50道JAVA基础编程练习题 [程序1] 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... public class Prog1{ public static void main(String[] args){ int n = 10; System.out.println("第"+n+"个月兔子总数为&qu…

50道JAVA基础编程练习题 [程序1] 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子对数为多少? 程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... public class Prog1{ public static void main(String[] args){ int n = 10; System.out.println("第"+n+"个月兔子总数为&qu…

50道JAVA基础编程练习题[1]题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? [2]题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数. [3]题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身.例如:153是一个"水仙花数",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方. [4]题目:将一个…

13 [程序 13 根据条件求数字] 题目:一个整数,它加上 100 后是一个完全平方数,再加上 168 又是一个完全平方数,请问该数是多少? 程序分析:在 10 万以内判断,先将该数加上 100 后再开方,再将该数加上 268 后再开方,如果开方后的结 果满足如下条件,即是结果. package cskaoyan; public class cskaoyan13 { @org.junit.Test public void number() { int min = 1; int max = 10…

1 [程序 1 不死神兔] 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子对数为多少?程序分析: 兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21.... package CountRabbit; import java.io.*; import java.util.Scanner; public class CountRabbit { /** * 不死神兔算法,使用递归 */ public sta…

24 [程序 24 根据输入求输出] 题目:给一个不多于 5 位的正整数,要求:一.求它是几位数,二.逆序打印出各位数字. package cskaoyan; public class cskaoyan24 { private int number; @org.junit.Test public void positiveInteger() { java.util.Scanner in = new java.util.Scanner(System.in); number = in.nextInt…

42 [程序 42 求数字] 题目:809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数,9*??的结果为 3 位数.求??代表的两位数,及 809*??后的结 果. package cskaoyan; public class cskaoyan42 { @org.junit.Test public void number() { long a = 809; long b = 0; for (long i = 10; i < 100; i++) { b = a…

30 [程序 30 插入数字] 题目:有一个已经排好序的数组.现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中. 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后此元素之后的数, 依次后移一个位置. package cskaoyan; public class cskaoyan30 { @org.junit.Test public void insertNumber() { java.util.Scanner in = new java.util.Scanner(Sys…

20 [程序 20 求前 20 项之和] 题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前 20 项之和. 程序分析:请抓住分子与分母的变化规律. package cskaoyan; public class cskaoyan20 { @org.junit.Test public void sum() { double numerator = 2; double denominator = 1; double total = 0; for (int…

1 [程序 1 不死神兔] 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月 又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子对数为多少? 程序分析: 兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21.... package cskaoyan; import org.junit.Test; public class cskaoyan1 { // 递归 @Test public void show1() { int month = 12; Syste…