TIps: 1.所有代码中博主使用了scanf和printf作为输入输出  2.代码中使用了define LL long long 所以在声明变量的时候 LL其实就等价于long long 希望这两点不会成为读者看代码时候的障碍qwq 另外题目链接我会放在最后 如果需要请往下拖一拖 T1  这道题其实就是单纯对数据进行排序,但是因为关键字不止一种(解题数m和罚时t) 并且输出的是队伍的名字(也就是序号) 而正常排序完之后我们就会发现 我们并不知道当前各个位置的数对应的队伍名是什么了(也就是其原本…

T1 请问这还是纸牌游戏吗 https://scut.online/p/567 这道题正解据说是方根 这里先放着等以后填坑吧qwq 但是由于这道题数据是随机的 所以其实是有各种水法的(但是我比赛根本没有想到任何水法qwq 第一种水法呢 因为数据随机 所以当数据大小变得比较大的时候 基本乘出来的数已经能覆盖1到P-1了 所以我们直接输出1和P-1就可以了 而数据比较小的时候就可以暴力计算了qwq include<cstdio> #include<cstring> #include&l…

题目链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/625/C 题意:给定两个字符串,每次只能从两个字符串的两端取字符,求依次取字符后所构成的数字最大为多少. 思路:思路很简单,比较4个端口,取最大者,若有相等,往里查找.但比赛的时候用模拟写了很久,也没写出来.之后看别人的代码发现好简单.输入a,c字符串,将a,c分别反转之后得到b,d.然后每次比较a,b,c,d中最大的即可,因为string重载的<是符合我们这里的要求,即按字典序比较,得到最大的之后用erase函…

题目链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/625/H 题意:给定n个数(<=1e9)的序列,其中n<=5e5,求该序列所有子序列的对应的gcd对1e9+7取模后的值. 思路:比赛的看错题了,以为是要求n个数任意两个数的gcd的和,怪样例QAQ..不过就算我没看错题我可能也做不出来.先把n个数的公共gcd求出来,记为com.然后对每个子序列的起点往后求gcd,记为nwa,令 ans=(ans+nw)%Mod; 如果nw=com,就不用再循环了,ans=(a…

冲鸭!去刷题:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/625/A 题目描述 CC是著名的算法竞赛选手,他不仅人长得帅,而且技术了得,自然而然就有了许多粉丝. 为了能帮助粉丝们提高竞技水平,CC建立了一个粉丝群,每天CC都会在粉丝群里和群友深入交流黑科技.然而,有些群友老是不努力训练,成天想着复读,比如当CC在群里面发了个整数0,那紧接着就会有群友发整数1,然后又会有群友发整数2……这引起了CC的不满,于是CC决定踢掉一些群友. CC的粉丝群人数为无穷大.当CC发出…

冲鸭,去刷题:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/625/C 小六喜欢两全其美的事情,今天就正好有一个这样的机会. 小六面前有两根管子,管子里面放满了数字为1到9的小球.每次取球时,小六会先选择一根管子,再从这根管子的某一侧(左侧或右侧)取出一个球.在满足取球规则的情况下,他可以任意顺序取出所有小球.假如小六依次取出的球的编号为a1,a2,⋯,ana1,a2,⋯,an,则他最后就得到了一个形如¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯a1a2⋯ana1a…

https://ac.nowcoder.com/acm/contest/625/B 分析: 全部的状态只有1<<18 个 , 所以我们可以预处理 f[u][j] , 然后建立出全部的u可以转移的状态的状态图: 有优先队列去搜索 这里需要注意一个坑点 , 数组f[i][j] , 是不能开到long long ,这样会爆内存:可是 f[i][j-1]* f[i][j-1] 这个操作会爆int ,所以我们需要将 f[i][j-1]* f[i][j-1] 变成long long   1ll*f[i][…

https://ac.nowcoder.com/acm/contest/625/K 题意: 给出Q 个询问 i , 求 s[0..i-1] 与 s[i...len-1] 有多少相同的字串 分析: 给出了查询 , 容易想到先预处理出答案好吧 , 字符串的问题也容易想到后缀自动机 ,但是我们该怎么使用呢? 下面提供我的思路: 我们建立出SAM后 , 跑一边拓扑排序 ,根据SAM跑出来的拓扑排序的序列特性 , 我们可以求出 在当前状态st 的最大串字符出现的个数 ; --i) {///得到的是最大字符…

https://ac.nowcoder.com/acm/contest/625/A 题意:给出一个区间范围 , 求有多少个数的每一位的积是在这个区间里面的 分析:没错了 ,就是记忆化暴力搜索 ,不断的枚举除 i ,i是2到9 , 看是否合法 ,  对于枚举到相同的状态的时候 , 后面的价值肯定和上一个状态是一样的 , 所以这样就好拉 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; #define ll long long map<ll , ll…

南阳师范学院ACM集训队博客使用方法 为方便大家交流,我们使用的是同一个用户名和密码,所以请不要随意修改用户名和密码,不然大家都登不上了,谢谢! 首先进入主页:http://www.cnblogs.com/NYNU-ACM/ 点击管理链接,进入登录页面: 点击“新随笔”链接,进入博客编辑页面: 插入图片按钮: 插入代码按钮: 写完之后,需要在个人分类中选择自己的姓名进行发表: 其他功能自己研究一下…