第十二周教学总结(26/11-01/12) 第十三周的教学总结在朋友圈发布了,没有及时在此更新,为了保持教学总结的完整性,现补齐. 今日学院有重大外事活动,所有老师停课参加并且不需要补课,但为了保证我的课程节奏和课程内容的完整度,鉴于之前对助教的培养和了解,我决定不停课,采用助教授课的方式,助教提前做好课件与我沟通交流后,接下了任务. 教学内容 第5章 函数 5.1计算圆柱体积 课前准备 在蓝墨云班课发布资源: PTA:2018秋第十三周作业5.· 分享码:A7011D39EDF41887 课堂…

由于本课程是从教学周的第二周开始上课,所以第二次授课是发生在第三周,为了让PTA.云班课和博客能统一,所以将教学周作为随笔的标题.本周由于处理外聘教师随意退课等事情,总结有些延后了. 第三周教学安排 课前准备: 在蓝墨云班课发布教学资源:1.提问的智慧:2.chap01引言:3.C语言程序设计I-第3周作业. PTA:2018秋第三周作业--两道主观题(虚拟指令系统编程.汇总Dev-C++常见错误和警告提示) 利用蓝墨云班课要求学生提交阅读体会和第三周学习总结(附学习进度表) 课堂设计 主要是讲…

第七周教学总结(14/10-20/10) 教学内容 第二章 用C语言编写程序 2.5 生成乘方表和阶乘表 课前准备 在蓝墨云班课发布资源: PTA:2018秋第七周作业 分享码:FE065DC5D8CB5082 课堂设计 本堂课分两个部分:1.第六周作业的讲解:2.本周教学内容的讲授 第一部分:第六周作业有6个题,通过对1+2+3+--的不断变形,让同学们逐渐熟悉指定次数的循环程序设计.本部分继续让学习情况较好的同学上台讲解. 第二部分:本周教学内容是生成乘方表和阶乘表,从生成乘方表出发,让同学…

第六周教学总结(8/10-14/10) 教学内容 第二章 用C语言编写程序 2.4 输出华氏-摄氏温度转换表 课前准备 在蓝墨云班课发布资源: PTA:2018秋第六周作业 分享码:88C28D89E6CFB07F 课堂设计 本堂课分两个部分:1.第五周作业的讲解:2.本周教学内容的讲授 第一部分:第五周作业有六个题,前三题基本上能运用目前所学知识解决,后两题有稍许拔高,涉及到未学的知识点:逻辑运算符和多分支语句(if-else嵌套),考查学生的自学能力.最后一题"三天打渔两天晒网"贴…

第五周教学总结(29/9-7/10) 本周为国庆节放假,周六周日提前补课,计算机专业已补,软件专业未补,由于国庆放假冲课不补,因此,软件专业在整体进度上落后计算机一次课,估计我要特别抽时间才能将进度拉平. 教学内容 第二章 用C语言编写程序 2.3 计算分段函数 课前准备 在蓝墨云班课发布资源: PTA:2018秋第五周作业 分享码:3272DF9B0B6BBF6C 课堂设计 本堂课分两个部分:1.第四周作业的讲解:2.本周教学内容的讲授 - 第一部分:每次课均有两个教学班,每个班级有一位助教,…

第八周教学总结(15/4-21/4) 教学内容 本周的教学内容为: 8.4 电码加密 知识点:指针与字符串,重难点:字符指针与字符串的关联和区别: 8.5 任意个整数求和 知识点:动态内存分配的概念和基本步骤,常用动态内存分配函数. 教学目标:要求学生能够熟练使用字符串函数,并使用字符指针进行字符串相关操作:掌握通过指针实现动态内存分配. 课前准备 在博客园发布作业:2019春第八周作业 参考资料: C内存管理相关内容-高质量C++&C编程指南 c语言gets()函数与它的替代者fgets()函…

