---恢复内容开始--- 这是我学习H5的第二周,在本周,我独立完成了一个网站的首页和一个二级页,虽然在做网页的时候我遇到了许多问题,但我自己想办法解决了其中的大部分,只留下了一小部分没有头绪的问题等待解决.接下来我将记录本周的主要学习内容. 周一,我们学习了css的盒子模型,我们主要用的有两种,第一个是content-box,也叫标准盒模型,给它设置宽高的时候只包括content: 第二个是border-box,它叫做怪异盒子,它的宽高包括padding,border和content.在实际操…

目录 红帽学习笔记[RHCSA]第二周 环境 第七课[网络配置相关] 在Vmware中添加网卡 将网卡添加到虚拟机上 关于网卡命名规则 配置网络 网络配置命令总结 更改hostname 关于SSH的一些配置 远程复制文件 SCP 关于init(在7中已经不用了) 第八课 nice值 调整时间 安装软件包 使用yum 安装软件包 第九课 文件归档 硬盘 分区创建.使用 分区自动挂载 Swap虚拟内存 软连接与硬链接 第十课 计划任务[At & Cron Jobs] 逻辑卷管理 十一课 文件特殊权限…

一.元组 另一种有序列表叫元组:tuple.tuple和list非常类似,但是tuple一旦初始化就不能修改,比如同样是列出同学的名字: # Author:Tim Gu tuple = ("Tim",'Jack','mike') 元组元素不可被修改,只读.不过有一种情况是内嵌列表的时候,列表内的元素可修改 # Author:Tim Gu tuple = ("Tim",'Jack','mike',['john','tom']) print(tuple) tuple[3…

一.本周学习总结 1.学习了数据类型的使用:整数类型.浮点类型. boolean类型.数组等以及类型的转换,最重要的是学会了import引用包: 2.学习了string类对象的拼接.字符串池.枚举类型: 3.实验课学会了如何Eclipse Egit与码云管理代码.以及 bigdecimal和arrays的用法. 二.书面作业 Q1.使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看String对象的源代码?简单分析String对象的设计思路. String对象的源代码 String对象的设计思路…

从这周开始我就正式学习Python 语言了.以后每周都会有一篇有关于学习Python的见闻与大家分享! Python的安装 学习的第一步首先要有一个运行的环境.所以接下来介绍一下安装的步骤. 通过Python的官网可以看到Python是跨平台的,它可以运行在Windows.Mac和各种Linux/Unix系统上.在Windows上写Python程序,放到Linux上也是能够运行的. 要提醒大家的是 Python有两个版本,一个是2.x版,一个是3.x版,这两个版本是不兼容的.在未来py3 会是趋…

1. 本周学习总结 -知道并了解到浮点数的误差关系,懂得运java.math.BigDecimal来进行浮点数的精确计算 -对于"="与"=="的区分 -字符串转为整型 -两个字符串可以用"+"号链接 2. 书面作业 1.使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看String对象的源代码?简单分析String对象的设计思路. 设计思路:字符串是常量,定义之后不可改变. 2.为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuild…

一.什么是pyc? 1.Python是解释性语言,那么.pyc是什么文件? 2.解释性语言和编译型语言区别:    计算机是不能够识别高级语言的,所以当我们运行一个高级别语言程序时,就需要一个"翻译机"来从事把高级语言转变成计算  机能读懂的机器语言,这个过程分两类,第一种为编译,第二种是解释.编译语言在程序执行之前,会通过编译器对程序执行一个编译的过程,把程序转变成机器语言.运行时就不需要翻译,而直接运行.最典型的就是C语言.   解释性语言就没有这个编译的过程,而是在程序运行的时候…

Hello,大家好,我是Fiona.经过上周的学习,我已经初步了解了SpreadJS的目录结构,以及如何创建Spread项目到我的工程目录中.>>还不知如何开始学习SpreadJS的同学,可以点击这里 本周,我会继续深入学习SpreadJS,也希望我的学习笔记能够帮助更多刚接触SpreadJS的朋友,从零开始,逐步精通. 本周的小目标:理解并学会使用SpreadJS的工作簿. 在开始记录学习笔记之前,我要特别感谢一个人:来自葡萄城纯前端技术交流群的大牛Kevin——一个声音充满磁性.技术全面.…

上图是课上的编程作业运行10000次迭代后,输出每一百次迭代 训练准确度和测试准确度的走势图,可以看到在600代左右测试准确度为最大的,74%左右, 然后掉到70%左右,再掉到68%左右,然后升到70%,然后是68%, 然后稳定在70% , 这个设置的 学习率为 0.005  . 这个是学习率设置为0.01的情况,在900代左右达到72%准确度的测试准确度, 7500代以后测试准确度也达到最大值 72% 根据这个小测试,一个小想法就是 在训练最早到达最高值以后就可以停止训练了,但是什么时候到达的…

20155304田宜楠 2006-2007-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型与变量 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long整数(占8字节).可表示的整数范围从大到小依次为long,int,short. 字节: byte类型,需要逐字节处理数据.可表示-128~127的整数 浮点数: 要用来储存小数,分为float浮点数(占4字节)与double(占8字节) 字符: char类型用来储存字符符号等信号. 布尔:…

