Static in C++ Two basic meanings Static Storage --allocated once at a fixed address Visibility of a name --internal linkage Don't use static except inside functions and classes. Uses of "static" in C++ Static free functions----deprecated弃用 Stati…

什么是面向对象程序设计? 我们称为OOP(Object  Oriented  Programming) 就是非结构化的程序设计 要使用类和对象的方法来进行编程 什么是类,什么是对象 类就是封装了属性和行为的一段程序,实现特定的功能.行为就是指方法,就是函数.什么是属性,就是自定义的字段,也就是定义的变量. 什么对象? 对象就是类的实例. 什么是封装? 隐藏属性实现细节,对外提供访问方式.即私有化属性,公有化提供属性的方法. 封装的作用? 避免直接访问属性造成出错或不确定性. package co…

Struts2_day03 上节内容 今天内容 OGNL概述 OGNL入门案例 什么是值栈 获取值栈对象 值栈内部结构 向值栈放数据 向值栈放对象 向值栈放list集合 从值栈获取数据 获取字符串 获取对象 获取list集合 其他操作 EL表达式获取值栈数据(为什么) OGNL的#.%使用 #使用 %使用 案例-列表功能改造(值栈) Struts2_day03 上节内容 1 在action获取表单提交数据 (1)使用ActionContext类获取 (2)使用ServletActionConte…

一.简单数学操作 1.逐元素操作 t.clamp(a,min=2,max=4)近似于tf.clip_by_value(A, min, max),修剪值域. a = t.arange(0,6).view(2,3) print("a:",a) print("t.cos(a):",t.cos(a)) print("a % 3:",a % 3) # t.fmod(a, 3) print("a ** 2:",a ** 2) # t.po…

Tensor存储结构如下, 如图所示,实际上很可能多个信息区对应于同一个存储区,也就是上一节我们说到的,初始化或者普通索引时经常会有这种情况. 一.几种共享内存的情况 view a = t.arange(0,6) print(a.storage()) b = a.view(2,3) print(b.storage()) print(id(a.storage())==id(b.storage())) a[1] = 10 print(b) 上面代码,我们通过.storage()可以查询到Tensor…

一.普通索引 示例 a = t.Tensor(4,5) print(a) print(a[0:1,:2]) print(a[0,:2]) # 注意和前一种索引出来的值相同,shape不同 print(a[[1,2]]) # 容器索引 3.3845e+15 0.0000e+00 3.3846e+15 0.0000e+00 3.3845e+15 0.0000e+00 3.3845e+15 0.0000e+00 3.3418e+15 0.0000e+00 3.3845e+15 0.0000e+00 3…

一.创建Tensor 特殊方法: t.arange(1,6,2)t.linspace(1,10,3)t.randn(2,3) # 标准分布,*size t.randperm(5) # 随机排序,从0到n t.normal(means=t.arange(0, 11), std=t.arange(1, 0, -0.1)) 概览: """创建空Tensor""" a = t.Tensor(2, 3) # 创建和b大小一致的Tensor c = t.Te…

                                                                                                                                                                                                                            2019面向对象程序设计(Java)第4周学习指导及要求 项…

类和对象的属性 注意:本文为书籍摘要版,适合有一定程序基础的人阅读. 2.1 面向对象程序设计方法概述 2.1.1 什么是面向对象的程序设计 1.对象 客观世界中的任何一个事物都可以看成一个对象. 如果我们把一个班级作为一个对象时有两个要素:一个是班级的静态特征,如班级学生的身高体重(可认为不变)等不变的特征,我们称为“属性”(即数据):二是班级的动态特征,如学生吃饭,上课,睡觉等,我们称为“行为”.如果想要在外部控制班级学生的动作的话,可以从外界给班级发一个信号,比如打铃就是告诉学生该上课了,…

一.面向过程程序设计与面向对象程序设计 面向过程的程序设计:核心是过程,过程就解决问题的步骤,基于该思想设计程序就像是在设计一条流水线,是一种机械式的思维方式 优点:复杂的问题的简单化,流程化 缺点:扩展性差 面向对象的程序设计:核心是对象,对象是特征(变量)与技能(函数)的结合体,是一种上帝式的思维方式 优点:解决了程序的扩展性 缺点:可控性差 二.类和对象 以游戏举例,基于面向对象设计一个款游戏:英雄联盟,每个玩家选一个英雄,每个英雄都有自己的特征和和技能,特征即数据属性,技能即方法属性,特…

