实验三 String类的应用 实验目的: (1)掌握类String类的使用: (2)学会使用JDK帮助文档: 实验内容: 1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作: (1)统计该字符串中字母s出现的次数. (2)统计该字符串中子串"is"出现的次数. (3)统计该字符串中单词"is"出现的次数. (4)实现该字符串的倒序输出. 实验代码: package project2; public class t…

第五周学习总结&实验报告(三) 这一周又学习了新的知识点--继承. 一.继承的基本概念是: *定义一个类,在接下来所定义的类里面如果定义的属性与第一个类里面所拥有的属性一样,那么我们在此就不需要重复定义,直接通过关键词"extends",进行继承第一个类所拥有的属性和所有方法: package javazjie; class Person{ private String name; private int age; public int getAge() { return ag…

第五周总结 一.继承       1.类的继承格式 class 父类{} class 子类 extends 父类{} 2.扩展类的功能 class 父类{ 父类属性: .......... .......... } class 子类 extends 父类{ 新定义属性: ........... ........... 注意:只允许多层继承不能多重继承,(即一个子类只能继承一个父类,一个父类还可以有一个父类) 子类不能直接访问父类的私有操作 二.方法的覆写 概念:指子类定义了与父类中同名的方法(被…

实验报告: 实验1:求水仙花数在C语言中求水仙花数是一个复杂且长的代码,在java中可以通过简单的代码来实现操作,找出水仙花数: 图例如下: 试验2:求13+23-33+43-53.........973-983+993-1003: 图例如下; 实验三:使用java计算 1!+2!+3!+............+18!+19!+20!; 图例如下: 实验四:使用java计算 8+88+888+......8888888888; 图例如下: 实验五:编程找完数,找出1000以内的数, 图例如下:…

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计  班级:1353  姓名:韩玉琪  学号:20135317 成绩:             指导教师:娄嘉鹏    实验日期:2015.5.6 实验密级:         预习程度:         实验时间:15:50--20:50 仪器组次:         必修/选修: 选修            实验序号:2 实验名称:实验二 Java面向对象程序设计 实验目的与要求: 1. 初步掌握单元测试和…

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计  班级:1353  姓名:韩玉琪  学号:20135317 成绩:             指导教师:娄嘉鹏             实验日期:2015.5.29 实验密级:         预习程度:                     实验时间:15:30--18:00 仪器组次:         必修/选修: 选修             实验序号:3 实验名称:实验三 敏捷开发与XP实践 实…

班级 计科二班 学号 20188425 姓名 IM 完成时间2019/9/27 评分等级 实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用: 学会使用JDK帮助文档: 实验内容 1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码.结果截图.) 统计该字符串中字母s出现的次数. 统计该字符串中子串"is"出现的次数. 统计该字符串中单词"is"出现的次数. 实现该字符串的倒序输出.…

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计 班级:1353 姓名:韩玉琪 学号:20135317 成绩:            指导教师:娄嘉鹏  实验日期:2015.4.11 实验密级: 预习程度:  实验时间:19:30~21:50 仪器组次: 必修/选修:选修  实验序号:1 实验名称:             JAVA开发环境的熟悉 实验目的与要求: 1. 使用JDK编译.运行简单的Java程序. 2.在命令行和Eclipse下编辑.编译…

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计  班级:1353  姓名:韩玉琪  学号:20135317 成绩:             指导教师:娄嘉鹏             实验日期:2015.6.10 实验密级:         预习程度:                     实验时间:15:30--18:00 仪器组次:         必修/选修: 选修             实验序号:5 实验名称: 实验五   Java网络编程…

实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用: 学会使用JDK帮助文档: 实验内容 1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码.结果截图.) 统计该字符串中字母s出现的次数. 统计该字符串中子串“is”出现的次数. 统计该字符串中单词“is”出现的次数. 实现该字符串的倒序输出. 源代码 public class Joker { public static void main(String[] args) {…

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计     班级:1352     姓名:吕松鸿  学号:20135229 成绩:                 指导教师:娄嘉鹏             实验日期:2015.6.9 实验密级:             预习程度:                   实验时间:15:50--20:50 仪器组次:29           必修/选修: 选修             实验序号:04 实验目的…

试验报告2 写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,width和height都是double型的,而color则是String类型的.要求该类具有: (1) 使用构造函数完成各属性的初始赋值 (2) 使用get-()和set-()的形式完成属性的访问及修改 (3) 提供计算面积的getArea()方法和计算周长的getLength()方法 实验代码: public class Rectangle { private double widt…

20145206<Java程序设计>实验三实验报告 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验步骤 (一)敏捷开发与XP 软件工程是把系统的.有序的.可量化的方法应用到软件的开发.运营和维护上的过程.软件工程包括下列领域:软件需求分析.软件设计.软件构建.软件测试和软件维护. 一个常见的公式是:软件工程=开发流程+工具 敏捷开发(Agile Development)是一种以人为核心.迭代.循序渐进的开发方法.其中,极限编程(eXtreme Programming,XP)是一种全新而快捷的…

20145308刘昊阳 <Java程序设计>实验三 敏捷开发与XP实践 实验报告 实验名称 敏捷开发与XP实践 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 统计的PSP(Personal Software Process)时间 步骤 耗时(min) 百分比 需求分析 20~30 17% 设计 20~30 17% 代码实现 10~20 11% 测试 50~60 33% 分析总结 30~40 22% 实验步骤 (一)敏捷开发与XP 敏捷开发是一种以人为核心.迭代.循序渐进的开发方法 XP极限编程是…

