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207. 课程表 现在你总共有 n 门课需要选,记为 0 到 n-1. 在选修某些课程之前需要一些先修课程. 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1] 给定课程总量以及它们的先决条件,判断是否可能完成所有课程的学习? 示例 1: 输入: 2, [[1,0]] 输出: true 解释: 总共有 2 门课程.学习课程 1 之前,你需要完成课程 0.所以这是可能的. 示例 2: 输入: 2, [[1,0],[0,1]] 输出: false 解释: 总共有…
课程表 现在你总共有 n 门课需要选,记为 0 到 n-1. 在选修某些课程之前需要一些先修课程. 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1] 给定课程总量以及它们的先决条件,判断是否可能完成所有课程的学习? 示例 1: 输入: 2, [[1,0]] 输出: true 解释: 总共有 2 门课程.学习课程 1 之前,你需要完成课程 0.所以这是可能的. 示例 2: 输入: 2, [[1,0],[0,1]] 输出: false 解释: 总共有 2 门课…
题目 现在你总共有 n 门课需要选,记为 0 到 n-1. 在选修某些课程之前需要一些先修课程. 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1] 给定课程总量以及它们的先决条件,判断是否可能完成所有课程的学习? 示例 1: 输入: 2, [[1,0]] 输出: true 解释: 总共有 2 门课程.学习课程 1 之前,你需要完成课程 0.所以这是可能的. 示例 2: 输入: 2, [[1,0],[0,1]] 输出: false 解释: 总共有 2 门课程…
class Solution { public: bool canFinish(int numCourses, vector<vector<int>>& prerequisites) { //验证是否为DAG,每次验证指向的是否已经存在于当前图中 //建图 vector<);//入度 vector<vector<,));//邻接表 ;i<prerequisites.size();i++){ indegree[prerequisites[i][]]++…
LeetCode:课程表[207] 题目描述 现在你总共有 n 门课需要选,记为 0 到 n-1. 在选修某些课程之前需要一些先修课程. 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1] 给定课程总量以及它们的先决条件,判断是否可能完成所有课程的学习? 示例 1: 输入: 2, [[1,0]] 输出: true 解释: 总共有 2 门课程.学习课程 1 之前,你需要完成课程 0.所以这是可能的. 示例 2: 输入: 2, [[1,0],[0,1]] 输出:…
LeetCode:课程表II[210] 题目描述 现在你总共有 n 门课需要选,记为 0 到 n-1. 在选修某些课程之前需要一些先修课程. 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1] 给定课程总量以及它们的先决条件,返回你为了学完所有课程所安排的学习顺序. 可能会有多个正确的顺序,你只要返回一种就可以了.如果不可能完成所有课程,返回一个空数组. 示例 1: 输入: 2, [[1,0]] 输出: [0,1] 解释: 总共有 2 门课程.要学习课程 1…
题目链接:https://leetcode-cn.com/problems/course-schedule-ii/ 题目描述: 现在你总共有 n 门课需要选,记为 0 到 n-1. 在选修某些课程之前需要一些先修课程. 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1] 给定课程总量以及它们的先决条件,返回你为了学完所有课程所安排的学习顺序. 可能会有多个正确的顺序,你只要返回一种就可以了.如果不可能完成所有课程,返回一个空数组. 示例: 示例 1: 输入:…
[问题]现在你总共有 n 门课需要选,记为 0 到 n-1.在选修某些课程之前需要一些先修课程.例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1]给定课程总量以及它们的先决条件,返回你为了学完所有课程所安排的学习顺序.可能会有多个正确的顺序,你只要返回一种就可以了.如果不可能完成所有课程,返回一个空数组. 示例 : 输入: , [[,]] 输出: [,] 解释: 总共有 门课程.要学习课程 ,你需要先完成课程 .因此,正确的课程顺序为 [,] . 示例 :…
1. 具体题目 现在你总共有 n 门课需要选,记为 0 到 n-1.在选修某些课程之前需要一些先修课程. 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1].给定课程总量以及它们的先决条件,判断是否可能完成所有课程的学习? 示例 1: 输入: 2, [[1,0]]  输出: true 解释: 总共有 2 门课程.学习课程 1 之前,你需要完成课程 0.所以这是可能的. 说明: 输入的先决条件是由边缘列表表示的图形,而不是邻接矩阵,可以假定输入的先决条件中没有…
题目: 分析: 这是一道典型的拓扑排序问题.那么何为拓扑排序? 拓扑排序: 有三件事情A,B,C要完成,A随时可以完成,但B和C只有A完成之后才可完成,那么拓扑排序可以为A>B>C或A>C>B. 总的来说,拓扑排序就是对于相互之间有先后依赖关系的事件,给出一个行之有效的序列. 图解释: 反应到图中,就是一个有向无环图可以被拓扑排序,而有环图是无法进行拓扑排序的(比如,A依赖B,B依赖C,C依赖A,三者形成了环,是没有办法完成的) 很明显“课程表”这个题目就是判断题目所给的依赖关系,…