实验四 类的继承 实验目的 理解抽象类与接口的使用: 了解包的作用,掌握包的设计方法. 实验要求 掌握使用抽象类的方法. 掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法. 了解 Java 系统包的结构. 掌握创建自定义包的方法. 实验内容 (一)抽象类的使用 设计一个类层次,定义一个抽象类--形状,其中包括有求形状的面积的抽象方法. 继承该抽象类定义三角型.矩形.圆. 分别创建一个三角形.矩形.圆存对象,将各类图形的面积输出.注:三角形面积s=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)) 其…

一.实验报告 1.打印输出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个3位数,其中各位数字立方和等于该数本身.例如,153是一个"水仙花数". (1)代码 (2)结果 2. 编写Java程序,求13-23+33-43+-+973-983+993-1003的值. (1)代码 (2)结果 3. 编程求1!+2!+3!+-+20!. (1)代码 (2)结果 4. 编写Java程序,计算8+88+888+-前10项之和. (1)代码 (2)结果 5. 一…

JAVA实验报告五: 实验四 类的继承 实验目的 理解抽象类与接口的使用: 了解包的作用,掌握包的设计方法. 实验要求 掌握使用抽象类的方法. 掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法. 了解 Java 系统包的结构. 掌握创建自定义包的方法. 实验内容 (一)抽象类的使用 1.设计一个类层次,定义一个抽象类--形状,其中包括有求形状的面积的抽象方法. 继承该抽象类定义三角型.矩形.圆. 分别创建一个三角形.矩形.圆存对象,将各类图形的面积输出. 注:三角形面积s=sqrt(p(p-a)(p…

实验四 类的继承 •实验目的 •理解抽象类与接口的使用: •了解包的作用,掌握包的设计方法. •实验要求 •掌握使用抽象类的方法. •掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法. •了解 Java 系统包的结构. •掌握创建自定义包的方法. •实验内容 (一)抽象类的使用 1.设计一个类层次,定义一个抽象类--形状,其中包括有求形状的面积的抽象方法. 继承该抽象类定义三角型.矩形.圆. 分别创建一个三角形.矩形.圆存对象,将各类图形的面积输出. 注:三角形面积s=sqrt(p(p-a)(p-b…

20145304<Java程序设计>第七周学习总结 教材学习内容总结 1.时间的度量: 格林威治标准时间(GMT)通过观察太阳而得,其正午是太阳抵达天空最高点之时,因地球的公转与自传,会造成越来越大的时间误差,已不作为标准时间使用. 时间时(UT)是借由观测远方星体跨过子午线而得,比GMT准确一些,在1972年引入UTC之前,GMT与UT是相同的,仍有误差. 1967年定义的国际原子时(TAL),将秒的国际单位定义为铯原子辐射振动9192631770周耗费的时间,时间从UT的1958年开始同步…

20155303 2016-2017-2 <Java程序设计>第七周学习总结 教材学习中的问题和解决过程 『问题一』:SimpleDateFormat中每个字符的含义都是什么? 『问题一解决』:API文档中有详细的说明: 比如以下程序,我定义的格式是 yyyy-ww-DD ,输出结果表示当前日期是该年第14周,第97天. 『问题二』:课本P435提到 clone() 复制对象的功能,这属于创建对象的方式吗? 『问题二解决』: clone() 复制对象与 new 都是创建对象的方式.之前课本上曾…

201871010132-张潇潇-<面向对象程序设计(java)>第六-七周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11552848.html 作业的学习目标 深入理解程序设计中算法与程序的关系: 深入理解java程序设计中类与对象的关系: 理解OO程序设计的第2个特征:继承.多态: 学会采用继承定义类设计程序(重点.难点)…

201871010134-周英杰<面向对象程序设计(java)>第六到七周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11552848.html 作业的学习目标 深入理解程序设计中算法与程序的关系: 深入理解java程序设计中类与对象的关系: 理解OO程序设计的第2个特征:继承.多态: 学会采用继承定义类设计程序(重点.难点):…

        201871010136-赵艳强<面向对象程序设计(java)>第六七周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 <任课教师博客主页链接> https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 <作业链接地址> https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11605051.html 作业学习目标 深入理解程序设计中算法与程序的关系: 深入理解java程序设计中类与对象的关系: 理解O…

20145320 <Java程序设计>第七周学习总结 教材学习内容总结 13章 时间与日期 时间的度量: 格林威治标准时间(GMT时间),现已不作为标准时间使用. 世界时(UT),秒的单位定义是基于TAI,也就是铯原子辐射振动次数. UTC考虑了地球自转越来越慢而有闰秒修正,确保UTC与UT相差不会超过0.9秒. Unix时间是1970年1月1日00:00:00 为起点而经过的秒数,不考虑闰秒. 年历简介: 儒略历:,公历的前身,修正了罗马历隔三年设置一闰年的错误,改采四年一闰. 格里高利历:…

