ACM阶段总结(2016.10.07-2016.11.09)】的更多相关文章

2016.10.31 22:44 一个“程序”,打代码占40%.思考占60% 2016.10.30 20:53 周末,话说今天有晚上讲座,还点名,了,悲催.之前学习的Qt有点问题,悲催.推荐个博文:http://www.cnblogs.com/cutepig/p/5966811.html,看了会更悲催,看看自己有多渣渣...... 2016.10.28 22:35 周五,审核表用了两三个小时醉了,把Qt想简单了,推荐下Qt学习网址(豆子):http://blog.51cto.com/zt/20/…
来这里也有一段时间了…… 总感觉自己练得不是很有效. 最近的一些行动就是不断做比赛,然后不停地补,但是感觉这样像只无头苍蝇,没有效果,学不到什么真正的东西. 最近开始打算补专题,做做codeforces,然后有空的时候补补比赛(心情好的时候) 顺便练一下自己的读题能力. 讲真,感觉这一阶段并没有提升很多.心态和身体方面都出现了一些问题,文化课也没有完全跟上.校内选拔赛也GG了(没AK),自己完全是个弱鸡啊. 英语四级什么的感觉要过不是很难,但是要高分确实非常难.考前还是要冲刺一下的. 还是要加强…
array,list,dataframe索引切片操作 2016年07月19日——智浪文档 list,一维,二维array,datafrme,loc.iloc.ix的简单探讨 Numpy数组的索引和切片介绍: 从最基础的list索引开始讲起,我们先上一段代码和结果: a = [0,1,2,3,4,5,6,7,8,9] a[:5:-1] #step < 0,所以start = 9 a[0:5:-1] #指定了start = 0 a[1::-1] #step < 0,所以stop = 0 输出: […
2016 10 28 考试 时间 7:50 AM to 11:15 AM 下载链接: 试题 考试包 这次考试对自己的表现非常不满意!! T1看出来是dp题目,但是在考试过程中并没有推出转移方程,考虑了打表,但是发现暴力程序的速度不够,直接交了暴力,没想到暴力程序爆0,考试后仔细查找发现是在深搜过程中的一个剪枝处忘记调整全局变量的值,,,低级错误要引以为戒!! for (int i = 0; i <= cur; i++) { a[x] += i; if (a[x] < a[x-1]) { a[x…
Yoshua Bengio最新演讲:Attention 让深度学习取得巨大成功(46ppt) Yoshua Bengio,电脑科学家,毕业于麦吉尔大学,在MIT和AT&T贝尔实验室做过博士后研究员,自1993年之后就在蒙特利尔大学任教,与 Yann LeCun. Geoffrey Hinton并称为“深度学习三巨头”,也是神经网络复兴的主要的三个发起人之一,在预训练问题.为自动编码器降噪等自动编码器的结构问题和生成式模型等等领域做出重大贡献.他早先的一篇关于语言概率模型的论文开创了神经网络做语言…
2016年12月11日 星期日 --出埃及记 Exodus 21:6 then his master must take him before the judges. He shall take him to the door or the doorpost and pierce his ear with an awl. Then he will be his servant for life. 他的主人就要带他到审判官那里(审判官或作 神下同),又要带他到门前,靠近门框,用锥子穿他的耳朵,他就…
Oracle安全漏洞2016.10报告 http://www.cnvd.org.cn/webinfo/show/3950…
2016.10.29[初中部 NOIP普及组 ]模拟赛 做得好爽! 进度: 比赛:35+45+AC+0=180 改题:AC+AC+AC+0=300 幸运的数 有点无语--之前怕超限,还特意利用程序打了一个数据库, 还被老师发现,尴尬了好一阵子--因某些细节而35分, 并且--不用常量数据库也能简简单单地过!无语ing-- 题目简化: 幸运数就为4或7组成的数的倍数,仅此而已-- 比赛思路: 见上↑ 有点像二进制一样. 正解: 用递归在程序内生成数据库,就不怕人家看你代码长了. 其他一样,不多说.…
2016.10.7初中部上午NOIP普及组比赛总结 这次的题还可以,重新入了比赛的前十. 进度: 比赛:90+10+70+30=200 改题:AC+AC+AC+AC=AK 找试场 这题很简单,但是被欺负了十分. 题目简化: 一个人在(0,0),然后盲目听信别人的意见, 顺着某些方向走啊走啊. 问最后的坐标. 比赛思路: 方向数组就不用说了吧-- 有一个东西专门标记方向. 用字符串读入,如果是字母,则标记方向的要变. 如果是数字,则改变坐标,输出. 然后就没什么了. (其实这题的难点没有什么,我只…
2016.10.6初中部上午NOIP普及组比赛总结 中了病毒--病毒--病毒-- 进度: 比赛:AC+0+0+20=120 改题:AC+0+AC+20=220 Stairs 好--简--单!递推就过了. 题目简化: 有一个楼梯,有些阶梯是空的, 求上楼梯的方案数. 比赛思路: 这题很明显就是一个递推. 为什么呢?因为以前做过. 设f[i]代表到i层时的方案数. f[0]:=1; f[i]:=f[i-1]+f[i-2]+f[i-3]; 然后加上高!精!度! 为什么加高精度呢?因为我手痒, 输入了一…