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作业链接 阅读文章<软件定义网络(SDN)研究进展>,并根据所阅读的文章,书写一篇博客,回答以下问题(至少3个): 为什么需要SDN?SDN特点? 随着网络规模的不断扩大,封闭的网络设备内置了过多的复杂协议,增加了运营商定制优化网络的难度,科研人员无法在真实环境中规模部署新协议.同时,互联网流量的快速增长(预计到 2018 年,全球流量将达到 1.6×1021 字节),用户对流量的需求不断扩大,各种新型服务不断出现,增加了网络运维成本. 将数据与控制相分离,两层之间采用开放的统一接口进行交互,…
问题 1.为什么需要SDN?SDN特点? 答:当今网络快速发展,用户的需求也就日益增加,但网络的创新速度却并没有增加,而是比较缓慢.传统网络中的网络设备是硬件.操作系统.网络应用紧耦合的,每个设备厂商各不相同,在升级网络设备的一部则必须在其余部分也要升级,这并不利于网络创新.SDN,将网络的控制平面与数据平面相分离,集中控制,可编程,开放接口,虚拟化. 2.ONF全称是什么,是什么组织? 答:ONF全称开放网络基金会(Open Networking Foundation),是一个非盈利的产业联盟…
SDN第二次上机作业 1.控制器floodlight所示可视化图形拓扑的截图,及主机拓扑连通性检测截图 拓扑 连通性 2.利用字符界面下发流表,使得'h1'和'h2' ping 不通 流表截图 连通性 3.利用字符界面下发流表,通过测试'h1'和'h3'的联通性,来验证openflow的hardtime机制 初始连通性 下发具有hardtime的流表 测试结果…
SDN第二次上机作业 1.安装floodlight 参考链接:http://www.sdnlab.com/19189.html 2.生成拓扑并连接控制器floodlight,利用控制器floodlight查看图形拓扑 拓扑如图所示 mininet-floodnight控制器生成截图: #!/usr/bin/python """Custom topology example Adding the 'topos' dict with a key/value pair to gen…
2019 SDN上机第二次作业 1.利用mininet创建如下拓扑,要求拓扑支持OpenFlow 1.3协议,主机名.交换机名以及端口对应正确,请给出拓扑Mininet执行结果,展示端口连接情况 1.1创建拓扑结构 1.2执行结果 1.3展示网络信息 1.4展示端口连接情况 2.直接在Open vSwitch下发流表,实现如下连通性要求,请逐条说明所下发的流表含义 2.1 s1流表 #s1将从端口号为1,2,3的主机发来的数据贴上相同的vlan tag,然后从4端口发往s2(vlan_id从0开…
2019 SDN第二次上机作业 1. 利用mininet创建如下拓扑,要求拓扑支持OpenFlow 1.3协议,主机名.交换机名以及端口对应正确,请给出拓扑Mininet执行结果,展示端口连接情况 创建如下拓扑 建立mytopo.py脚本 代码如下: from mininet.topo import Topo class Topo2( Topo ): def __init__( self ): # Initialize topology Topo.__init__( self ) # add s…
-- Deadline: 2016-09-28 12:00 -- 作业内容:http://www.cnblogs.com/huangjunlian/p/5891726.html -- 第二次作业总结: 1. 总共5位同学未按时提交,也未补交,请在下次作业截止日期前补交,否则倒扣分. 2. 小部分同学注意了代码的缩进格式.输入输出提醒.用两种方法解题等,希望继续保持! 3. 希望同学们下节课作业可以使用博客中自带的代码编辑器,养成良好的代码编写风格! 不仅方便自己对齐格式,也方便助教批改代码,wi…
JAVA第二次作业展示与学习心得 在这一次作业中,我学习了复选框,密码框两种新的组件,并通过一个邮箱登录界面将两种组件运用了起来.具体的使用方法和其他得组件并没有什么大的不同. 另外我通过查阅资料使用了一种新的布局方式------网格包布局.网格包布局管理是最复杂和灵活的布局管理,与网格布局管理器不同的是,网格包布局管理器允许容器中各个组件的大小各不相同,还允许组件跨越多个网格,也允许组件之间相互部分重叠.网格包布局理解为网格单元布局更合理,因为一个容器被划分为若干个网格单元,而每个组件放置在一…
<Linux内核原理与分析>第二周作业 这一周学习了MOOCLinux内核分析的第一讲,计算机是如何工作的?由于本科对相关知识的不熟悉,所以感觉有的知识理解起来了有一定的难度,不过多查查资料,看看别人的解答,慢慢的也就理解了,最终形成自己的知识脉络. 实验分析 先创建文件,通过vim将C代码写到文件中去,如图. 再编译成可执行程序和反编译成汇编代码.为什么反编译是这个代码呢? gcc -S -o main.s main.c 原来gcc命令中 -S 参数表示仅仅汇编而不进行编译及链接,也就是将源…
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