http://poj.org/problem?id=1775 http://acm.zju.edu.cn/onlinejudge/showProblem.do?problemId=1334 题目大意: 给一个数n看看n是否能够拆成几个阶乘的和 如9=1!+2!+3! 方法一: 最初想法是直接打出0~10的阶乘,10的阶乘已经大于n的范围 然后DFS,也过了.不过时间好惨... 注意n=0输出NO和0!=1 #include<cstdio> #include<cstring> con…

题目poj 题目zoj //我感觉是题目表述不确切,比如他没规定xi能不能重复,比如都用1,那么除了0,都是YES了 //算了,这种题目,百度来的过程,多看看记住就好 //题目意思:判断一个非负整数n能否表示成几个数的阶乘之和 //这里有一个重要结论:n!>(0!+1!+……+(n-1)!), //证明很容易,当i<=n-1时,i!<=(n-1)!,故(0!+1!+……+(n-1)!)<=n*(n-1)!=n!. // 由于题目规定n<=1000000,而10!=362880…

输入一个小于1000000的正整数,是否能表达成式子:a1!+a2!+a3!+...+an (a1~an互不相等). 因为10!>1000000,所以先打1~10的阶乘表.从a[10]开始递减判断.(a[0]=0!=1) #include <iostream> #include <cstdio> #include <cstring> using namespace std; int main() { //freopen("in.txt",&qu…

Description John von Neumann, b. Dec. 28, 1903, d. Feb. 8, 1957, was a Hungarian-American mathematician who made important contributions to the foundations of mathematics, logic, quantum physics,meteorology, science, computers, and game theory. He wa…

时间限制:1 秒 内存限制:32 兆 特殊判题:否 提交:1845 解决:780 题目描述: John von Neumann, b. Dec. 28, 1903, d. Feb. 8, 1957, was a Hungarian-American mathematician who made important contributions to the foundations of mathematics, logic, quantum physics, meteorology, scienc…

http://poj.org/problem?id=1564 该题运用DFS但是要注意去重,不能输出重复的答案 两种去重方式代码中有标出 第一种if(a[i]!=a[i-1])意思是如果这个数a[i]和上一个数相同,那么记录数组的同一个位置就没有必要再放入这个数.例如:4 3 3 2构成和是7,b数组的第二个位置放了3,则后面的那个3就没有必要再放入记录数组的第二个位置了.(可能会放到后面的位置)... #include<stdio.h> #include<string.h> #i…

http://poj.org/problem?id=3090 http://acm.zju.edu.cn/onlinejudge/showProblem.do?problemId=1777 题目大意: 给你一个坐标系和一个范围,求x.y在[0,N]这个范围内,未被挡住点的个数. 被挡住的点定义为:从原点引一条射线到某个点,若之前经过其他的点,则被挡住. 思路: 未被挡住的一定是互质的(由斜率可以想到) 然后直接打表吧. #include<cstdio> const int MAXN=1002;…

题目链接:http://poj.org/problem?id=1707 题意:给出n 在M为正整数且尽量小的前提下,使得n的系数均为整数. 思路: i64 Gcd(i64 x,i64 y) { if(y==0) return x; return Gcd(y,x%y); } i64 Lcm(i64 x,i64 y) { x=x/Gcd(x,y)*y; if(x<0) x=-x; return x; } struct fraction { i64 a,b; fraction() {} fractio…

Sum It Up Time Limit:1000MS     Memory Limit:32768KB     64bit IO Format:%I64d & %I64u Submit Status Description Given a specified total t and a list of n integers, find all distinct sums using numbers from the list that add up to t. For example, if…

POJ 2235 Frogger / UVA 534 Frogger /ZOJ 1942 Frogger(图论,最短路径) Description Freddy Frog is sitting on a stone in the middle of a lake. Suddenly he notices Fiona Frog who is sitting on another stone. He plans to visit her, but since the water is dirty a…