如此,真心觉得一套系列性的文档是多么重要,因此决定整理一下所有知识点,还有网上热销的书籍,以及那些简明扼要的例子,搞一个系列性的参考文档. 这套所谓的“Java企业实训”,也算是给自己一个深造基础的机会吧. 各位觉得还不错的,点点赞啥的,多一分支持多一分鼓励…

UML基础与Rose建模实训教程

目录第1章初识UML. 1 1.1 初识UML用例图... 1 1.2 初识UML类图... 3 第2章 Rational Rose工具... 6 2.1 安装与配置Rational Rose. 6 2.2 使用Rational Rose建模... 15 第3章用例模型... 20 3.1 参与者... 20 3.2 用例... 28 3.3用例模型中的关系... 37 第4章静态模型... 49 4.1 类图中的事物... 49 4.2 类图中的关系... 66 第5章 …

软件工程实训项目案例--Android移动应用开发

实训过程角色分工 1.项目经理:负责项目的组织实施,制定项目计划,并进行跟踪管理 2.开发人员:对项目经理及项目负责 3.需求分析员:负责系统的需求获取和分析,并协助设计人员进行系统设计 4.系统设计.架构设计:负责系统设计工作,并指导程序员进行系统的开发工作 5.程序员:一般模块的详细设计.编码测试,并交叉进行模块的白盒测试 6.数据库管理员:负责数据库的建立和数据库的维护工作 7.测试人员:进行项目各阶段的测试工作,包括模块测试.系统需求测试.集成测试.系统测试等工作(对用户需求负责) 8…

【CC2530入门教程-增强版】基础技能综合实训案例（基础版）-上位机源码

[CC2530入门教程-增强版]基础技能综合实训案例(基础版)-上位机源码广东职业技术学院欧浩源一.需求分析按照指定参数打开串口,与测控终端建立数据传输通道,并根据应用要求实现程序逻辑,具体需求详见<[CC2530入门教程-增强版]基础技能综合实训案例(基础版)-题目需求>. 二.界面设计三.程序源码分析 using System; using System.Collections.Generic; using System.ComponentModel; using System…

Android实训案例（九）——答题系统的思绪，自己设计一个题库的体验，一个思路清晰的答题软件制作过程

Android实训案例(九)--答题系统的思绪,自己设计一个题库的体验,一个思路清晰的答题软件制作过程项目也是偷师的,决心研究一下数据库.所以写的还是很详细的,各位看官,耐着性子看完,实现结果不重要,思路一定要清晰,我们做一个简单的项目,所以也就设计的比较简陋了,首先新建一个项目--AnswerSystem 一.实现项目框架主页面就是一个问题,四个答案,还有一个正确答案,最后就是翻页了,正确答案默认是隐藏的,所以我们的layout_mian.xml是这样实现的 <?xml version=&qu…