The 2014 ACM-ICPC Asia Mudanjiang Regional Contest 昨晚做了训练赛,然后读题又自闭了QAQ. Average Score ZOJ - 3819 题意: 给你两个班级A.B的人数分别是n.m,告诉你n-1.和m个人的成绩,然后让你确定第n个人的成绩,让n在A班中平均成绩会下降,在B班中,平均成绩会上升. 求第n个人的成绩最小和最大分别是多少. 题解: 数据范围小,直接枚举成绩0~100所有的可能,选出最大最小. Domination ZOJ - 3…

2021字节跳动校招秋招算法面试真题解题报告--leetcode19 删除链表的倒数第 n 个结点,内含7种语言答案 1.题目描述 给你一个链表,删除链表的倒数第 n 个结点,并且返回链表的头结点. 进阶:你能尝试使用一趟扫描实现吗? 2.解题报告 在对链表进行操作时,一种常用的技巧是添加一个哑节点(dummy node),它的 \textit{next}next 指针指向链表的头节点.这样一来,我们就不需要对头节点进行特殊的判断了. 例如,在本题中,如果我们要删除节点 yy,我们需要知道节点…

杭电ACM2076--夹角有多大(题目已修改,注意读题) http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2076 思路很简单.直接贴代码.过程分析有点耗时间. // #include <stdio.h> // #include <math.h> // int main() // { // int t; // double h,m,s; // //int h,m,s; // int z; // scanf("%d",&…

[托业][全真题库]TEST01-03-阅读题…

选课时间(题目已修改,注意读题) Time Limit: 1000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 2254    Accepted Submission(s): 1791 Problem Description 又到了选课的时间了,xhd看着选课表发呆,为了想让下一学期好过点,他想知道学n个学分共有多少组合.你来帮帮他吧.(xhd认为一样学分的课没区别)…

Description On the evening of 3 August 1492, Christopher Columbus departed from Palos de la Frontera with a few ships, starting a serious of voyages of finding a new route to India. As you know, just in those voyages, Columbus discovered the America…

搞不懂为什么DFS的写法崩了,然后乱暴力,因为题意不是很懂... 主要还是读题吧(很烦 #include <bits/stdc++.h> using namespace std; typedef long long LL; typedef unsigned long long ULL; typedef pair<int,int>PII; const double eps=1e-5; const double pi=acos(-1.0); //const int mod=1e9+7;…

写这道题题解的目的就是纪念一下半个小时才读懂题...英文一多读一读就溜号... 读题时还时要静下心来... 题目链接: http://codeforces.com/contest/659/problem/B 题意: 给定地区及来自相应地区的人的分数,每个地区选两个分数最高的人 参加区域赛,如果选出的两个人唯一,则输出名字,否则如果还需要进行下一次比赛,输出"?". 分析: 不唯一的情况就是第二个人和第三个人的分数相同嘛...排个序找一下就好了. 代码: #include <bit…

Day1 J题-u's的影响力 有一天,kotori发现了一个和lovelive相似的游戏:bangdream.令她惊讶的是,这个游戏和lovelive居然是同一个公司出的! kotori经过一段时间的练习后已经变得非常触,每个音符 x% 的概率perfect,获得 分, (100−x)% 概率great,获得 分. 已知一首歌有 个音符.kotori想知道,不考虑连击加成的话,一首歌得分的期望是多少? 题解如下 #include<iostream> using namespace std;…

206.反转链表 1.题目描述 反转一个单链表. 示例: 输入: 1->2->3->4->5->NULL输出: 5->4->3->2->1->NULL 进阶:你可以迭代或递归地反转链表.你能否用两种方法解决这道题? 2.解题报告 思路1:借助栈 利用栈先进后出的特点,将每个节点按顺序存入栈中,再从顶到底连接栈中的每个节点 注意要将翻转后的最后一个节点(即原链表的第一个节点)的next置为nullptr,不然后果可想而知~ 思路2:就地操作(推荐)…