王之泰201771010131<面向对象程序设计(java)>第七周学习总结 第一部分:理论知识学习部分 第五章 第五章内容深度学习: 继承:如果两个类存在继承关系,则子类会自动继承父类的方法和变量,在子类中可以调用父类的方法和变量,如果想要在子类里面做一系列事情,应该放在父类无参构造器里面. 在java中,只允许单继承,也就是说一个类最多只能显示地继承于一个父类.但是一个类却可以被多个类继承,也就是说一个类可以拥有多个子类. java类不允许多继承.原因: 1,当不同的父类存在相同属性方法的…

第七周学习总结 第一部分:理论知识 1.继承是面向对象程序设计(Object Oriented Programming-OOP)中软件重用的关键技术.继承机制使用已经定义的类作为基础建立新的类定义,新的类是原有类的数据及操作与新类所增加的数据及操作组合.新的类把原有的类作为基类引用,而不需要修改原有类的定义.新定义的类作为派生类引用.这种方式减少代码数量,让代码简洁,易懂. •  继承可以传递,但是继承时单项的. •  多继承的容易出现二义性,慎用. •  私有成员不被继承,不能被派生类使用.…

20172306<Java程序设计>第七周学习总结 教材学习内容总结 这一章的标题是继承.主要学习了有关继承的相关知识.其中在这五节中,我学到了以下几点: 1.继承主要表达的是"是"这个关系.子类是父类的一个更具体的类. 2.我觉得这里要注意protected和public还有private之间的区别.当用protected时,子类可以引用父类的变量或方法,而且不破坏封装性.但是private就不可以引用. 3.对于super,我觉得也是一个很重要的点.super用来调用父…

20155312 2016-2017-2 <Java程序设计>第七周学习总结 课堂内容总结 read()每次读入一个字节. eg:short2个字节,2=0x0201,读入后要0x << 8 | 0x01才能正确读数. DataInputStream--高级流(过滤流):readDouble(),readFloat()... 字节流:二进制 文本流:文本 od -tx1 Test.java用十六进制查看代码,"1"代表一个字节. od -tx1 -tc Test…

20155236 2016-2017-2 <Java程序设计>第七周学习总结 教材学习内容总结 Calendar是个抽象类,java.util.GregorianCalendar是其子类,操作了儒略历与格里高利历的混合历,通过Calendar的getInstance()取得的Calendar实例,默认就是取得GregorianCalendar实例. eg: Calendar calendar = Calendar.getInstance(); 取得Calendar实例后,可以使用getTime…

20155229 2016-2017-2 <Java程序设计>第七周学习总结 教材学习内容总结 第十二章 lambda的主体是一个表达式,而不是一个代码块.仅仅能在lambda表达式中封装有限的逻辑进去. lambda表达式是起到一个函数速写的作用.允许在代码内嵌入一个函数的定义. 除了参考静态方法作为函数接口操作之外,还可以参考特定对象的实例方法.函数接口也可以参考类上定义的非静态方法. 第十三章 格林威治标准时间(GMT),现已不作为标准时间使用,即使标注为GMT(格林威治时间),实际上谈…

20155330 2016-2017-2 <Java程序设计>第七周学习总结 教材学习内容总结 学习目标 了解Lambda语法 了解方法引用 了解Fucntional与Stream API 掌握Date与Calendar的应用 会使用JDK8新的时间API 第十二章 章节主要内容 小结 byLength方法的签署与Comparator的compare()方法相同. Lambda遇上this与final:Lambda表示式并不是匿名类别的语法蜜糖,如果Lambda表示式中捕获的局部变量本身等效于…

20155321 2016-2017-2 <Java程序设计>第七周学习总结 教材学习内容总结 Date/DateFormat Date是日期类,可以精确到毫秒. 构造方法 Date() Date(long time) 成员方法 getTime() setTime(long time) 日期和毫秒值的相互转换 DateFormat针对日期进行格式化和针对字符串进行解析的类,但是是抽象类,所以使用其子类SimpleDateFormat SimpleDateFormat(String patter…

