(一) rebuild build clean的实现 新知识点: 当一个目标的依赖是一个伪目标时,这个伪目标的规则一定会被执行. 贴实验代码 CC := gcc Target := helloworld.out $(Target) : func.o main.o $(CC) -o $(Target) main.o func.o main.o : main.c $(CC) -c main.c -o main.o func.o : func.c $(CC) -c func.c -o func.o .…

target: echo "hello_Makefile" .PHONY: clean clean: echo "clean Done .2019" 使用伪目标的优势解读: 如果不使用伪目标,且本地存在名为"clean"文件名的文件,那么将不能执行clean目标下的命令. 1.   make的基本原则:A make软件认为目标总是对应文件的.    B 如果一个目标对应的依赖为空,将被视无需检查任何依赖是否更新. 如果此时不存在该目标同名的文件,…

实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如&qu…

最近的一项研究Linux根据C计划,我买了一个电话<Linux环境C编程指南>阅读makefile这使他看起来困惑,我可能无法理解. 于是google到了下面这篇文章. 通俗易懂. 然后把它贴出来,方便学习. 后记,看完发现这篇文章和<Linux环境下的C编程指南>的makefile一章所讲述的惊人的类似,仅仅是这篇文章从一个实例切入,在有些地方比較好理解. 能让人看懂就是好文章. 跟我一起写 Makefile 陈皓 (CSDN) 概述—— 什么是makefile?也许非常多Win…

20165236 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 姓名:郭金涛       学号:20165236      课程:Java程序设计 指导老师:娄嘉鹏       实验时间:2018年4月16日 一.实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD: 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态: 3. 初步掌握UML建模: 4. 熟悉S.O.L.I.D原则: 5. 了解设计模式: 二.面向对象程序设计(一) 实验要求及步骤: (一)单元测试:首先设计一个测试用例,测试用例是为某个特殊…

20155228 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程: 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告模板见QQ群,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方…

2017-2018-1 201552326<信息安全技术>实验二--Windows口令破解 姓名:刘美岑 学号:20155326 班级:1553班 日期:10.24 一.实验环境 操作系统:Windows 实验工具:LC5.SuperDic 二.实验原理 (1)口令破解方法 口令破解主要有两种方法:字典破解和暴力破解. 字典破解是指通过破解者对管理员的了解,猜测其可能使用某些信息作为密码,例如其姓名.生日.电话号码等,同时结合对密码长度的猜测,利用工具来生成密码破解字典.如果相关信息设置准确,…

20172301 <Java软件结构与数据结构>实验二报告 课程:<Java软件结构与数据结构> 班级: 1723 姓名: 郭恺 学号:20172301 实验教师:王志强老师 实验日期:2018年11月20日 必修/选修: 必修 一.实验内容 实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 实验6 二.实验过程及结果 实验1 LinkedBinaryTree因为是之前的程序项目,所以实现起来很容易. getRight()方法,首先在LinkedBinaryTree类里面声明一个全局变量 p…

20155303 实验二 Java面向对象程序设计 目录 一.单元测试和TDD 任务一:实现百分制成绩转成"优.良.中.及格.不及格"五级制成绩的功能 任务二:以TDD的方式研究学习StringBuffer 二.面向对象三要素:封装.继承.多态 任务三:使用StarUML对实验二中的代码进行建模 三.设计模式 任务四:对MyDoc类进行扩充,让其支持Long类,初步理解设计模式 附:练习 任务五:以TDD的方式开发一个复数类Complex 四.实验过程中遇到的问题及解决: 问题一:@T…

20169205 2016-2017-2 实验二Nmap的使用与分析 实验所用知识总结 Nmap扫描基础 当用户对Nmap工具了解后,即可使用该工具实施扫描.通过上一章的介绍,用户可知Nmap工具可以分别对主机.端口.版本.操作系统等实施扫描.但是,在实施这些扫描工作之前,需要先简单了解下Nmap工具的使用,以方便后面实施扫描. Nmap扫描概述 在实施基本的扫描之前,需要先了解一些Nmap网络扫描的基本知识,及需要考虑的一些法律边界问题.这里将对网络基本扫描进行一个简单介绍. 网络扫描基础知识…