第八周教学总结(21/10-27/10) 教学内容 第三章 分支结构 3.1 简单的猜数游戏 3.2 四则运算 课前准备 在蓝墨云班课发布资源:chap03_分支结构.pptx PTA:2018秋第八周作业1 3.1-3.2 分享码:7C848F475AF5C802 2018秋第八周作业2 3.1-3.2 分享码:8C55ACB5DBA90C63 2018秋第八周作业3 3.1-3.2 分享码:09E64C5DE86CDAD5 课堂设计 本堂课分两个部分:1.第七周作业的讲解:2.本周教学内容的…

第七周教学总结(8/4-14/4) 教学内容 本周的教学内容为:8.3 冒泡排序,知识点:指针与数组.重点难点:指针.数组与地址的关系:数组名作为函数参数.要求学生能够使用数组名作为函数参数进行熟练编程,并能利用指针进行数组相关操作. 课前准备 在博客园发布作业:2019春第七周作业 课堂设计 课堂分为三个部分:1.回顾上一节课所讲内容:2.本节课重难点的讲解,冒泡排序算法在之前讲选择排序时已经介绍过,所以,重点关注的时调用排序函数时数组名作为函数参数:3.预习作业抽查. 助教小结(第六周) 软…

第六周教学总结(1/4-7/4) 教学内容 本周的教学内容为:第八章 指针 8.1 密码开锁(知识点:指针和指针变量的概念),8.2 角色互换(知识点:指针作为函数的参数返回多个值) 重点.难点:指针的概念:指针变量的使用:指针作为函数参数: 课前准备 在博客园发布作业:2019春第六周作业 课堂设计 课堂分为3个部分:1.反馈预习情况.2.针对存在的问题,在快速过知识点时,进行强调.3.针对预习中未设计的部分进行讲解:指针作为函数参数的内容,强调:要通过函数调用来改变主调函数中某个变量的值:(…

第五周教学总结(25/3-31/3) 教学内容 本周的教学内容为:第七章 数组 7.3 字符串. 课前准备 在博客园发布作业:2019春第五周作业 第四周作业讲解视频:A Programing Video Webside 课堂设计 本周的教学是在第四周的预习作业的基础上进行的,由于知识点比较简单,教学的重点放在了训练学生学会画流程图,我认为,用流程图体现程序流程是程序员的基本素质要求.课堂分为三个部分:1.知识点的梳理,根据学生的预习情况,重点梳理学生常出现错误和忽略的知识点,弱化简单的知识传授…

第十一周教学总结(12/11-17/11) 教学内容 第4章 循环结构-break continue嵌套循环 4.3 判断素数,4.4求1! + 2! + -. + 100! 课前准备 在蓝墨云班课发布资源: PTA:2018秋第十一周作业4.3-4.4 分享码:23A5D9C819FD737C 课堂设计 本堂课分两个部分:1.第十周作业的讲解:2.本周教学内容的讲授 第一部分:第十周作业总共有四个题目,7-1 求奇数和,7-2 求整数的位数及各位数字之和,7-3 韩信点兵,7-4 整除光棍.从…

第十周教学总结(04/11-10/11) 教学内容 第4章 循环结构-while /do-while语句 4.1用格里高利公式求π的近似值,4.2 统计一个整数的位数 课前准备 在蓝墨云班课发布资源:chap04_循环结构 201809 PTA:2018秋第十周作业4.1-4.2 分享码:A42F9B227F029C07 课堂设计 本堂课分两个部分:1.第九周作业的讲解:2.本周教学内容的讲授 第一部分:第九周作业总共三道题目:7-1 查询水果价格,7-2 计算油费,7-3 计算天数.由于第九周…

第十周教学总结(29/4-5/5) 教学内容 本周的教学内容为:9.2 学生成绩排序 知识点:结构数组的定义.初始化和数组成员引用:9.3 修改学生成绩 知识点:结构指针指向操作,结构指针作为函数参数.重点难点:结构数组的概念以及结构数组成员的引用方式,结构指针的概念,以及通过结构指针变量间接访问数据的方式,特别是通过对比介绍结构指针指向运算符"->"的使用方法. 教学目标:要求学生能够使用结构数组进行熟练编程,掌握结构指针的操作,并应用于函数参数传递. 课前准备 在博客园发布作…

