传送门: [1]:UPC比赛场 [2]:UPC补题场 F.gu集合(数论) •题目描述 题目描述: Dew有一个长为n的集合S. 有一天,他想选k个不同的元素出来做游戏. 但是Dew只有两只手,所以他只能先选出k个元素,然后拿出这k个元素中最小的两个. 事实上,Dew更喜欢这k个元素中第二小的那个. 因此他会记一个集合T的第二小值为g(T). 此时Dew可以获得c^g(T)!的得分,其中c是一个常数,!表示阶乘. 现在你需要求出Dew从集合S中选出k个元素后,他的期望得分对998244353取模…
E: 飞碟解除器 •题目描述 wjyyy在玩跑跑卡丁车的时候,获得了一个飞碟解除器,这样他就可以免受飞碟的减速干扰了.飞碟解除器每秒末都会攻击一次飞碟,但每次只有p/q的概率成功攻击飞碟.当飞碟被成功攻击时,减速状态解除.如果攻击失败,飞碟会使wjyyy的平均速度变为前一秒的1/k倍.wjyyy一开始以v m/s的速度行驶,问在减速状态解除时,他期望的行驶距离对998244353取模的结果. 输入 输入共一行,共4个非负整数k,p,q,v.其中gcd(p,q)=1. 输出 输出共一行,表示wjy…
A.JOIOJI •传送门 [1]:BZOJ [2]:洛谷 •思路 在一个区间(L,R]内,JOI的个数是相等的,也就是R[J]-L[J]=R[O]-L[O]=R[I]-L[I], 利用前缀和的思想,用a,b,c分别代表JOI的前缀和 在(i,j]区间里,aj-bj=ai-bi,即代表a,b的增量相同,增量为(aj-bj)(或者说(ai-bi)), 也就是在(i,j]区间内a,b增加的个数相同,也就是(i,j]区间内a,b个数相同为(aj-bj)(或者说(ai-bi))个, 那么aj-bj==a…
传送门 A: Colorful Subsequence •题意 给一个长为n的小写字母序列,从中选出字母组成子序列 问最多能组成多少种每个字母都不相同的子序列 (不同位置的相同字母也算是不同的一种) •思路 对于每种字母有选与不选两种情况, ①如果选的话,j假设这种字母有xi种,那就有xi种选法 ②如果不选的话,有不选这一种方法 那总和起来就有(xi+1)中方法 设num[i]为每种字母的个数 对于所有的字母,总的种类数就是 但是要注意全不选的这种情况,对于上述种类数-1 即 •代码 #incl…
传送门 A.上学路线 题目描述 小D从家到学校的道路结构是这样的:由n条东西走向和m条南北走向的道路构成了一个n*m的网格,每条道路都是单向通行的(只能从北向南,从西向东走). 已知小D的家在网格的左上角,学校在网格的右下角. 问小D从他的家到学校一共有多少种不同的上学路线. (配图如下) 输入 两个正整数n和m,意义如题目所述. 输出 小D上学路线数量,结果对1000000007取余. 题目描述 样例输入 样例输出 样例输入输出 思路一(递推): ll dp[maxn][maxn];///dp…
传送门 B.序列(seq) •题目描述 给出一个长度为n的序列a,每次对序列进行一下的某一个操作. •输入 第一行两个整数n,q表示序列长度和操作个数. 接下来一行n个数,表示序列a. 接下来q行表示操作,其格式见题目描述. •输出 见题目描述. •题解 单点修改区间查询,但是坑点在于单点修改超时,如果一个值小于等于1开根不受影响,所以可以不去耗时间修改它: 具体实现方法就是叶子节点定义一个变量f代表是否需要修改如果小于等于1就不需要然后向上传递p=p<<1&p<<1|1就…
传送门 题解: by 烟台大学 (提取码:8972)…
传送门: [1]:AtCoder [2]:UPC比赛场 [3]:UPC补题场 参考资料 [1]:https://www.cnblogs.com/QLU-ACM/p/11191644.html B.Reversi(记录结果再利用的DP) •参考资料 [1]:中国石油大学(华东), 张森 •题意 有 n 个石子,编号为 1~n ,第 i 个石子被涂成颜色 coli: 操作:任选两个颜色相同的石子 i,j ,i 与 j 之间的所有石子涂成颜色 coli: 上述操作可以不执行,也可以执行多次: 求最多有…
codeforces:传送门 upc:传送门 外来题解: [1]:https://blog.csdn.net/ccsu_cat/article/details/86707446 [2]:https://www.cnblogs.com/yljiang/p/10545991.html…
传送门 题解:by 青岛大学 A:https://blog.csdn.net/birdmanqin/article/details/89789424 B:https://blog.csdn.net/birdmanqin/article/details/89790015 C:https://blog.csdn.net/mmk27_word/article/details/89789770 D:https://blog.csdn.net/aiyouyou_/article/details/89788…