实验二 简易版C语言文法】的更多相关文章

<程序>::=begin<语句串>end <语句串>::=<语句>{;<语句>} <语句>::=<赋值语句> <赋值语句>::=ID=<表达式> <表达式>::=<项>{+<项>|-<项>} <项>::=<因子{*<因子>|/<因子>} <因子>::=ID|NUM|(<表达式>)…
1. 熟悉Linux系统下的开发环境 2. 熟悉vi的基本操作 3. 熟悉gcc编译器的基本原理 4. 熟练使用gcc编译器的常用选项 5 .熟练使用gdb调试技术 6. 熟悉makefile基本原理及语法规范 7. 掌握静态库和动态库的生成 一:Vim 1.使用vim命令进入vim界面 $ vim practice_1.txt  或    $ vim 2.游标移动 按键 说明 h 左 l 右(小写L) j 下 k 上 w 移动到下一个单词 b 移动到上一个单词 3.进入插入模式 命令 说明 i…
<程序> -〉 <外部声明> | <函数定义><外部声明> -〉<头文件> | <变量> | <结构体> <头文件> -〉 #include<文件名><文件名> -〉 stdio.h丨stdlib.h丨string.h<结构体> -〉 <结构体声明〉|<结构体成员列表><结构体声明> -〉 struct<结构名><结构体成员列表…
源程序 → 外部声明 | 子程序(外部声明) 外部声明   → 函数定义| 函数声明 函数定义 → 类型标识符(复合句) 标识符类型 → 无类型 | 字符型 | 整型 | 浮点型 整型→ 长整型 | 短整型 | 无符号整型 声明→ 指针直接声明| 直接声明 指针 → * | * 指针 直接声明→ 标识符| 直接声明[ ]| 直接声明[常量表达式]| 标识符(参数列表)| 标识符() | (直接声明 , 标识符列表) 标识符列表→标识符 | (标识符列表 ,标识符) 常数表达式→ 条件表达式 参数…
<程序>→<外部声明>|<程序><外部声明> <外部声明>→<函数定义>|<声明> <函数定义>→<类型说明><声明符><符合语句> <类型说明>→<void>|<char>|<int>|<float> <声明符>→<指针直接声明符>|<直接声明符> <指针>→<…
基本介绍 相信大家对二维码都不陌生,生活中到处充斥着扫码登录的场景,如登录网页版微信.支付宝等.最近学习了一下扫码登录的原理,感觉蛮有趣的,于是自己实现了一个简易版扫码登录的 Demo,以此记录一下学习过程. 实际上是面试的时候被问到了  ̄△ ̄! 原理解析 1. 身份认证机制 在介绍扫码登录的原理之前,我们先聊一聊服务端的身份认证机制.以普通的 账号 + 密码 登录方式为例,服务端收到用户的登录请求后,首先验证账号.密码的合法性.如果验证通过,那么服务端会为用户分配一个 token,该 toke…
实验二 一. 实验目的 通过模拟进程的调度,进一步了解进程的调度的具体过程. 二. 实验内容和要求 1.进程PCB的结构体定义 2.定义队列 3.输入进程序列 4.排序(按到位时间) 5.输出进程运行的结果 三.程序 #include<stdio.h>#include<malloc.h>#include<time.h> /*定义一个Course类型的结构体*/typedef struct queue{ int number; int intime; int runnin…
1 概述 从这篇博文开始,正式进入简易版微信的开发.深入学习前,想谈谈个人对Android程序开发一些理解,不一定正确,只是自己的一点想法.Android程序开发不像我们在大学时候写C控制台程序那样,需要从main开始写代码逻辑,大部分逻辑控制代码都由自己来实现.事实上,Android已经为我们提供了一个程序运行的框架,我们只需要往框架中填入我们所需的内容即可,这里的内容主要是:四大组件——Activity.Service.ContentProvider.BroadCast.在这四大组件中,可以…
2016-2017-2 20155227实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验要求 1.参考Intellj IDEA 简易教程 提交最后三个测试用例都通过的截图,截图上要有画图加水印,输入自己的学号. 2.参考 积极主动敲代码使用JUnit学习Java, 以 TDD的方式研究学习StringBuffer,提交你的单元测试用例和测试通过的截图,截…
实验二 Java面向对象程序设计 1实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 2. 初步掌握单元测试 三种代码 伪代码 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成"中等" 如果成绩在80与90之间,转成"良好" 如果成绩在90与100之间,转成&qu…