20155215 <Java程序设计>实验二( Java面向对象程序设计)实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等…

2017-2018-1 20155232<信息安全技术>实验二--Windows口令破解 [实验目的] 了解Windows口令破解原理 对信息安全有直观感性认识 能够运用工具实现口令破解 [系统环境] windows [实验工具] LC5 SuperDic [实验原理] 口令破解方法 口令破解主要有两种方法:字典破解和暴力破解. 字典破解是指通过破解者对管理员的了解,猜测其可能使用某些信息作为密码,例如其姓名.生日.电话号码等,同时结合对密码长度的猜测,利用工具来生成密码破解字典.如果相关信息…

20155301 <Java程序设计>实验二实验报告 一.单元测试和TDD 用程序解决问题时,要学会写以下三种代码: 伪代码 产品代码 测试代码 正确的顺序应为:伪代码(思路)→ 测试代码(产品预期功能)→ 产品代码(实现预期功能),这种开发方法叫"测试驱动开发"(TDD).TDD的一般步骤如下: 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表 快速完成编写针对此功能的测试用例 测试代码编译不通过(没产品代码呢) 编写产品代码 测试通过 对代码进行重构,并保证测试通过(重构下次实…

2017-2018-1 <信息安全技术>实验二--Windows口令破解 所需工具: 试验系统:Windows 2003 实验工具:LC5.SuperDic 口令破解主要有两种方法:字典破解和暴力破解. 字典破解是指通过破解者对管理员的了解,猜测其可能使用某些信息作为密码,例如其姓名.生日.电话号码等,同时结合对密码长度的猜测,利用工具来生成密码破解字典.如果相关信息设置准确,字典破解的成功率很高,并且其速度快,因此字典破解是密码破解的首选. 暴力破解是指对密码可能使用的字符和长度进行设定后(…

2017-2018-1 20155318<信息安全技术>实验二--Windows口令破解 一.实验原理 口令破解方法 口令破解主要有两种方法:字典破解和暴力破解. 字典破解是指通过破解者对管理员的了解,猜测其可能使用某些信息作为密码,例如其姓名.生日.电话号码等,同时结合对密码长度的猜测,利用工具来生成密码破解字典.如果相关信息设置准确,字典破解的成功率很高,并且其速度快,因此字典破解是密码破解的首选. 暴力破解是指对密码可能使用的字符和长度进行设定后(例如限定为所有英文字母和所有数字,长度不…

2017-2018-1 20155329<信息安全技术>实验二--Windows口令破解 实验原理 口令破解方法 字典破解: 指通过破解者对管理员的了解,猜测其可能使用某些信息作为密码,利用工具来生成密码破解字典.如果相关信息设置准确,字典破解的成功率很高,并且其速度快,因此字典破解是密码破解的首选. 暴力破解:指对密码可能使用的字符和长度进行设定后,对所有可能的密码组合逐个实验.随着可能字符和可能长度的增加,存在的密码组合数量也会变得非常庞大,因此暴力破解往往需要花费很长的时间,尤其是在密码…

<Java程序设计>实验二(Java面向对象程序设计)实验报告 目录 改变 Java面向对象程序设计实验要求 实验成果 课后思考 改变 看了下之前实验二的整体,很搞笑,大图+代码,没了...整体重改 Java面向对象程序设计实验要求 用程序解决问题时,要学会写以下三种代码: 伪代码 产品代码 测试代码 正确的顺序应为:伪代码(思路)→ 测试代码(产品预期功能)→ 产品代码(实现预期功能),这种开发方法叫“测试驱动开发”(TDD).TDD的一般步骤如下: 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表…

20165219 <Java程序设计>实验二(Java开发环境的熟悉)实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1652班 姓名:王彦博 学号:20165219 成绩: 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月16日 实验时间:15:45 - 17:20 实验序号:实验二 实验名称:Java面向对象程序设计 实验内容: 1初步掌握单元测试和TDD 2 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3 初步掌握UML建模 4 熟悉S.O.L.I.D原则 5 了解设计模式 实验要求…

