'''2.写函数,检查获取传入列表或元组对象的所有奇数位索引对应的元素,并将其作为新列表返回给调用者.'''#学会了 原来 range(len(iter)) 是 从零到len-1 的数的组合 建新放在函数里就可以 #学会了 原来 range(len(iter)) 是 从零到len-1 的数的组合 建新放在函数里就可以 def hanshu1(can1): new_line1 = [] for i in range(1,len(can1),2): new_line1.append(can1[i])…

目录 网络1911.1912 C语言第4次作业--函数批改总结 一.评分规则 二.本次作业亮点 三.本次作业存在的问题 四.助教有话说 五.得分详情 网络1911.1912 C语言第4次作业--函数批改总结 一.评分规则 编程规范主要指变量命名,不要a,b,c,x,y,z.函数命名要驼峰命名.太随意命名负分 函数接口主要就是设计函数尽量不过重复功能.void fun()类似无参无返回 算法代码,就看程序流程.完成功能如何评分 调试问题一句话或没实质内容扣分 原则上,认定代码是自己独立编写,就算没…

一.实验作业 1.1 PTA题目:递归法对任意10个数据按降序排序 设计思路 定义整型循环变量i,最小值下标min,中间变量t 若n==1,直接返回 否则 min=10-n 最小值下标赋初值 for i= 10-n to 10 若a[i]小于a[min] 交换下标min=i 利用中间变量 t=a[min] a[min]=a[10-n] a[10-n]=t 再次进入递归 sort(a,n-1) 代码截图 调试问题 刚开始我判断n时,直接if(n),提交后答案错误,才拿到dev里运行,发现他直接返回…

一.PTA实验作业 题目1:使用函数判断完全平方数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明. 部分正确 :将else的情况放入for循环内,导致循环内的if语句只判断了一次就直接输出No. 调试过程: 解决办法:将else移出循环,结果出现了编译错误.最后将else删去. 部分正确 :n=0的测试点错误. 解决办法:将循环变量i从0开始赋值. 本题小结:这道题和判断素数那道题很相似,都是在循环内进行if语句的判断,易错点就在于不能将else也加…

一.实验作业(6分) 本周作业要求: 选一题PTA题目介绍. 学习工程文件应用,设计实现学生成绩管理系统. 学生成绩管理系统要求 设计一个菜单驱动的学生成绩管理程序,管理n个学生m门考试科目成绩,实现以下功能: 命令1:能够新增学生信息,并计算总分和平均分. 能够新增学生成绩信息. (学生按照学号排序,新增学生应该按照学号插入已有数组,并保持有序,插入排序实现) 命令2:根据输入学号和课程号修改学生成绩信息. 命令3:根据输入学号和课程删除学生成绩信息. 命令4:输出显示所有学生成绩信息.(按照…

一.实验作业 1.1 PTA题目:递归法对任意10个数据按降序排序 1.1.1设计思路 void sort(int a[],int n) { 定义整型循环变量i,中间变量temp,最小值min: 令min等于a[10-n]: for i=10-n to i<10 如果(a[i]小于min){ 交换a[i]和min的值: } end for 令a[10-n]等于min: if(n不等于0) 返回sort(a,n-1); } 1.1.2代码截图 1.1.3调试问题 本题没有遇到较大问题,就是每次转换…

一.实验作业 1.1 PTA题目 题目:递归实现顺序输出整数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 printdigits函数 定义整型变量result存放结果 if n是10的倍数 result=n else 取n的个位数赋值给result 递归调用printdigits(n/10) 输出result 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明 ①递归出口错误.零的情况考虑错误. ②修改递归出口后正确. 1.2 学生成绩管理系统(目前的代码只能基本完成内容) 1.2.1…

一.PTA实验作业 题目1 (6-7) (1).本题PTA提交列表 (2)设计思路 设计第一个函数判断是否完数int factorsum( int number ) 定义sum.i:sum初始化归0,循环变量i 若number=1,则sum=1 i=1,当i小于number时循环 若number能被i整除, sum+=i 返回sum的值 设计第二个函数void PrintPN( int m, int n )逐行输出每个完数的因子累加形式的分解式 标志变量flag=1,循环变量i for (;m<…

一.PTA实验作业 题目1: 6-6 使用函数输出水仙花数 1.本题PTA提交列表 2.设计思路 1.narcissistic函数 1.由于number的值后面会变化,所以定义d,e用于储存number,以方便后来的计算和比较 定义count和f用于储存number的位数,c用于储存number的个位数,i为循环变量,b储存每个个位数 的count次方,sum储存b的和 2.用while循环语句,令number=number/10,每次少一位数,count+=1,直到number=0时得到它的位…

一.PTA实验作业 题目1:6-6 使用函数输出水仙花数 1.本题PTA提交列表 2. 设计思路 int narcissistic( int number ) //函数定义 1.定义整数型变量a.i分别来存放number分离的出来的数和进行digit次幂运算的循环次数 2.定义x=number,b=1,c=number,sum=0,定义整数型变量digit来存放位数 3.利用循环求出数的位数 for(digit=1;;digit++){ x=x/10;if(x==0){break;}} 4.a=…