第十一周教学总结(6/5-12/5) 教学内容 本周的教学内容为:10.1 知识点:多个函数构成的程序结构.10.2 递归函数.10.3编译预处理概念,包括文件.宏的内容.10.4 多文件模块的学生信息系统,展示大程序的构成. 教学目标:要求学生能够对相对复杂的问题,合理定义程序的多函数结构:能够使用递归函数进行编程:掌握宏的基本用法:掌握编译预处理的概念. 课前准备 在博客园发布作业:2019春第十一周作业 课堂设计 课程内容较多,逐个知识点略微展开演示讲解.重点讲解递归函数和编译预处理.多文…

201521123061 <Java程序设计>第十三周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? ping百度后返回了 ping cec.jmu.edu.cn返回结果是 ping两个不同的地址分别返回了DNS解析的不同的ip地址,以及不同的TTL值:不同的域名会解析出不同的ip地址,而且两个网址所在服务器的地点也不一样所以TTL值也不同TTL…

201521123072<java程序设计>第十三周学习总结 1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图.OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容. 2. 书面作业 1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? 往返行程的估计时间不同,因为www.baidu.com距离本机较远 1.2 telnet bbs.newsmth.net,上面这条命令连接的是远程主机的什么端口号? 23 1…

201521123038 <Java程序设计> 第十三周学习总结 1. 本周学习总结 端口:区分一台主机上的不同服务,不是物理接口 ipconfig:查看网络配置 ping:检查网络是否连通 telnet:实现远程登录 传输层协议: TCP协议: 通信前需要建立链路. 传输数据可靠,有序 Socket 常见应用:FTP.Http UDP协议: 通信前不需要事先建立链路,直接发送数据包 相对TCP来说不可靠.数据到达未必有序 速度快.开销小 DatagramSocket,DatagramPack…

201521123045 <Java程序设计> 第十三周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 Q1.网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同?1.2 telnet bbs.newsmth.net,上面这条命令连接的是远程主机的什么端口号?1.3 telnet cec.jmu.edu.cn 80,尝试回答:你从屏幕看到一些什么内容?返回的内容是不是cec.jmu.edu.cn的主页内容?…

## 201521123122 <java程序设计>第十三周实验总结 ## 1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图.OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容. 2. 书面作业 1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? 1.结果如图所示: 2.ping是测试网络联接状况以及信息包发送和接收状况非常有用的工具,是网络测试最 常用的命令.ping向目标主机(地址)发送一个回送请求数…

20155233 <Java程序设计>第十三周课堂练习总结 测试题目 测试1 在IDEA中对P145 MathTool.java 使用JUnit进行单元测试,测试用例不少于三个,要包含正常情况,边界情况. 提交测试代码和运行结果截图,加上学号水印,提交码云代码链接. 码云链接 截图说明 测试2 在IDEA中对P145 MathTool.java 使用JUnit进行单元测试,测试用例不少于三个,要包含正常情况,边界情况. 提交测试代码和运行结果截图,加上学号水印,提交码云代码链接. 码云链接 截…

第1周编程题 查看帮助 返回 依照学术诚信条款,我保证此作业是本人独立完成的. 温馨提示: 1.本次作业属于Online Judge题目,提交后由系统即时判分. 2.学生可以在作业截止时间之前不限次数提交答案,系统将取其中的最高分作为最终成绩. 1 字符串比对(10分) 题目内容: 题目说起来很简单,你会读到两个字符串,每个字符串占据一行,每个字符串的长度均小于10000字符,而且第一个字符串的长度小于第二个字符串的.你的程序要找出第一个字符串在第二个字符串中出现的位置,输出这些位置,如果找不到…

第13周作业-多线程 1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图.OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容. 1.常用端口号:Web服务:80 FTP服务:21 Telnet服务:23 2.网络常用命令(cmd): ipconfig 查看网络配置信息,如ip地址 ping 测试网络是否连通 telnet 远程登录 Fport (xp下)查看计算机端口使用情况 3.Socket通常用来实现客户端和服务器端的连接.对从Socket对象中获得的流进行操作,即可进行网络通信.流操作<->网络通信…

