1.翻阅邹欣老师博客关于师生关系博客,并回答下列问题: 1)最理想的师生关系是健身教练和学员的关系,在这种师生关系中你期望获得来自老师的哪些帮助? 答: 若教练和学员的关系是最理想的师生关系,那就意味着师生关系不是以评价教学的方式,依靠学生短期的评价来驱动教学所维持的关系:也不是老师强制性教育同学或者是老师在课堂上像保姆一样看管学生.而是一种平等的.相互需要的最佳关系.学生有目的得学习,借助老师的教导与帮助,而老师不需要同学强制学习,发自内心的去准备课堂.在这种师生关系中,两者无疑都是轻松的.和…

说明 本次公布的成绩包含三次作业的结果: 毕博平台课前测试题 第0周作业1:开设博客 第0周作业2:博客阅读和思考 如果同学对作业结果存在异议,可以: 在线平台的第一周在线答疑中创建话题申诉. 或直接在博客园本帖中进行评论进行申诉. 或在班级的微信群中艾特助教进行申诉. 评分细则 毕博平台课前测试题 本次作业总分5分: 在规定时间内完成课前调查,并成功提交结果报告,报告文件名格式正确无误,则得满分: 如果提交了结果文件,且格式规范,但是内容不符合要求,则只给4分. 若结果报告文件名格式不符合规范…

说明 本次公布的成绩包含三次作业的结果: 毕博平台课前测试题 第0周作业1:开设博客 第0周作业2:博客阅读和思考 如果同学对作业结果存在异议,可以: 在线平台的第一周在线答疑中创建话题申诉. 或直接在博客园本帖中进行评论进行申诉. 或在班级的微信群中艾特助教进行申诉. 评分细则 第0周作业0:毕博平台课前测试题 本次作业总分5分: 在规定时间内完成课前调查,并成功提交结果报告,报告文件名格式正确无误,则得满分: 若结果报告文件名格式不符合规范,得2分. 第0周作业1:开设博客 本次作业总分5分…

说明 本次公布的成绩包含三次作业的结果: 毕博平台课前测试题 第0周作业1:开设博客 第0周作业2:博客阅读和思考 如果同学对作业结果存在异议,可以: 在线平台的第一周在线答疑中创建话题申诉. 或直接在博客园本帖中进行评论进行申诉. 或在班级的微信群中艾特助教进行申诉. 评分细则 毕博平台课前测试题 本次作业总分5分: 在规定时间内完成课前调查,并成功提交结果报告,报告文件名格式正确无误,则得满分: 如果提交了结果文件,且格式规范,但是内容不符合要求,则只给4分. 若结果报告文件名格式不符合规范…

说明 本次公布的成绩包含三次作业的结果: 毕博平台课前测试题 第0周作业1:开设博客 第0周作业2:博客阅读和思考 如果同学对作业结果存在异议,可以: 在线平台的第一周在线答疑中创建话题申诉. 或直接在博客园本帖中进行评论进行申诉. 或在班级的微信群中艾特助教进行申诉. 评分细则 毕博平台课前测试题 本次作业总分5分: 在规定时间内完成课前调查,并成功提交结果报告,报告文件名格式正确无误,则得满分: 如果提交了结果文件,且格式规范,但是内容不符合要求,则只给4分. 若结果报告文件名格式不符合规范…

网络1911.1912 C语言第0次作业批改总结 题目:C博客作业00--我的第一篇博客 一.评分规则 总分10分,每个问题都务必回答,分值都在问题后面 抄袭 - 0分 博客作业格式不规范,没有用Markdown语法 -扣3分,请务必学习Markdown语法.-每个问题都要认真回答,只回答一句或者泛泛而谈内容,相关项扣1分. 拒绝泛泛而谈的方式写作业,此类作业扣分.什么是泛泛而谈的作业,可参考此篇博客 对每题作业出现类似非常.很.足够.十分词语,而没有具体数据支撑. 说空话.喊口号等表现 每篇作…

    这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass3-2018/homework/3204 我在这个课程的目标是 能够自己合理定义程序的多函数结构,能够用递归函数进行编程,掌握宏的基本用法,掌握编译预处理的概念 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 练习巩固所学知识点 参考文献 C语言程序设计 7-1 汉诺塔问题* (10 分) 汉诺塔是一个源于印度古老传说的益…

作业链接http://www.cnblogs.com/ranh941/p/7496793.html 一.评分要求 *得分点1:建博客(5分) *得分点2:第0次作业(45分) **问题0:阅读推荐博客,然后结合个人经历写一篇博客谈谈自己的感想(请在博客中加上原文的链接,说明想法来自哪篇博客)(得分点2.1) **问题1:你为什么选择计算机专业(得分点2.2)?你认为你的条件如何(得分点2.3)?和这些博主比呢(得分点2.4)? **问题2:你理想的大学应该是什么样子的(得分点2.5)? **问题…

写在前面的话 欢迎大家开始一段新的课程学习!从开博客开始吧.每次博客作业都会有评分,计入总成绩哦. 1.   截止日期 本次作业的提交截止时间:见老师要求 2.   作业要求 (1)建立个人技术博客和软件工程课程账号. a)在https://www.cnblogs.com/上注册并开设自己的个人博客. 有关博客的使用和排版,请阅读范飞龙老师的这篇博客:http://www.cnblogs.com/math/p/se-tools-001.html. b)在本课程视频资源网站注册账号,并加入到班级:…

作业地址:https://edu.cnblogs.com/campus/jmu/JMUC--NE17111712/homework/861 总结 1.评分标准 以下要求中除了未交和抄袭0分,其他项最多扣分2分 按时交 - 有分 未交 - 0分 迟交一周以上 - 倒扣本次作业分数 抄袭 - 0分 博客作业格式不规范,没有用Markdown语法 -扣分 拒绝泛泛而谈的方式写作业,此类作业扣分. 对每题作业出现类似非常.很.足够.十分词语,而没有具体数据支撑. 说空话.喊口号等表现 每篇作业下面需要有…