此文已由作者王晓明授权网易云社区发布. 欢迎访问网易云社区,了解更多网易技术产品运营经验. 各位看官,可能看到标题的你一定认为这是一篇涉嫌"炒作"的文章,亦或是为了吸引眼球而起的标题,恭喜你猜对了一半,确实是为了吸引大家的关注而起的这个标题,不过不是为了"炒作"而只是为了让更多人关注bug,重视bug,从而挖掘bug的潜在价值--技术团队的财富. Bug一词估计也只有相关从业人员才会比较了解,我想了解它的人没有一个不讨厌它的.这一点从给它起的名字就可以看出来,&qu…

时间:2015-5-13 18:01 在131题之后是按考点分类的题集,有需要的朋友可以看一下 -------------------------------------------------------- 单项选择题:1.程序流程图中带有箭头的线段表示的是( ). A)  图元关系 B)  数据流 C)  控制流   D)  调用关系     参考答案:C [解析]在数据流图中,用标有名字的箭头表示数据流.在程序流程图中,用标有名字的箭头表示控制流.所以选择C).程序流程图:1.箭头表示控制…

OO课程第一阶段(前三次作业)总结Blog1 前言:学习OOP课程的第一阶段已经结束了,在此进行对于知识点,题量,难度的个人看法. (1)相比于另外两次作业,第一次作业基本上是基本的编程的语法训练,题量大,难度小,利于我们熟悉Java的基本语法,旨在让同学们感受Java和c语言的联系和不同之处.这次作业虽然难度不大却是初学者很有必要掌握的,因此,第一次作业为我们带来的对Java语言的理解和认知作用不容小觑. (2)第二次作业有明显难度上的提高,提高在需要自己去学习新的知识点: 字母-数字转换,串…

题集链接: https://cn.vjudge.net/contest/231988 解题之前请先了解组合数取模和Lucas定理 A : FZU-2020  输出组合数C(n, m) mod p (1 <= m <= n <= 10^9, m <= 10^4, m < p < 10^9, p是素数) 由于p较大,不可以打表,直接Lucas求解 #include<iostream> using namespace std; typedef long long…

北京电子科技学院BESTI实验报告 课程:程序设计与数据结构 班级: 1623 姓名: 王译潇 学号:20162314 指导教师:娄佳鹏老师.王志强老师 实验日期:2017年5月12号 实验密级: 非密级 预习程度: 较好 实验时间:60分钟 必修/选修:必修 实验序号:2 实验内容 初步掌握IDEA中Code的用法 理解并掌握在码云中与搭档结对编程开发的方式方法 初步掌握结对编程的方式过程 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基…

咱们的team 针对对“小学生网页四则运算”这个产品的评审,本人提出建议:1.第一阶段的产品Sprint不够好,无任务看板.无燃尽图.希望完善该产品的的Sprint,第二阶段的Sprint要认真写好.2.界面应该美化统一,可以参照一些主流页面设计.3.完善功能,连接数据库.用数据库完成出题,判题,错题本功能. KNY 针对对“易校小程序”这个产品的评审,在此叙述本人的几点建议,期盼对该产品的第二阶段的Sprint有所帮助.1.项目第一阶段无任务看板,第二阶段的Sprint要认真进行.2.查询空教…

题集见大佬博客 不要62 入门题,检验刚才自己有没有看懂 注意一些细节. 的确挺套路的 #include<bits/stdc++.h> #define REP(i, a, b) for(register int i = (a); i < (b); i++) #define _for(i, a, b) for(register int i = (a); i <= (b); i++) using namespace std; ; int a[MAXN], dp[MAXN][MAXN][…

第一阶段的集训结束了w,不得不说oi太长时间不整是会退步的. 怎么说好呢,集训这几天过的很充实,知识收货很多,题调的也不少,自己的目标更明确了吧,不过这几天集训也是可以看出蒟蒻就是蒟蒻,还是太菜了....不过会努力的w. 首先得感谢一下兔哥,假期还来给我们上课,还要饱受牙疼的折磨...再次感谢兔哥,%%%%%大神就是大神w. 结束之后想想这两天都记住什么了w,第一天讲了tarjan,印象最深的还是圆方树这个知识点吧,毕竟这个是个木有学习过的知识. 算了,要不我还是顺道复习一下强联通分量blabl…

0.前言 第一阶段java作业分为3次. 第一次作业是简单得一些语法和一些简单得逻辑思维,主要内容有求三角形是什么三角形的,还有就是求坐标点所在范围的,也涉及到了数字和字母的转换,总之相相当于是给java初学者得一次入门练习,但是这个是基于在有C语言的基础之上: 第二次作业是关于日期求下n天还有上n天以及两个日期之间相差多少天,里面涉及得比第一次多了一点,涉及到了日期的基本逻辑判断以及简单算法的设计,同时还用到了方法,以及方法之间的调用: 第三次作业主要是对类的理解和运用,作业题目还是跟第二次作…

目录 0.前言 1.作业过程总结 2.OO设计心得 3.测试的理解与实践 4.课程收获 5.对课程的建议 前言 本次博客针对第一阶段的三次作业发表总结,作业要求主要是初学者对于Java的基本语法.用法和算法的理解与掌握,了解类面向对象设计的含义,为之后的Java学习打下基础.相对于编程初学者,c语言的学习一定程度上提高了对代码的熟练度,本次学习内容从面向过程转变为面向对象,在程序实现上有很大的突破. 一.作业过程总结 ①总结三次作业之间的知识迭代关系: 第一次作业(计算税率.判断坐标点所在位置.…