一.背景 合理的学校空间位置布局,有利于学生的上课与生活.学校的选址问题需要考虑地理位置.学生娱乐场所配套.与现有学校的距离间隔等因素,从总体上把握这些因素能够确定出适宜性比较好的学校选址区. 二.目的 通过练习,熟悉ArcGIS栅格数据距离制图.成本距离加权.数据重分类.多层面合并等空间分析功能﹔熟练掌握利用ArcGIS空间分析功能,分析和结果类似学校选址的实际应用问题. 三.数据 (1) landuse (土地利用图); (2) dem(地面高程图); (3) rec _ sites(娱乐场…

ArcGIS案例学习笔记2_1_学校选址适宜性分析 计划时间:第二天上午 目的:学校选址,适宜性分析 内容:栅格数据分析 教程:pdf page=323 数据:chapter8/ex1/教育,生活,土地利用和数字高程表面 步骤 环境设置:工作空间,范围,分辨率 方法: 分析工具/邻域分析/缓冲区 分析工具/叠加分析/相交,擦除,联合 添加字段,字段计算器 结果: 联系方式:谢老师,135_4855_4328,xiexiaokui#139.com…

转自:http://www.cnblogs.com/xiexiaokui/archive/2008/11/20/1337934.html GIS大讲堂内所有讲座的索引(更新至2008年6月26日)    GIS大讲堂自开讲以来,得到很多朋友的热烈关注.快乐的日光,CJ,北斗星,lxl,Arcxman ,JoyceZhu,yangxp_521,bathymetry,骆驼人,豆豆等同志花费大量精力,为我们奉献了精彩的讲座,在此对他们的辛勤工作表示感谢.    我们翘首期待他们为我们奉献更多的精彩讲座…

ArcGIS案例学习笔记2_1 联系方式:谢老师,135_4855_4328,xiexiaokui#qq.com 时间:第二天上午 案例1:学校选址 内容:栅格数据分析 教程:pdf page=323 数据:chapter8/ex1/教育,生活,土地利用和数字高程表面 步骤 环境设置:工作空间,范围,分辨率 方法: Sa工具箱/距离/欧氏距离 Sa工具箱/表面/坡度 Sa工具箱/重分类/重分类 Sa工具箱/地图代数/栅格计算器/加权平均 结果: 案例2:山顶提取 内容:最大值提取 教程:Pdf…

题目: 1.主观题(20分)用文字说明中学选址的过程,并说明分析过程中所用的空间分析方法和分析工具. 2.主观题(10分)计算目标区内道路网的密度.(数据框1) 3.主观题(20分)对roadnet里的道路数据进行质量检查要求道路数据不能有悬挂点.不能有伪结点.不能相交或内部接触(提示:建立地理数据库将待检查的数据导入,在数据库里建立拓扑检查),将修改拓扑错误后的道路数据导出名为"roadshp"的矢量数据.(在数据框2内完成操作,要求有目录截图.内容列表截图.修改错误后拓扑截图) 4…

作者 | 阚长城 编辑 | 张慧芳 题图 | 站酷海阔 人类几千年的文明催生了城市的发展,计算机与复杂科学带给我们新的资源——大数据.罗马非一日建成,人力和时间成本极大,但试想一下,如果有了大数据,罗马的建成能够缩短多少天呢?如今,城市里藏了大量数据,那么它们到底是什么?又该如何被开采与利用?大数据如何辅助商业选址? 11月29日的数据侠实验室,百度地图资深研发工程师阚长城为大家介绍了如何开发和利用时空地理大数据,并结合百度慧眼的商业案例,解释了大数据在商业选址中的应用.本文是其演讲实录. 大家…

一.背景 随着社会经济发展需求,公路的重要性日益提高.在一些交通欠发达的地区,公路建设迫在眉睫.如何根据实际地形情况设计出比较合理的公路规划,是一个值得研究的问题. 二.实验目的: (1)通过练习,熟悉 ArcGIS 栅格数据距离制图.表面分析.成本权重距离.数据重分类.最短路径等空间分析功能: (2)熟练掌握利用 ArcGIS 上述空间分析功能解决实际应用问题的基本流程和操作过程. 三.实验数据 (1)dem(高程数据) (2)startPot (路径源点数据) (3)endPot (路径终点…

前段时间有一个项目,大体是要做一个GIS数据处理工具. 一般的方法是基于ArcObjects来进行开发,因为我对ArcObjects不太熟悉,所以就思考有没有其他简单快速的方法来做. 在查看ArcGIS的官方帮助文档时,我发现用Arcpy(ArcGIS的python库)来处理数据很简单,只需要关注逻辑就可以,不需要知道那么多的类啊对象什么的(ArcObjects).基本的思路解决了,接下来还有个问题:用户界面怎么弄? 答案是:PyQt!至于py2exe,大家看名称就知道它是用来把python程序…

1226: [SDOI2009]学校食堂Dining Time Limit: 10 Sec  Memory Limit: 259 MBSubmit: 730  Solved: 446[Submit][Status][Discuss] Description 小F 的学校在城市的一个偏僻角落,所有学生都只好在学校吃饭.学校有一个食堂,虽然简陋,但食堂大厨总能做出让同学们满意的菜肴.当然,不同的人口味也不一定相同,但每个人的口味都可以用一个非负整数表示.由于人手不够,食堂每次只能为一个人做菜.做每道…

Atitit 教育与培训学校 的计划策划 v4 qc18 1.1. 版本历史12. 教育历史的前世今生12.1. 自学vs 家庭学校vs 私立学校vs 公立学校模式 vs 企业内部学校 vs 其他商业学校22.2. 组织架构(如下图)与我们的组织使命33. 历史大趋势,教育的普及化 与我们的使命53.1. 打造我们的全球日不落教育与培训帝国53.2. 5个版本模式:镀金模式,学术模式,hybrid混合模式,认证模式 other模式53.3. 我们的使命,人人可以接受硕士博士教育,确保全球70多亿…