20145215&20145307<信息安全系统设计基础>实验二 固件设计 实验目的与要求 了解多线程程序设计的基本原理,学习 pthread 库函数的使用. 了解在 linux 环境下串行程序设计的基本方法. 掌握终端的主要属性及设置方法,熟悉终端I /O 函数的使用.学习使用多线程来完成串口的收发处理. 熟悉linux开发环境,学会基于S3C2410的linux开发环境的配置和使用.使用linux的armv4l-unknown-linux-gcc编译,使用基于NFS方式的下载调试,…

实验二LED 实验内容 在实验一的基础上,将simulink产生的测试信号输出到FPGA开发板上的LED灯进行显示,这里要在生成的硬件模型上进行修改,将传送到FPGA的信号输出到8个LED灯上,并且对信号进行分配引脚. 创建模型 在Matlab的指令窗口输入以下指令,hdlsetuptoolpath('ToolName','Altera Quartus II','ToolPath','C:\altera\11.0\quartus\bin\quartus.exe(修改为软件安装的路径)'). Si…

20145204&20145212信息安全系统实验二 链接…

实验二固件设计 步骤: 1.开发环境的配置,参考实验一 1.将实验代码拷贝到共享文件夹中. 2.在虚拟机中编译代码.对于多线程相关的代码,编译时需要加-lpthread的库.下载调试在超级终端中运行可执行文件pthread!运行可执行文件term. 实验结果…

一.实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 二.实验步骤 (一)单元测试 (1)三种代码 伪代码: 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成"中等" 如果成绩在80与90之间,转成"良好" 如果成绩在90与100之间,转成"优秀&quo…

实验二 一. 实验目的 通过模拟进程的调度,进一步了解进程的调度的具体过程. 二. 实验内容和要求 1.进程PCB的结构体定义 2.定义队列 3.输入进程序列 4.排序(按到位时间) 5.输出进程运行的结果 三.程序 #include<stdio.h>#include<malloc.h>#include<time.h> /*定义一个Course类型的结构体*/typedef struct queue{ int number; int intime; int runnin…

20145218&20145240 <信息安全系统设计基础>实验二 固件设计 实验报告链接:http://www.cnblogs.com/20145240lsj/p/6035512.html 课程:信息安全系统设计基础 班级:1452 姓名:(按贡献大小排名)张晓涵 刘士嘉 学号:(按贡献大小排名)20145218 20145240 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.11.10 实验时间:10:00-12:30 实验序号:2 实验目的与要求: 1.熟悉 linux 开发环境,学会基…

实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如&qu…

实验二 PHP基本语法实验 0 实验准备 0.1实验环境和相关工具软件 具体到的机房环境,请在Windowsxp环境下做本实验: l  操作系统:Windowsxp l  Web服务器:Apache 2.0.63  默认发布文档路径:c:\Apache\htdocs l  PHP:PHP5.2.11  安装路径:c:\php l  数据库:MySQL 5.1.39  使用默认路径 l  脚本编辑器: 记事本 或 EditPlus-v3.11.463H 或 Macromedia Dreamweav…

20145213<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装,继承,多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 一. 单元测试 三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 伪代码是产品代码最自然.最好的注释.那么什么是伪代码呢?如下图所示: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成&…