目录 第四单元博客作业 一.前两次作业架构设计 1. 第一次作业 2. 第二次作业 二.架构设计以及对OO方法理解的演进 1. 表达式求导 2. 多线程电梯 3. 地铁线路查询 4. UML图的解析 三.对测试的理解和实战的改进 1. 对测试的理解 2. 测试实战 四.课程收获 1. 面向对象的思想 2. 测试的重要性 3. 多线程的编程 4. Checkstyle 五.对OO课程的建议 1. 对于查重程序的更新 2. 互测部分的分值继续降低 3. 实验课 第四单元博客作业 一.前两次作业架构设…

OO第四单元--基于UML的UML解析器总结&OO课程总结 前言:一学期愉快(痛苦)的OO课程学习结束了,OO几个单元作业都各有特色,实验也各有特色,仔细回味起来,不再是单纯的敲代码(但自己还是有几次没用成功提交实验),也不乏有许多有趣的知识.整个作业中测--强测--互测--BUG修复的模式也将整个课程变得充实完善了起来,总的来说,收获很多,遗憾也很多.同时也感谢那些不厌其烦帮助我构思帮我debug的py们. Part1:OO第四单元--基于UML的UML解析器总结 架构分析 本单元主要理解UM…

UML 解析 泛化 表示类与类之间的继承关系.接口与接口之间的继承关系: 实现 表示类对接口的实现 依赖 当类与类之间有使用关系时就属于依赖关系,不同于关联关系,依赖不具有"拥有关系",而是一种"相识关系",只在某个特定地方才有关系 关联 表示类与类或类与接口之间的依赖关系,表现为"拥有关系". 聚合 关联的特殊情况,体现部分-整体关系,是一种弱拥有关系:整体和部分可以有不一样的生命周期:是一种弱关联. 组合 关联的特殊情况,也体现了体现部分-整…

SELECT SUM(CASE WHEN C# ='001' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理平均分 ,100 * SUM(CASE WHEN C# = '001' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理及格百分数 ,SUM(CASE WHEN C# =…

1.1 UML基础知识扫盲 UML这三个字母的全称是Unified Modeling Language,直接翻译就是统一建模语言,简单地说就是一种有特殊用途的语言. 你可能会问:这明明是一种图形,为什么说是语言呢?伟大的汉字还不是从图形(象形文字)开始的吗?语言是包括文字和图形的!其实有很多内容文字是无法表达的,你见过建筑设计图纸吗?里面还不是很多图形,光用文字能表达清楚建筑设计吗?在建筑界,有一套标准来描述设计,同样道理,在软件开发界,我们也需要一套标准来帮助我们做好软件开发的工作.UML就是…

OO第四单元(UML)单元总结 这是OO课程的第四个单元,也是最后一个单元.这个单元只有两次作业,相比前三个单元少一次作业.而且从内容上讲这个单元的作业目的以了解UML为主,所以相对前三个单元比较简单. 一.作业分析 1.第一次作业 第一次作业的目的是实现一个UML类图解析器,这个解析器需要接受由UML图生成的类图信息并根据要求返回相应的结果,是以了解UML类图为目的的作业. 由于UML解析器的输入是按照starUML中存储类图信息的方法来存储的,所以这次作业的目的其实是了解类图的存储方法,即s…

一.UML单元架构设计 1. 类图解析器架构设计 1.1 UML类图 这次作业的目标是要解析一个UML类图,首先为了解耦,我新建了一个类UmTree进行解析工作,而Interaction类仅仅作为实现接口的一个类.其次,通过观察输入发现,这单元作业的输入是乱序的json对象,如果不将这些数据其有效的组织起来,之后的查找将变得非常麻烦.因此,我们需要将其组织成有效的数据结构. 1.2 树形结构 经过思考后我发现,可以用一个树形结构来表示一系列的umlelement,对于一个类图,首先有很多类.每个…

目录 第四单元总结 总 UML UML 类图 UML 时序图 UML 状态图 架构设计 第十三次作业 第十四次作业 课程总结 历次作业总结 架构设计 面向对象方法理解 测试方法理解与实践 改进建议 尽量避免与面向对象无关的任务 时间安排提前安排好 理论课存在感不强 课程收获 第四单元总结 总 本部分是2019年北航面向对象(OO)课程第四单元作业(UML)的总结.两次作业的要求大致如下: 第一次作业:实现一个UML类图解析器,可以通过输入各种指令来进行类图有关信息的查询. 第二次作业:扩展类图解…

目录 1.本单元两次作业的架构设计 2.四个单元中架构设计及OO方法理解的演进 3.测试理解与实践的演进 4.课程收获 5.给课程的改进建议 1.本单元两次作业的架构设计 第四单元的两次作业,我的表现都不是很好,在强测中发现了许多BUG,一方面我认为是由于自己对于UML的相关概念掌握的还不是很到位,另一方面,我觉得这一单元的指导书许多地方感觉没有考虑很完备,以致于在反复修改中,把自己搞糊涂了.下面具体讲一下我的相关架构设计思路. 1.1第一次作业 第一次作业我采用的设计是,将UMLElement…

OO第四单元小结 一.作业架构分析. 1.第一次作业 本次作业需要完成UML类图查询. 难点在于初次接触UML,需要对UML进行一定程度的学习和理解. 思路主要是根据每个传进来的element获取其type然后进行分类以及层次化处理,由上而下,先找到所有的接口和类,构建Myclass和MyInterface,来管理类和接口的下层元素以及继承实现关系等信息.由于查询考虑到继承,所以还需要进行适当的信息建模,以便进行记忆化递归搜索. 具体架构如图: 2.第二次作业 本次作业需要完成UML顺序图和状态…