20155227 2016-2017-2 <Java程序设计>第七周学习总结 教材学习内容总结 认识时间与日期 时间的度量 世界时:在1972年引入UTC之前,GMT与UT是相同的. 国际原子时(TAI),秒的单位定义是基于TAI,也就是铯原子辐射振动次数. 世界协调时间(UTC),UTC考虑了地球自转越来越慢而有闰秒修正,确保UTC与UT相差不会超过0.9秒. 就目前来说,即使标注为GMT(无论是文件说明,或者是API的日期时间字符串描述),实际上谈到时间指的是UTC时间. 年历简介 儒略历…

20155333 2016-2017-2 <Java程序设计>第七周学习总结 教材学习内容总结 Lambda 教材的引入循序渐近.深入浅出 Lambda去重复,回忆DRY原则 Lambda表达式可读性更好 Arrays.sort Comparator: 对比C语言中使用函数指针 匿名类与多态 方法引用(Method Reference) 新语法 一条语句用Lambda表达式,多条语句用方法引用 函数接口(Functional Interface) 就是只有一个抽象方法的接口 Runnable…

20145221 <Java程序设计>第七周学习总结 教材学习内容总结 第十二章部分 - Lambda 认识Lambda语法 Lambda去可以重复,符合DRY原则,而且Lambda表达式可读性更好,操作更简单 匿名类型最大的问题就在于其冗余的语法,lambda表达式是匿名方法,它提供了轻量级的语法,从而解决了匿名内部类带来的冗余问题. 示例: (int x, int y) -> x + y; () -> 42; (String s) -> { System.out.prin…

20145311 <Java程序设计>第七周学习总结 教材学习内容总结 第十二章 Lambda Lambda表达式会使程序更加地简洁,在平行设计的时候,能够进行并行处理. 第十三章 时间与日期 13.1Time&&Date 13.1.1时间的度量 1.Greenwich Mean Time(格林威治时间)简称GMT时间 观察太阳得来2.Universal Time(世界时)UT3.International Atomic Time(国际原子时)TAI4.Coordinated…

学号 2017-2018-1 <程序设计与数据结构>第七周学习总结 教材学习内容总结 这一章主要是对继承的学习: 继承是组织和创建类的基本技术,概念简单但影响重大,决定着面向对象软件的设计方法,并增强了已设计类在软件开发中的复用性. 类建立了对象的特征和行为,但并没有为声明的变量预留内存空间:类是一种设计,而对象是该设计的具体实现. 继承具有单向性. 可见性修饰符用于控制对类成员的访问,这种控制也延伸到继承的过程中.但构造方法不会继承. super引用是调用父类构造方法,也可以引用父类的其他变…

吴丽丽-201871010123 <面向对象程序设计(java)>第六.七周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11605051.html 作业的学习目标   深入理解程序设计中算法与程序的关系: 深入理解java程序设计中类与对象的关系: 理解OO程序设计的第2个特征:继承.多态: 学会采用继承定义类设计程序(重点.难点…

201871010105-曹玉中<面向对象程序设计(java)>第七周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11605051.html 作业学习目标  掌握四种访问权限修饰符的使用特点: 掌握Object类的用途及常用API: 掌握ArrayList类的定义方法及用途: 掌握枚举类定义方法及用途: 结合本章实验内容,理解继…

201871010106-丁宣元 <面向对象程序设计(java)>第六—七周学习总结 正文开头 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11605051.html 作业学习目标 深入理解程序设计中算法与程序的关系: 深入理解java程序设计中类与对象的关系: 理解OO程序设计的第2个特征:继承.多态: 学会采用继承定义类设计程序(重点…

201871010107-公海瑜<面向对象程序设计(java)>第七周学习总结             项目                       内容   这个作业属于哪个课程        http://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/   这个作业的要求在哪里         https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11654436.html    作业的学习目标 掌握四种访问权限修饰符的使用特点: 掌握Object类的用途及…

201871010128-杨丽霞<面向对象程序设计(java)>第六-七周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11605051.html 作业学习目标 ·  深入理解程序设计中算法与程序的关系: ·  深入理解java程序设计中类与对象的关系: ·  理解OO程序设计的第2个特征:继承.多态: ·  学会采用继承定义类设…

201871010133-赵永军<面向对象程序设计(java)>第七周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11654436.html 作业学习目标 掌握四种访问权限修饰符的使用特点: 掌握Object类的用途及常用API: 掌握ArrayList类的定义方法及用途: 掌握枚举类定义方法及用途: 结合本章实验内容,理解继承…

201871010133 赵永军<面向对象程序设计(java)>第六.七周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11605051.html 作业学习目标 1.学习第5章内容: 2.完成实验五: 3.修改置顶博文<面向对象程序设计课程学习进度条>,记录第五周.第六周.第七周个人编程水平提升参数. 第一部分:总结第…