[.net 面向对象程序设计进阶] (28) 结束语——告别2015 <.net面向对象程序设计进阶>这一系列文章写了太长的时间了,大概有半年没写,在年底又一口气写了好几篇.在整个过程中目录也不断的变更,好多内容想写,最终也没有写完(比如通讯.UML图等等),算是仓促结束吧. 最近园子里都是各种疯狂的总结贴,有些买车买房的相对成功人士,有些抱怨一年没什么长进的情绪低落人士.我感觉不管是过去的一年里取得了好成绩,还是没什么进步.过去一年总是有很多开心的事,毕竟生活不全部都以写代码的好坏来衡量,不…

第6章 当C++爱上面向对象 很多第一次进入C++世界的人都会问:C++中的那两个加号到底是什么意思啊? C++是由C语言发展而来的,它比C语言多出的两个加号,实际上是C语言的自增操作符,表示C++语言是在C语言的基础上添加了新的内容而发展形成的.如果其中一个加号代表C++在C语言的基础上增加了模板.异常处理等现代程序设计语言的新特性的话,那么另外一个加号则代表C++在C语言的基础上增加了对面向对象程序设计思想的支持.正是这两个加号所代表的新增内容,让C++在C语言的根基之上,完成了从传统到现代…

面向对象程序设计上机练习九(对象指针) Time Limit: 1000MS Memory limit: 65536K 题目描写叙述 建立对象数组,内放5个学生数据(学号是字符串类型.成绩是整型).设立max函数,用指向对象的指针作函数參数,在max函数中找出5个学生中成绩最高者,并输出其学号和成绩. 输入 输入5个学生数据. 输出 输出5个学生中成绩最高者的学号和成绩. 演示样例输入 01 89 02 78 03 56 04 92 05 76 演示样例输出 04 92 来源 #include…

张兴盼-201871010131<面向对象程序设计(Java)>第七周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 http://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11654436.html 作业的学习目标 (1) 掌握四种访问权限修饰符的使用特点: (2) 掌握Object类的用途及常用API: (3) 掌握ArrayList类的定义方法及用法: (4)掌握枚举类定义方法及用途…

PHP面向对象程序设计的61条黄金法则   你不必严格遵守这些原则,违背它们也不会被处以宗教刑罚.但你应当把这些原则看成警铃,若违背了其中的一条,那么警铃就会响起 . ----- Arthur J.Riel (1)所有数据都应该隐藏在所在的类的内部. (2)类的使用者必须依赖类的共有接口,但类不能依赖它的使用者. (3)尽量减少类的协议中的消息. (4)实现所有类都理解的最基本公有接口[例如,拷贝操作(深拷贝和浅拷贝).相等性判断.正确输出内容.从ASCII描述解析等等]. (5)不要把实现细节…

面向对象程序设计的核心思想是:数据抽象.继承和动态绑定. 数据抽象:将类的接口与实现分离: 继承:定义相似类型并对相似关系建模: 动态绑定:一定程度上上忽略相似类型间的区别,用同一方式使用它们. 1.继承 通过继承联系在一起的类构成层次关系.层次关系的最底层或者说根部叫做基类,直接或者间接从基类继承而来得到的类叫做派生类. 基类负责定义该层次上共有的特性,派生类在基类的基础上根据自身需求进行扩展. 在面向对象程序设计的继承中,基类将需要进行扩展的函数与原封不动直接继承的函数进行区分对待.需要进行…

第7章 面向对象程序设计 7.1 面向对象概述 面向对象(Object Oriented)的英文缩写是OO,它是一种设计思想.从20世纪60年代提出面向对象的概念到现在,它已经发展成为一种比较成熟的编辑思想,并且逐步成为目前软件开发领域的主流计技术.如我们经常听说的面向对象编程(Object Oriented Programming,即OOP)就是主要针对大型软件设计而提出的,它可以使软件设计更加灵活,并且能更好地进行代码复用. 面向对象中的对象(Object),通常是指客观世界中存在的对象,具…

实验目的与要求 (1)进一步理解4个成员访问权限修饰符的用途: (2)掌握Object类的常用API用法: (3)掌握ArrayList类用法与常用API: (4)掌握枚举类使用方法: (5)结合本章知识,理解继承与多态性两个面向对象程序设计特征,并体会其优点: (6)熟练掌握Java语言中基于类.继承技术构造程序的语法知识(ch1-ch5): (7)利用已掌握Java语言程序设计知识,学习设计开发含有1个主类.2个以上用户自定义类的应用程序. 一:理论部分. 1.继承. 1)继承建立了类与类的…

<面向对象程序设计(java)>第六周学习总结 第一部分:理论知识 1)类.超类和子类2)Object:所有类的超类 3)泛型数组列表4)对象包装器和自动打包 5)参数数量可变的方法 6)枚举类7)继承设计的技巧 第二部分:实验部分 继承定义与使用<代码测试和示例程序的注释> 1.实验目的与要求 (1) 理解继承的定义: (2) 掌握子类的定义要求 (3) 掌握多态性的概念及用法: (4) 掌握抽象类的定义及用途://不能创建自己的对象,特殊类 (5) 掌握类中4个成员访问权限修饰…