201521123093 <java程序设计> 第二周学习总结 一.第二周学习总结 答:(1)关于进一步使用码云管理代码,本周才真正学会了如何将Eclipse里的代码上传到码云中,并且能够将码云上已存的代码克隆 到Eclipse. (2)实验代码所涉及到的一些知识点,但是由于有些用法我还没学会,所以pta上的作业并未全部完成. (3)java中浮点型是不能够直接进行运算的,如果直接进行运算,结果的小数会有很多位,导致结果不精确.这与C的用法完全不同,在java中, 要使用BigDecimal函…

20175221   <Java程序设计>第2周学习总结 教材学习内容总结 教材方面 本周学习了第二章的“基本数据类型与数组”的内容,以及粗略地看了一下第三章“运算符.表达式和语句”的内容. 由于第二.三章大部分内容都已经在c语言的学习过程中懂了,所以这一次的学习相对来说较为轻松,也节省了很多时间. 但java和c即使是相同的内容,也是会有一些不一样的表示方法,例如: java中的char型数据一定是无符号的,而且不允许使用unsigned来修饰所声明的char型变量. java允许使用int…

20175317 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 第二周我学习了教材三四章的内容,了解了Java与C语言的相似与不同之处. 其中第二章学到了标识符与关键字.基本数据类型.类型转换.输入输出的方式和数组. 第三章学到了运算符与表达式.语句概述.if分支语句.switch开关语句.循环语句.break与continue语句和数组与for语句. 在看完课本知识的同时也将教学视频看完了,教材代码也逐一进行了编译运行. 教材学习中的问题和解决过程 问题1:我在做教材32页课后习题3…

20145221 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 第二周内容已在假期完成,详见博客: <Java程序设计>第三章-基础语法 代码调试中的问题和解决过程 第二周内容已在假期完成,详见博客: <Java程序设计>第三章-基础语法 其他(补充上述博客) print & printf & println的区别 printf:f就是format的意思,也就是格式化,是对输出文字做格式化后再显示在文本模式中.后面常用%d,%f,%b-这些格式控…

这是学习java的第二周,又这样不知不觉的结束了 上周想要学习的这一周也都做到了,可是觉得进度有些慢了,学习了: 1. 接口和抽象类: 2. 集合与数组: 3. 方法的定义: 4. 递归算法: 5.对象和数据管理: 跟着视频教程学习并测试了视频上的代码,测试代码期间不乏这里哪里的小问题,是不熟练和不细心导致的,要赶快熟悉java编程的方式,多实践.下一周要学习的内容是: 包装类 数字处理类 Object类 Java类包 内部类…

怎么说,在各种感觉中h5学习的第二周已经过来了,先总结一下,感觉学习h5是一件让我爱恨交加的事,学会一些新的知识并把它成功运行出来的时候是非常激动和兴奋的,但是有时候搞不懂一个标签或者属性的时候,就有了把电脑砸了的冲动!!!!!!额...好吧,再纠结也并没有什么卵用.还是把这周的总结感悟写一下吧. 这周主要接触的H5知识有CSS盒子模型,浮动与定位,HTML的新增结构标签,[html5]表单新增结构标签,以及CSS过渡和动画. 下面讲一下盒子模型和定位 1.CSS盒子模型 在CSS的学习中,盒模…

20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来,字里行间依稀能窥见C语言的影子.不过想想Java本来就是基于C语言的基础上开发的新编程软件,倒也释然.啃着C语言的老本,第三章预习起来倒也是轻车熟路了,水到渠成地总结了一些Tips,新司机们,快上车! Java可区分为基本类型和类类型(参考类型)两大类型系统,其中基本类型又可以主要分为整数.字节.浮点数.字符…

20145304 <Java程序设计>第2周学习总结 教材学习内容总结 java可区分基本类型和类类型(即参考类型)两大类型系统. 基本类型主要可区分为整数.字节.浮点数.字符与布尔. 整数:short(2字节):int(4字节);long(8字节) 字节:byte(1字节) 浮点数:float(4字节)double(8字节) 字符:char(2字符) 布尔:boolean可表示为true与false. 单行批注"//",多行批注"/"与"/&…

20145330孙文馨第二周学习总结 第二周相比于第一周对java语言有了深一点的了解,也意识到多敲代码才是学习计算机语言的最好方法. 教材内容总结 类型.变量与运算符 *基本类型 整数(short.int.long) 字节(byte) 浮点数(float/double) 字符(char)将一个数字字母或者符号用单引号标识,字符串用双引号('4')("hello") 布尔(boolean):较为特有只有两个数值true/false Null常量:只有一个数值就是null 对于整数:ja…

20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float.double).字符(汉字.英文字符都是双字节的,Java字符编码是Unicode6.2.0,JVM编码是UTF-16 Big Endian).布尔(boolean类型中的true/false不能与其他类型进行运算) 注释:简洁的点明程序的突出特征或是提供一种概观,帮助别人理解程序,提高程序的可读性,分为:…