1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图.OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容. 2. 为你的系统增加网络功能(购物车.图书馆管理.斗地主等)-分组完成 为了让你的系统可以被多个用户通过网络同时使用,需要为你的系统增加网络功能. 2.1 简述你想为你的系统增加什么网络功能?设计思路是什么? 目前实现了客户端到服务器端的界面访问.将图书管理系统设置为服务器端,设置其端口号为8000,然后将菜单等内容都返回给连接的客户端. 2.2 系统通过网络传递了什么信息?信息的格式是什么? 系统通过…

1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图.OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容. 2. 为你的系统增加网络功能(购物车.图书馆管理.斗地主等)-分组完成 为了让你的系统可以被多个用户通过网络同时使用,需要为你的系统增加网络功能. 2.1 简述你想为你的系统增加什么网络功能?设计思路是什么? 服务端和客户端,客户端可以通过网络访问登录图书馆系统进行借阅归还图书 2.2 系统通过网络传递了什么信息?信息的格式是什么? 传递图书馆信息,用户借阅归还图书的信息 信息的格式是InputStre…

1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图.OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容. 2. 为你的系统增加网络功能(购物车.图书馆管理.斗地主等)-分组完成 为了让你的系统可以被多个用户通过网络同时使用,需要为你的系统增加网络功能. 2.1 简述你想为你的系统增加什么网络功能?设计思路是什么? 答:让用户可以在网络上远程连接来实现一系列操作,使用ServerSocket建立连接,然后将代码进行相应修改,使得可以进行远程控制. 2.2 系统通过网络传递了什么信息?信息的格式是什么? 答:系…

1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图.OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容. 2. 为你的系统增加网络功能(购物车.图书馆管理.斗地主等)-分组完成 为了让你的系统可以被多个用户通过网络同时使用,需要为你的系统增加网络功能. 2.1 简述你想为你的系统增加什么网络功能?设计思路是什么? 我为系统增加了网络登录,注册,访问商城,访问购物车以及断开链接等功能.在提示下输入相应的编号通过服务端返回对应的信息. 2.2 系统通过网络传递了什么信息?信息的格式是什么? 客户端输入1是登录接…

2 信号报告(5分) 题目内容: 无线电台的RS制信号报告是由三两个部分组成的: R(Readability) 信号可辨度即清晰度. S(Strength)    信号强度即大小. 其中R位于报告第一位,共分5级,用1—5数字表示. 1---Unreadable 2---Barely readable, occasional words distinguishable 3---Readable with considerable difficulty 4---Readable with prac…

1 计算分数精确值(10分) 题目内容: 由于计算机内部表达方式的限制,浮点运算都有精度问题,为了得到高精度的计算结果,就需要自己设计实现方法. (0,1)之间的任何浮点数都可以表达为两个正整数的商,为了表达这样两个数的商,可以将相除的结果存放在一维数组中,数组的每个元素存放一位十进制数字.即商的第一位存放在第一个元素中,第二位存放在第二个元素中,以此类推,就可以用数组来表达一个高精度的除法结果了. 如16/19的结果0.8421052631...就可以依次存放8.4.2.1.0.5.2.6.3…

1. 本周学习总结 1.网络基本概念 2.网络常用命令 ipconfig 查看网络配置信息,如ip地址 ping 测试网络是否连通 telnet 远程登录 ftp 登陆ftp Fport (xp下)查看计算机端口使用情况 3.连接到服务器 套接字(Socket) Socket s = new Socket("cec.jmu.edu.cn",80) s.getInputStream(); //通过套接字获得输入流 s.close(); //关闭连接 2. 书面作业 Q1. 网络基础Q 1…

1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图.OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容. 2. 书面作业 1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? ping www.baidu.com ping cec.jmu.edu.cn 答:(1)IP地址不同,112.80.248.73为百度的IP地址,210.34.128.152为cec.jmu.edu.cn的IP地址 (2)回复的时间不同…