HDU——2089 不要62】的更多相关文章

题目链接: Hdu 2089 不要62 题目描述: 给一个区间 [L, R] ,问区间内不含有4和62的数字有多少个? 解题思路: 以前也做过这个题目,但是空间复杂度是n.如果数据范围太大就GG了.今天看了一下数位DP,的确有时间和空间上的优越性. 用数位dp做这个题目的时候,首先要预处理出dp[x][y],代表以y开头的x位数中不含有62和4的数有多少个,在满足条件的情况下状态转移为:dp[x][y] += dp[x-1][k].又因为对于一个数字x,如果和它位数相同的数字y小于x,那么只需要…
HDU 2089 求给定区间内不含62和4的数的个数. 数位dp入门.从这里我清楚了一些数位dp的用法.比如limit是判断是否达到上界,而且需要判断(!limit)..比如若题目要求不含11的个数,举例来说:区间在[1,215],当百位开始枚举为0时,十位枚举1,个位可以取0,2~9,即dp[0][1]=9,表示枚举到个位前一位为1时满足的个数,当然此时除了1都满足.而回溯枚举到百位为2,十位为1时,由于dp[0][1]已经枚举了,可以直接返回,但此时返回时有错误的,dp[0][1]=9,而百…
http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2089 题意: 给定 m,.n; 求车牌号 m~n之间 有多少数字 不含 4或62     ,8652是可以的 . Sample Input 1 100 0 0   Sample Output 80 #include <iostream> #include<stdio.h> #include<string.h> #define maxn 11 ] ; using namespace s…
不要62 Time Limit: 1000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 64953    Accepted Submission(s): 25842 Problem Description 杭州人称那些傻乎乎粘嗒嗒的人为62(音:laoer).杭州交通管理局经常会扩充一些的士车牌照,新近出来一个好消息,以后上牌照,不再含有不吉利的数字了,这样一来,就可…
题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2089 Time Limit: 1000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others) Problem Description 杭州人称那些傻乎乎粘嗒嗒的人为62(音:laoer).杭州交通管理局经常会扩充一些的士车牌照,新近出来一个好消息,以后上牌照,不再含有不吉利的数字了,这样一来,就可以消除个别的士司机和乘客的心理…
http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2089 题意:求区间内不包含4和连续62的数的个数. 思路: 简单的数位dp模板题.给大家推荐一个好的讲解博客.http://blog.csdn.net/mosquito_zm/article/details/75226543 #include<iostream> #include<algorithm> #include<cstring> #include<cstdio>…
题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2089 题意:求[n, m]区间内不含4和62的数字个数. 这题有两种思路,直接数位dp和dfs 数位dp: dp[i][j]表示i位数,首位是j的符合要求的数字个数. j = 4时    dp[i][j] = 0 j != 4时   例如求dp[3][2],2xx的个数,2已经确定了,2后面xx的个数即为2xx的个数,只用求出0x, 1x, 2x...9x的个数之和即可.同时要注意限制条件,dp[i…
题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2089 题意: 问你在区间[n,m]中,有多少个数字不含"4"且不含"62". 题解: 表示状态: dp[i][j] = numbers 数字有i位,开头为数字j,合法的数字个数. 如何转移: dp[i][j] = ∑ dp[i-1][k] (j!=4,6 && k!=4) dp[i][6] = ∑ dp[i-1][k] (k!=2,4) dp[i][4]…
题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2089 参考博客:https://www.cnblogs.com/HDUjackyan/p/9142156.html 说明,上面这篇博客已经可以很清楚地理解这道题目所表现得意思了.我这里是上述博客中的第一题. 这道题目呢我目前已经知道怎么做了,但是我还不能很好地做到用文字表述出来,所以大家可以试着看看我的代码,我也是通过看上面那篇博客的代码理解数位DP的思想的. 我在上面博客的代码中做了一些精简,省略…
题目: http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2089 题解: 暴力水过 #include<cstdio> #include<algorithm> using namespace std; ; int n,m; int f[N]; bool check(int x) { while(x) { ==||x%==) ; x/=; } ; } void init() { ;i<=1e6;i++) f[i]=f[i-]+check(i);…