实验二 个人项目-<D{0-1}问题>软件项目报告 项目 内容 课程班级博客链接 https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST 这个作业要求链接 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/14552393.html 我的课程学习目标 (1)掌握软件项目个人开发流程:(2)掌握Github发布软件项目的操作方法. 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 (1)更加熟练git的相关操作:(2)巩固算法设计的思想:(3)进一步加…

项目 内容 课程班级博客链接 18级卓越班 这个作业要求链接 实验二 软件工程个人项目 我的课程学习目标 掌握软件项目个人开发流程.掌握Github发布软件项目的操作方法. 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 首先通过D{0-1}背包的小项目,让我们模拟软件项目个人开发的流程.其次通过github的使用,让我们掌握发布软件项目的操作方法. 项目Github的仓库链接地址 github 1.任务一:阅读教师博客"常用源代码管理工具与开发工具"内容要求,点评班级博客中已提交相关至少3份作…

一.实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 二.实验步骤 (一)单元测试 (1)三种代码 伪代码: 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成"中等" 如果成绩在80与90之间,转成"良好" 如果成绩在90与100之间,转成"优秀&quo…

20145213<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装,继承,多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 一. 单元测试 三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 伪代码是产品代码最自然.最好的注释.那么什么是伪代码呢?如下图所示: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成&…

20145206<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 (1) 三种代码 ·伪代码 ·产品代码 ·测试代码 Example: 需求:我们要在一个MyUtil类中解决一个百分制成绩转成"优.良.中.及格.不及格"五级制成绩的功能. 伪代码: 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"…

20145308刘昊阳 <Java程序设计>实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验名称 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面相对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 掌握S.O.L.I.D原则 了解设计模式 统计的PSP(Personal Software Process)时间 步骤 耗时(min) 百分比 需求分析 20~30 12.5% 设计 20~30 12.5% 代码实现 50~60 25% 测试 50~60 25% 分析总结…

20145221高其&20145326蔡馨熠<信息安全系统设计基础>实验二 固件设计 实验目的与要求 了解多线程程序设计的基本原理,学习 pthread 库函数的使用. 了解在 linux 环境下串行程序设计的基本方法. 掌握终端的主要属性及设置方法,熟悉终端I /O 函数的使用.学习使用多线程来完成串口的收发处理. 熟悉linux开发环境,学会基于S3C2410的linux开发环境的配置和使用.使用linux的armv4l-unknown-linux-gcc编译,使用基于NFS方式的…

北京电子科技学院(BESTI) 实 验 报 告 课程:信息安全系统设计基础 班级:1452 姓名:(按贡献大小排名)鄢曼君 李子璇 学号:(按贡献大小排名)20145227 20145201 成绩: 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.11.3 实验密级:无 预习程度:已预习 实验时间:10:00-12:30 仪器组次: 必修/选修:必修 实验序号:02 实验名称:固件开发 实验目的与要求: 1.学习.读懂 02_pthread 03_tty中的代码: 2.熟悉 linux 开发环境,学会基于…

20145113 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 1.初步掌握单元测试和TDD 进行复数类的编写,实现了加减乘除功能. 刚开始的时候,传入的参数是复数的实部与虚部,然后直接打印出加减乘除后的结果,没有返回值.但是在要进行单元测试的时候发现如果没有返回值的话就没法检验预期与实际的结果是否相同.于是建了一个复数类,存放复数的实部与虚部,然后进行加减乘除的时候…

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计  班级:1353  姓名:韩玉琪  学号:20135317 成绩:             指导教师:娄嘉鹏    实验日期:2015.5.6 实验密级:         预习程度:         实验时间:15:50--20:50 仪器组次:         必修/选修: 选修            实验序号:2 实验名称:实验二 Java面向对象程序设计 实验目的与要求: 1. 初步掌握单元测试和…

20145225<Java程序设计> 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 (1) 三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 MyUtil.java如下: public class MyUtil{ public static String percentage2fivegrade(int grade){ //如果成绩小于60,…

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:信息安全系统设计基础                                          班级:1352 姓名:程涵,姬梦馨 学号:20135210,20135218 成绩:             指导教师:     娄佳鹏                实验日期:2015年11月17日 实验密级:         预习程度:           实验时间:15:30——18:00 仪器组次:      …