20145306 java 实验三 实验报告 实验内容 1.git下载结对同学的代码 2.修改结对同学的代码 3.实现代码重构 实验步骤 新建存储空间 git下载代码 将修改后的代码上传 上传结果 重构 重构(Refactor),就是在不改变软件外部行为的基础上,改变软件内部的结构,使其更加易于阅读.易于维护和易于变更 .…

20145120 <Java程序设计>实验三实验报告 实验名称:敏捷开发与XP实践 实验目的与要求: XP基础 XP核心实践 相关工具 (一)敏捷开发与XP 极限编程(eXtreme Programming,XP)是是一种全新而快捷的软件开发方法 XP准则: 沟通 :XP认为项目成员之间的沟通是项目成功的关键,并把沟通看作项目中间协调与合作的主要推动因素. 简单 :XP假定未来不能可靠地预测,在现在考虑它从经济上是不明智的,所以不应该过多考虑未来的问题而是应该集中力量解决燃眉之急. 反馈 :X…

20162308 实验三<Java面向对象程序设计>实验报告 实验内容 XP基础 XP核心实践 IDEA工具学习 密码学算法基础 实验步骤 (一)Refactor/Reformat使用 public class CodeStandard { public static void main(String[] args) { StringBuffer buffer = new StringBuffer(); buffer.append('S'); buffer.append("tring…

2018-2019-20175205 实验三敏捷开发与XP实践<Java开发环境的熟悉>实验报告 实验要求 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学"."看书"等一律得0分)以及…

20155237 <JAVA程序设计>实验三(敏捷开发与XP实践)实验报告 实验内容 敏捷开发与XP实践 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学"…

2018-2019-2 20175306实验三敏捷开发与XP实践<Java开发环境的熟悉>实验报告 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学&qu…

20155206 <Java程序设计>实验三实验报告 实验内容 Java敏捷开发与XP实践 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验步骤 提交一: 提交二: 提交三: 提交四:…

20155207王雪纯 <Java程序设计>实验三 敏捷开发与XP实践 实验报告 实验名称 敏捷开发与XP实践 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 统计的PSP(Personal Software Process)时间 步骤 耗时(min) 百分比 需求分析 20~30 17% 设计 20~30 17% 代码实现 10~20 11% 测试 50~60 33% 分析总结 30~40 22% 实验步骤 (一)敏捷开发与XP 敏捷开发是一种以人为核心.迭代.循序渐进的开发方法 XP极限编程是…

20155217 <Java程序设计>第三次实验报告 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验要求 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学"."看书"等一律得0分)以及…

20155232 <Java程序设计>实验三实验报告 实验内容 Java敏捷开发与XP实践 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验步骤 (一)敏捷开发与XP 敏捷开发(Agile Development)是一种以人为核心.迭代.循序渐进的开发方法."敏捷流程"是一系列价值观和方法论的集合. 极限编程(eXtreme Programming,XP)是一种全新而快捷的软件开发方法.XP团队使用现场客户.特殊计划方法 和持续测试来提供快速的反馈和全面的交流: XP是以开…

20155310 <Java程序设计>实验三(敏捷开发与XP实践)实验报告 实验内容 1.XP基础 2.XP核心实践 3.相关工具 实验步骤 (一)敏捷开发与XP 1.敏捷开发 敏捷开发(Agile Development)是一种以人为核心.迭代.循序渐进的开发方法."敏捷流程"是一系列价值观和方法论的集合. 2.极限编程 极限编程(eXtreme Programming,XP) 是一种全新而快捷的软件开发方法: (1)XP是以开发符合客户需要的软件为目标而产生的一种方法论…

20155318 <Java程序设计>实验三 (敏捷开发与XP实践)实验报告 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验步骤 (一)敏捷开发与XP 软件工程是把系统的.有序的.可量化的方法应用到软件的开发.运营和维护上的过程.软件工程包括下列领域:软件需求分析.软件设计.软件构建.软件测试和软件维护. 敏捷开发(Agile Development)是一种以人为核心.迭代.循序渐进的开发方法."敏捷流程"是一系列价值观和方法论的集合. 极限编程(eXtreme Prog…

20155337 <Java程序设计>实验三(敏捷开发与XP实践)实验报告 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学"."看书…

2016-2017-2 20155339 <Java面向对象程序设计>实验三敏捷开发与XP实践实验报告 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验内容 一.在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能.提交截图,加上自己学号水印. public class CodeStandard { public static void main(String [] args){ StringBuff…

20145314郑凯杰 <Java程序设计>实验二 实验报告 实验要求 完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学"."看书"等一律得0分)以及分析(从中可以得到什么启示,有什么收获,教训等).报告可以参考范飞龙老师的指导 严禁抄袭,有该行为者实验成绩归零,并附加其他惩罚措施. 实验内容 使…

20145328 <Java程序设计>实验三实验报告 实验名称 Java敏捷开发与XP实践 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验步骤 (一)敏捷开发与XP 敏捷开发是一种以人为核心.迭代.循序渐进的开发方法 XP极限编程是一种全新而快捷的软件开发方法 (二)编码标准 程序的版式追求清晰.美观 给包.类.变量.方法等标识符命名:包名全部小写,类名第一个字母大写,变量名和方法名第一个字母小写 (三)结对编程 在结对编程模式下,一对程序员肩并肩.平等地.互补地进行开发工作 两种角色:驾驶…