北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计 班级:1353  姓名:李海空  学号:20135329 成绩:             指导教师:娄嘉鹏      实验日期:2015.5.7 实验密级:         预习程度:         实验时间: 仪器组次:          必修/选修:            实验序号: 实验名称:       Java面向对象程序设计 实验目的与要求:实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2.…

实验二  面向对象程序设计 一.实验目的 1. 理解类的定义.继承等面向对象的的基本概念: 2. 掌握C#语言定义类及其各种成员(字段,属性,方法)的方法: 3. 掌握方法覆盖的应用: 4. 掌握接口的定义和实现方法. 二.实验要求 根据要求,编写 C#程序,并将程序代码和运行结果写入实验报告. 三.实验内容 1. 设计编写一个控制台应用程序,练习类的继承. (1) 编写一个抽象类 People,具有"姓名","年龄"字段,"姓名"属性,Work…

第二次实验主要内容是函数重载,快速排序及其模板实现,简单的user类实现. 实验结论: 一.函数重载编程练习 /*编写重载函数add(),实现对int型,double型和Complex型数据的加法.在main函数中定义不同类型数据,调用测试.*/ 代码如下: #include<iostream> using namespace std; struct Complex//Complex结构体定义 { double real; double imaginary; }e,f; int add(int…

20175201 实验二:Java面向对象程序设计 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 (1) 三种代码: 伪代码.产品代码.测试代码. 伪代码与具体编程语言无关,伪代码从意图层面来解决问题,最终,伪代码是产品代码最自然的.最好的注释. 产品代码 增加对负数下测试: 我们对输入为"0,60,70,80,90,100"这些边…

20165215 实验二 Java面向对象程序设计 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1652班 姓名:张家佳 学号:20165215 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月16日 实验时间:15:35 - 18:00 实验序号:二 实验名称: Java面向对象程序设计 实验目的与要求: 完成实验.撰写实验报告,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题以及分析 实验报告中统计自己的PSP(Personal Software Process)时间 掌握使用IDEA完成基础编程与程序…

20165308 实验二 Java面向对象程序设计 实验二 Java面向对象程序设计 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1653班 姓名:张士洋 学号:20165308 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月16日 实验时间:15:35 - 17:15 实验序号:实验二 实验名称:Java面向对象程序设计 实验内容及要求: 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验内容.步骤与体会 目…

20165230 <Java程序设计>实验二(Java面向对象程序设计)实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1652班 姓名:田坤烨 学号:20165230 成绩: 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月16日 实验时间:15:45 - 17:20 实验序号:实验二 实验名称:Java面向对象程序设计 实验内容: 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验要求: 没有Linu…

2016-2017-2 20155227实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验要求 1.参考Intellj IDEA 简易教程 提交最后三个测试用例都通过的截图,截图上要有画图加水印,输入自己的学号. 2.参考 积极主动敲代码使用JUnit学习Java, 以 TDD的方式研究学习StringBuffer,提交你的单元测试用例和测试通过的截图,截…

实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 三种代码 伪代码:从意图层面来解决问题,表达自己思路的框架 产品代码:用特定编程语言将伪代码翻译成产品代码 测试代码:测试产品代码 实验 产品代码 public class MyUtil{ public static String percentage2fivegrade(int grade){ //如果成绩小于0,转成"错误&q…

一.实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 二.实验步骤 (一)单元测试 (1)三种代码 伪代码: 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成"中等" 如果成绩在80与90之间,转成"良好" 如果成绩在90与100之间,转成"优秀&quo…