十七. 面向对象程序设计 ● 面向对象程序设计的基本概念 ※ 类实际上是一种复杂的数据类型,它不仅包含不同类型的数据,还包含对这些数据的一些必要的操作. 而对象则是这种复杂的数据类型的一个变量. 类是抽象的,对象是具体的,一个对象是某个类的一个具体实例(instance):如同动物和鱼类/人类......的关系. ※ 在面向对象的方法中把对象发出的服务请求称为消息. 消息有不同的实现方式,如函数调用.程序间的内部通信.各种事件的发生和响应等.也就是说, 消息不能简单地等同于对象的成员函数调用,事…

  北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计  班级:1352  姓名:mqy  学号:20135234 成绩:             指导教师:娄嘉鹏    实验日期:2015.5.7 实验密级:         预习程度:         实验时间:15:50--22:50 仪器组次:34         必修/选修: 选修            实验序号:02 实验名称:实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试…

1.熟练的使用Java语言进行面向对象程序设计,有良好的编程习惯,熟悉常用的Java API,包括集合框架.多线程(并发编程).I/O(NIO).Socket.JDBC.XML.反射等.[泛型]\1*****线程1. 进程和线程之间有什么不同?一个进程是一个独立(self contained)的运行环境,它可以被看作一个程序或者一个应用.而线程是在进程中执行的一个任务.Java运行环境是一个包含了不同的类和程序的单一进程.线程可以被称为轻量级进程.线程需要较少的资源来创建和驻留在进程中,并且可以…

博文正文开头格式:(2分) 项目 内容 <面向对象程序设计(java)> https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11815810.html 作业学习目标 理解泛型概念: 掌握泛型类的定义与使用: 掌握泛型方法的声明与使用: 掌握泛型接口的定义与实现: 了解泛型程序设计,理解其用途. 随笔博文正文内容包括: 第一部分:总结第八章关于泛型程序设计理论知识(25分) 1.…

项目 内容 <面向对象程序设计(java)> https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11654436.html 作业学习目标 掌握四种访问权限修饰符的使用特点: 掌握Object类的用途及常用API: 掌握ArrayList类的定义方法及用途: 掌握枚举类定义方法及用途: 结合本章实验内容,理解继承与多态性两个面向对象程序设计特征,并体会其优点. 实验内容和步骤 实…

201871010123-吴丽丽<面向对象程序设计(Java)>第十三周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11888568.html 作业学习目标 (1) 掌握事件处理的基本原理,理解其用途: (2) 掌握AWT事件模型的工作机制: (3) 掌握事件处理的基本编程模型: (4) 了解GUI界面组件观感设置方法: (5)…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 <任课教师博客主页链接> https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 <作业链接地址>https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11654436.html 作业学习目标 掌握四种访问权限修饰符的使用特点: 掌握Object类的用途及常用API: 掌握ArrayList类的定义方法及用途: 掌握枚举类定义方法及用途: 结合本章实验内容,理解继承与多态性两个面向对象程序设…

201871010111-刘佳华<面向对象程序设计(java)>第6-7周学习总结 实验六 继承定义与使用 实验时间 2019-9-29 第一部分:理论部分. 1.继承:已有类来构建新类的一种机制.档定义了一个新类继承另一个类时,这个新类就继承了这个类的方法和域,同时在新类中添加新的方法和域以适应新的情况. 继承的特点:具有层次结构:子类继承了超类的方法和域. 2.类继承的格式:class 新类名 extends 已有类名 已有类称为:超类(superclass).基类(base class)…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 <任课教师博客主页链接>https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 <作业链接地址>https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html 作业学习目标 掌握类与对象的基础概念,理解类与对象的关系: 掌握对象与对象变量的关系: 掌握预定义类Date.LocalDate类的常用API: 掌握用户自定义类的语法规则,包括实例域.静态域.构造器方法.更改器方法…

201871010123-吴丽丽<面向对象程序设计(Java)>第十一周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11815810.html 作业的学习目标 理解泛型概念: 掌握泛型类的定义与使用: 掌握泛型方法的声明与使用: 掌握泛型接口的定义与实现: 了解泛型程序设计,理解其用途. 第一部分:理论知识部分 一.什么是泛型程序…

201871010101-陈来弟<面向对象程序设计(java)>第七周学习总结 项目 内容 <面向对象程序设计(java)> https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11654436.html 作业学习目标 掌握四种访问权限修饰符的使用特点: 掌握Object类的用途及常用API: 掌握ArrayList类的定义方法及用途: 掌握枚举类定义方法及用途: 结…