小C的倍数问题 Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 481    Accepted Submission(s): 278 Problem Description 根据小学数学的知识,我们知道一个正整数x是3的倍数的条件是x每一位加起来的和是3的倍数.反之,如果一个数每一位加起来是3的倍数,则这个数肯定是3的倍数. 现在给定进制…

这套题体验极差. PROBLEM 1001 - 小C的倍数问题 题 OvO http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=6108 (2017"百度之星"程序设计大赛 - 初赛(A) - 1001) 解 10进制下,各位数和是9的倍数的数能被9整除是因为 10^k-1=能被9整除 实质上就是10-1的因数有9 #include <iostream> #include <cstring> #include <cstdio…

补完题?不存在的. 这么久了,还是一条咸鱼,看一堆乱七八糟的东西,写一堆没用的水题,一点进步都没有,还是那么菜,菜的掉渣. 这个百毒之星初赛A还会写两道最简单的水题,初赛B一点也不会,菜的难过... 最近看的dp和kmp,垂死挣扎,一点一点看吧... cf打的还是那么弱,一点进步都没有... 好久没写博客了,最近写的都是水题,都没有写博客的必要,但是还是来水一水(:´д｀)ゞ,要不就没有写博客的习惯了. 吐槽百毒之星,比赛的时候1005交上去,莫名其妙Output Limit Exceeded,…

小C的倍数问题 Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 277    Accepted Submission(s): 137 Problem Description 根据小学数学的知识,我们知道一个正整数x是3的倍数的条件是x每一位加起来的和是3的倍数.反之,如果一个数每一位加起来是3的倍数,则这个数肯定是3的倍数. 现在给定进制…

http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=6108 [题意] 给定进制P,求有多少个B满足P进制下,一个正整数是B的倍数的充分必要条件是每一位加起来的和是B的倍数. [思路] 当时记起了离散数学课上学过为啥10进制下是3和9(因为10,3,9关于1同余),所以想到答案是n-1的因子个数 [AC] #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<s…

HDU 2096 /* HDU 2096 小明A+B --- 水题 */ #include <cstdio> int main() { #ifdef _LOCAL freopen("D:\\input.txt", "r", stdin); #endif int a, b, c, n; scanf("%d", &n); while (n--){ scanf("%d%d", &a, &b); a…

小C的倍数问题 Accepts: 1990 Submissions: 4931 Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others) Problem Description 根据小学数学的知识,我们知道一个正整数x是3的倍数的条件是x每一位加起来的和是3的倍数.反之,如果一个数每一位加起来是3的倍数,则这个数肯定是3的倍数. 现在给定进制P,求有多少个B满足P进制下,一个正整数是B的倍数的…

补完题?不存在的. 这么久了,还是一条咸鱼,看一堆乱七八糟的东西,写一堆没用的水题,一点进步都没有,还是那么菜,菜的掉渣. 这个百毒之星初赛A还会写两道最简单的水题,初赛B一点也不会,菜的难过... 最近看的dp和kmp,垂死挣扎,一点一点看吧... cf打的还是那么弱,一点进步都没有... 好久没写博客了,最近写的都是水题,都没有写博客的必要,但是还是来水一水(:´д｀)ゞ,要不就没有写博客的习惯了. 吐槽百毒之星,比赛的时候1005交上去,莫名其妙Output Limit Exceeded,…

链接: http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=4506 http://acm.hust.edu.cn/vjudge/contest/view.action?cid=29096#problem/B 小明系列故事——师兄帮帮忙 Time Limit: 3000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65535/32768 K (Java/Others) Total Submission(s): 3338    Ac…

http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2096 Problem Description 小明今年3岁了, 现在他已经能够认识100以内的非负整数, 并且能够进行100以内的非负整数的加法计算.对于大于等于100的整数, 小明仅保留该数的最后两位进行计算, 如果计算结果大于等于100, 那么小明也仅保留计算结果的最后两位. 例如, 对于小明来说:1) 1234和34是相等的2) 35+80=15 给定非负整数A和B, 你的任务是代表小明计算出A+B的值…