20145230《java程序设计》第三次试验报告

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Java程序设计实验三

北京电子科技学院(BESTI) 实验报告课程:Java程序设计班级:1353 姓名:李海空学号:20135329 成绩: 指导教师:娄嘉鹏实验日期: 实验密级: 预习程度: 实验时间: 仪器组次: 必修/选修:选修实验序号:3 实验名称: 敏捷开发与XP实践实验目的与要求: 完成实验.撰写实验报告,实验报告…

1. 本周学习总结 2. 书面作业 Q1.代码阅读 public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; public static void main(String[] args) { geti(); Test1getj(); } public static void geti() { System.out.println(i); } public static void getj() { Syste…

201521123008<java程序设计>第三周实验总结

1.本周学习总结 2.书面作业 1.代码阅读 public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; public static void main(String[] args) { geti(); Test1getj(); } public static void geti() { System.out.println(i); } public static void getj() { System.o…

Java程序设计第三次作业

编写“学生”类及其测试类. 5.1 “学生”类: 类名:Student 属性:姓名.性别.年龄.学号.5门课程的成绩方法1:在控制台输出各个属性的值. 方法2:计算平均成绩方法3:输出各个属性的值和平均成绩 package 学生; public class student { String name; String sex; int age; int number; int average; int a[]=new int[5]; public void average(){ int s=0…

java 程序设计第三次作业内容

第一题:输出结果是什么? System.out.println("5+5="+5+5); 第二题:输出结果是什么? int a=3,b; b=a++; sop("a="+a+",b="+b);//自增 a++ 实际上就是a=a+1 a++与++a的区别是什么?a++是先使用后自增 ++a是先自增后使用自减 int a=3,b; b=++a; sop("a="+a+",b="+b);//自增 a++ 实际…

Java程序设计（三）作业

题目1:用户输入学号,如果是以ccutsoft开头,并且后边是4位数字,前两位大于06小于等于当前年份.判断用户输入是否合法.ccutsoft_0801. 1 //题目1:用户输入学号,如果是以abcd开头,并且后边是4位数字,前两位大于06小于等于当前年份.判断用户输入是否合法.abcd_0801. 2 import java.util.*; 3 4 public class p_19_1 { 5 public static void main(String[] args) { 6 @Supp…