第三周学习笔记 学习计时:共8小时 读书:1 代码:5 作业:1 博客:7 一.学习目标 熟悉Linux系统下的开发环境 熟悉vi的基本操作 熟悉gcc编译器的基本原理 熟练使用gcc编译器的常用选项 5 .熟练使用gdb调试技术 熟悉makefile基本原理及语法规范 掌握静态库和动态库的生成 二.学习资源 教材:第一章,第七章 <嵌入式Linux应用程序开发标准教程>第三章3.1-3.5 课程资料:https://www.shiyanlou.com/courses/413 实验二,课程邀请…

Java中的注释格式 单行注释 //注释文字 多行注释 /注释文字/ 文档注释 /**注释文字*/ 注释不仅仅是对代码进行解释,在上一篇博客中也写过,注释也可以用来检查程序中的错误,可以说是一个小窍门. Java对于整数的三种表现形式 十进制 0-9 八进制 0-7,满8进1,用0开头表示 十六进制 0-9,A-F,满16进1,用0x开头表示 而各种数制的转换,可以利用&运算和>>>来实现,这是我认为比较好玩的一个程序,在后面讲到位运算符的时候会详细讲述. 数据类型 数据类型分为…

20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long整数(占8字节).可表示的整数范围从大到小依次为long,int,short. 字节: byte类型,需要逐字节处理数据.可表示-128~127的整数 浮点数: 要用来储存小数,分为float浮点数(占4字节)与double(占8字节) 字符: char类型用来储存字符符号等信号. 布尔: boolean类型…

2017面向对象程序设计(Java)第二周学习总结 直系学妹学弟们好!额...不要问我为什么把学妹放前面,我也不知道!我只是你们和蔼可亲的学长一枚而已.也不要问为什么是第二周学习总结而不是第一周,因为第一周学长正在家里吃西瓜吹空调.好了,闲言少叙.我先为你们介绍一下助教的职责,而后再对你们的学习情况进行总结! 身为你们本学期Java课程的助教...之一,我的任务是:指导你们学习,批改我所负责学习小组的实验作业.阅读博文并回复.其他学习小组会有另外三位助教负责.由于我们每周五都会汇总你们的情况,其…

201521123038 <Java程序设计> 第二周学习总结 1.本章学习总结 学会在Java程序中使用函数,使程序层次更清晰 使用StringBuilder编写代码,减少内存空间的占用 使用BigDecimal精确计算浮点数 使用枚举类型编写函数,掌握返回值使用方法 掌握Arrays的用法及String的拼接截取(Java自带函数库) 使用ArrayList实现简单的字符串输出,查找和修改(Java自带函数库) 2.书面作业 1.使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看Strin…

1.本章学习总结 本周的Java学习相对前一周更进了一步,初步学习了Java简单的输入和输出,String类的对象创建后不能修改,它是不可变的,在Java中浮点型默认是double型与C中的int型不同,在Java数据类型的学习的中,要注意各类型的取值范围.还学会了如何将码云中的代码与eclipse进行关联. #2.书面作业# **Q1.使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看String对象的源代码?简单分析String对象的设计思路.?** **Q2. 为什么要尽量频繁的对字符串的…

20155303 2016-2017-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 『注意』 "//"为单行批注符: "/*"与"*/"为多行批注符,编译程序会忽略"/*"与"*/"之间的内容.但不能将多个"/*"与"*/"嵌套使用. 在程序中写下一个浮点数时,编译程序默认使用double类型,如float PI = 3.14:会报错,要想避免…

学号 20175206 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 第二章是基本数据类型与数组,第三章是运算符.表达式和语句的内容.如果说第一章是让我们了解JAVA,那么第二章和第三章就是java的基础语句用法和使用方法,通过这章的学习,对java编程中的各种语法和语句的使用有了一个大致的了解,包括标识符与关键字.数据类型.转换运算.输入输出以及数组和各种语句等.其中if条件句,switch开关句,循环语句等和C语言中有相同之处,较为容易上手,而各种类型也均可以带入C的学习,可以说是…

第一周学习的时候上传图片用的是网站外链然后导致出现了极为尴尬的情形...然后我就把第一周的全改成本地上传了. 首先列出所做任务 1 安装IDEA 2学习二三章视频,课本 3调试代码,上传码云 4总结问题 1 安装IDEA的时候出现了很尴尬的事情,用toolbox没法安装IDea,只能手动下载一个,然后手动设置...效果上没有差别 2 第二章和第三章讲的是字符和语句,大部分和C语言没有出入,需要注意的是强制转换的方法变成了(int)这种类型,没有什么特别的 3快乐的敲代码时间 第二章到第三章全都写…

20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 -第二章基本数据类型与数组要点: -标识符与关键字:标识符的第一个字符不能是数字字符: 标识符不能是关键字: 标识符不能是true.false和null: 标识符是区分大小写的. -基本数据类型:1.共8种基本数据类型:逻辑类型:Boolean 整数类型:byte,short,int,long 字符类型:char 浮点类型:float,double 2.逻辑类型:常量:true,false:变…