本文为senlie原创.转载请保留此地址:http://blog.csdn.net/zhengsenlie 经验:可在derived class templates 内通过 "this->" 指涉 base class templates 内的成员名称,或藉由一个明确写出的 "base class 资格修饰符"完毕. 演示样例: class CompanyA{ public: //... void sendCleartext(const std::string…
可在derived class templates内通过“this->“指涉base class templates内的成员名称,或藉由一个明白写出的”base class资格修饰符”完成.…
背景是这样的,有两个不同的公司,然后想设计一个MessageSender,为这两个公司发送不同的消息,既支持明文发送SendClearText,也支持密文发送SendEncryptedText.一种思路是采用动态绑定的方法,定义一个BasicMessageSender,里面有两个方法,分别是发送明文和密文的虚函数,然后定义它的子类MessageSenderForCompanyA,以及MessageSenderForCompanyB,在这两个子类里面覆盖发送明文和密文的虚函数,从而达到根据不同公司…
1. 问题的引入——派生类不会发现模板基类中的名字 假设我们需要写一个应用,使用它可以为不同的公司发送消息.消息可以以加密或者明文(未加密)的方式被发送.如果在编译阶段我们有足够的信息来确定哪个信息会被发送到哪个公司,我们可以使用基于模板的解决方案: class CompanyA { public: ... void sendCleartext(const std::string& msg); void sendEncrypted(const std::string& msg); ...…
1. 使用模板可能导致代码膨胀 使用模板是节省时间和避免代码重用的很好的方法.你不需要手动输入20个相同的类名,每个类有15个成员函数,相反,你只需要输入一个类模板,然后让编译器来为你实例化20个特定的类和300个你需要的函数.(只有在被使用的情况下类模版的成员函数才会被隐式的实例化,所以只有在300个函数被实际用到的情况下才会生成300个成员函数.)函数模板同样吸引人.你不用手动实现许多函数,你只需要实现一个函数模板,然后让编译器来做余下的事情. 然而在有些时候,如果你不小心,使用模板会导致代…
class TimeKeeper { public: TimeKeeper() ; ~TimeKepper() ; ... } ; class AtomicClock:public TimeKeeper{...}// 原子钟 class WaterClock:public TimeKeeper{...}// 水钟 class WristWatch:public TimeKeeper{...}// 腕表 根据工厂模式,会返回一个base class指针指向新生成的derived class对象.…
Java中io流四大基类及io流操作四大基本步骤 io流:(input/output)即输入输出流.面向对象的思想之一是面向接口编程,面向父类编程,也就是多态.所以学好基类(父类)很重要. 分类 按处理数据类型角度,可分为字节流(例如音频视频等)和字符流(针对纯文本). 按数据流向,可分为输入流和输出流(输入输出是对程序来说的). 按流的功能,可分为节点流和处理流(没有节点流,处理流发挥不了任何作用),流的名字前面是File或ByteArray开头的均是节点流,其他的是处理流,处理流就是为了提升…
在继承中,基类的析构函数需要定义为虚析构函数数否则: (1)当派生类对象经由一个base类指针删除时,而这个base类的析构函数不是虚函数时,其结果是未定义的. (2)这样做会导致derived类部分的成员没有被销毁,即造成局部销毁的对象. (3)从而造成资源泄漏,败坏之数据结构,在调试器上浪费去多时间. 记住: (1)带多态性质的base class 应该声明一个virtual析构函数,如果base class带有任何的虚函数,那么应该声明虚析构函数. (2)一般析构函数的调用是.最深层次的析…
学习处理模板化基类里的名称 本节作者编写的意图在我看来能够总结成一句话,就是"怎样定义并使用关于模板类的派生过程,怎样处理派生过程出现的编译不通过问题". 以下我们看一段说明性的代码: #include<iostream> using namespace std; class object1 { public: void get(){ cout << "object1"; } void out(){ cout << "o…