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20155220 吴思其 2016-2017《java程序设计》第一周总结
】的更多相关文章
20155220 吴思其 2016-2017《java程序设计》第一周总结
对第一章和第二章的学习 通过了前两章的学习,我了解到了java的由来以及JVM/JRE/JDK三大平台 JDK JDK 是 Java 语言的软件开发工具包. JDK是整个JAVA的核心,包括了Java运行环境,一堆Java工具(javac/java/jdb等)和Java基础的类库(即Java API ). JRE JRE为Java Runtime Environment的简称,Java Runtime Environment(包括Java Plug-in)是Sun的产品,包括两部分:Java R…
201521044152<java程序设计>第一周学习总结
本周学习总结 java开发时间虽然很短,但是发展迅速,已成为现在非常流行的一门语言,很开心能有幸学习java.第一周学习了java的平台,运行环境jdk以及jrt等等新名词,还了解了eclipse的基本操作和运用. 书面作业 为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?(请用自己的语言书写) 答:java程序编译好之后,.java编译成了.class文件,jdk中含有jvm虚拟机.通过jvm虚拟机的作用,java程序可以在不同的平台上运行 什么是jdk?jdk,jre,jvm…
20145304 刘钦令 Java程序设计第一周学习总结
20145304<Java程序设计>第1周学习总结 教材学习内容总结 1995年5月23日,是公认的Java的诞生日,Java正式由Oak改名为Java. Java的三大平台是:Java SE.Java EE.Java ME:这三个不同的应用版本是根据不同级别的应用开发区分的. Java SE 可以分为JVM.JRE.JDK与Java语言四个主要的组成部分. JCP是一个开放性的国际组织,方便其他厂商或组织撰写自己的JDK/JRE. 任何想要提议加入Java的功能和特性,必须以JSR正式文件提…
201621123007 Java程序设计第一周 学习总结
第一周-Java基本概念 201621123007 <Java程序设计> 第一周学习总结 1. 本周学习总结 java是面向对象的一类语言,三大特征:封装性,继承性,多态性. jdk jre jvm 的关系联系. 2. 书面作业 1. 虚拟机 1.1 执行Java程序步骤是,首先源文件XX.java通过编译器变为Xx.class,再执行字节码编译. Java可以跨平台是因为不同的运行环境有不同的虚拟机,都可以对XX.class进行编译. 1.2 jdk是Java开发工具包,是Java的核心,它…
201671010140. 2016-2017-2 《Java程序设计》java学习第一周
java学习第一周 本周是新学期的开端,也是新的学习进程的开端,第一次接触java这门课程,首先书本的厚度就给我一种无形的压力,这注定了,这门课程不会是轻松的,同时一种全新的学习方式:反转课堂,全新的尝试,忐忑的同时,又对这段新的学习路途充满了期待. 第一章,其实就是对java这门课程学习的一个铺垫和前期热身,第二章则是帮助我们了解并试着运用有关工具及了解java开发环境,通过阅读书本,相关课件,相关工具使用文件,同时在上机操作的过程中逐渐吸收知识. …
201871010106-丁宣元 《面向对象程序设计(java)》第一周学习总结
丁宣元 <面向对象程序设计(java)>第一周学习总结 正文开头 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html 作业学习目标 了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 掌握…
20145304 刘钦令 Java程序设计第二周学习总结
20145304 <Java程序设计>第2周学习总结 教材学习内容总结 java可区分基本类型和类类型(即参考类型)两大类型系统. 基本类型主要可区分为整数.字节.浮点数.字符与布尔. 整数:short(2字节):int(4字节);long(8字节) 字节:byte(1字节) 浮点数:float(4字节)double(8字节) 字符:char(2字符) 布尔:boolean可表示为true与false. 单行批注"//",多行批注"/"与"/&…
杨其菊201771010134《面向对象程序设计(java)》第一周学习总结
第一部分:课程准备部分 填写课程学习 平台注册账号, 平台名称 注册账号 博客园:www.cnblogs.com 安迪儿 程序设计评测:https://pintia.cn/ 迷路的麋鹿回不来家了 代码托管平台:https://github.com/ Tanya11010 中国大学MOOC:https://www.icourse163.org/ 18894029231 以下回答是或否 是否加入课程班级博客群 是 是否加入课程QQ讨论群 是 第二部分:理论知识学习部分(分为第一章和第二章两部分)…
201871010124 王生涛《面向对象程序设计JAVA》第一周学习总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST1/homework/3480 作业学习目标 1.了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 2 2.理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 3.掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 4.掌握命令行编译并运行Java程序的…
201871010126 王亚涛 《面向对象程序设计(java)》 第一周学习总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/wyt0455820/ 作业学习目标 了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 掌握命令行编译并运行Java程序的步骤: 掌握Java Application 程序结构特点: 掌握J…