第五次作业 (计算器第三步) 项目源文件地址:calculator 本次作业改进情况 加入多种读入选择 正常输出答案 -a 选项,输出表达式以及值 -f 选项,从指定文件读入,并把答案输出到指定文件 项目框架图…

一.PTA实验作业 题目1: 6-6 使用函数输出水仙花数 1.本题PTA提交列表 2.设计思路 1.narcissistic函数 1.由于number的值后面会变化,所以定义d,e用于储存number,以方便后来的计算和比较 定义count和f用于储存number的位数,c用于储存number的个位数,i为循环变量,b储存每个个位数 的count次方,sum储存b的和 2.用while循环语句,令number=number/10,每次少一位数,count+=1,直到number=0时得到它的位…

C语言程序设计第五次作业--循环结构(1) (一)改错题 输出华氏摄氏温度转换表:输入两个整数lower和upper,输出一张华氏摄氏温度转换表,华氏温度的取值范围是{lower,upper},每次增加2℉.计算公式如下:++c = 5×(f-32)/9++. 其中,c表示摄氏温度,f表示华氏温度. 输入输出样例1: Enter lower:32 Enter upper:35 fahr celsius 32 0.0 34 1.1 输入输出样例2: Enter lower:40 Enter upp…

题目:团队作业--Alpha冲刺 17秋 软件工程 团队第五次作业 Alpha 12次Scrum 第一次Scrum 第二次Scrum 第三次Scrum 第四次Scrum 第五次Scrum 第六次Scrum 第七次Scrum 第八次Scrum 第九次Scrum 第十次Scrum 第十一次Scrum 第十二次Scrum 测试报告 与 用户反馈 测试报告 用户反馈 展示博客 展示博客 事后诸葛亮 事后诸葛亮…

PTA第五次作业 7-2 统计一行文本中的单词个数 一.程序代码 #include<stdio.h> int main(void) { ]; ,word=; char c; gets(string); ;(c=string[i])!='\0';i++) ; ){ word=; num++; } printf("%d\n",num); ; } 二.设计思路 1.文字描述 第一步:编译预处理命令,定义主函数 第二步:定义变量,先定义一个以“string”为名的一维数组,用来储存…

用户反馈博客:17秋 软件工程 团队第五次作业 Alpha 用户反馈 团队项目软件的总体测试计划 测试模块: 用户登录 部门信息模块 活动模块 部员管理模块 短信通知模块 测试计划: 注:测试结果Y代表完成且通过测试,N代表未完成,-代表完成但未通过测试. (1)用户登录: 测试功能 测试项 输入/操作 检验点 预期结果 测试结果 用户登录 flash启动界面 能够显示不同的logo页面(考虑添加广告) 动态显示不同图片 Y 用户登录 登录动作 点击登录 报错提示 无法登录; 界面弹出报错信息…

题目7-2 统计一行文本的单词个数 1.实验代码 #include <stdio.h> int main() { char a; ,countword=; ){ scanf("%c",&a); if(a=='\n'){ break; }else if(a!=' '){ ') { countword++; cnt++; } ){ scanf("%c",&a); if(a==' '||a=='\n'){ break; } cnt++; } )…

.DataTable 实现 DataTable PersonCard = new DataTable(); //创建一个DataTable DataTable PersonCardCopy = new DataTable(); PersonCard.Columns.Add("姓名"); //添加列 名称 PersonCard.Columns.Add("年龄"); //添加列 年龄 PersonCard.Columns.Add("性别"); //添…

1.用DataTable集合去实现名片集.(增加,修改,删除,查询,查询全部)需求:根据人名去(删除/查询).指定列:姓名,年龄,性别,爱好,电话. 本系列教程: C#基础总结之八面向对象知识点总结-继承与多态-接口-http://www.cnblogs.com/spring_wang/p/6113531.html C#基础总结之七面向对象知识点总结1http://www.cnblogs.com/spring_wang/p/6113526.html C#基础总结之六 DataTable (临时表…

第五次作业--效能分析与几个问题(个人作业) 前言 阅读了大家对于本课程的目标和规划之后,想必很多同学都跃跃欲试,迫不及待想要提高自身实践能力,那么就从第一个个人项目开始吧,题目要求见下. 阅读 阅读<构建之法>第一章至第三章的内容,并在下方作业里体现出阅读后的成果.特别是第2章中的效能分析及个人软件开发流程(PSP). 参考文章: <构建之法>教学笔记--Python中的效能分析与几个问题 四则运算器效能分析 软工第2次作业-四则运算器 题目描述 可以选择以下题目(或者自主选择题…