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北航oo作业第二单元小结
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北航oo作业第二单元小结
类的设计: 首先,我对我的思路进行整体的说明,由于我的三次作业,思路是继承的,所以做总体的说明 第一, Main类,Main类自身并没有功能,他的功能只是构造需要的电梯线程和输入线程. 其中,第三次作业中,main类负责将电梯参数(运转时间,负载上限,运行楼层)传入Memory类和Elevator类 第二, 是Eleinput类,这个类,是一个单独的线程,功能是读入需求,每次读入需求,将其写入Memory类中,当读入null时进程结束. 输入器,与电梯类不相连,只负责传数据给Memory…
北航oo作业第一单元小结
前言 在经过了三次艰辛的oo作业后,oo课程的第一单元告一段落,这一单元,我作为一个oo小白,开始了解oo的编程思想,也有了自己的一点心得体会.把笔粗成字,不当之处,还请各位大佬多多指教. 一.分析程序结构 第一次作业: 在第一次作业中,由于刚刚开始接触oo的思想,我还不是很了解面向对象的编程方法,还是按照c语言的思路,将deriviation作为main函数,在deriviation中调用number类,完成运算. 具体的操作思路,则是使用正则表达式构造出因子与项,通过正则式匹配来得到每一个项…
北航OO(2020)第二单元博客作业
第二单元第一次作业 多线程设计策略 第一次作业的想法是设计三个线程:输入线程,调度器线程以及电梯线程.输入线程获取请求并发送给调度器线程:调度器线程通过查询电梯线程的状态(等待.停靠以及移动),并综合已有的请求为电梯线程分配目标:电梯线程根据分配到的目标进行移动,并进行上下乘客操作. 为了这么做输入线程与电梯线程有一共享变量requestQueue用以保存请求,调度器线程与电梯线程有一共享变量taskQueue用来保存电梯的移动目标.这种设计的初衷是让不同线程尽量只干自己该干的事,即输入线程负责…
2019北航oo课程第二单元作业总结..#_#..
学习了之前在写代码是从来没有见过的多线程之后,便迎来了此次电梯作业.说实话,这次作业做得十分的辛苦,虽然在前三次作业中领悟到了java面向对象的精髓,但是再加上了多线程之后,又开始理不清思路,对自己的代码胡诌八扯了.但是欣慰的是,在最后两次作业中,我仿佛领悟到了多线程正确的写法. 1.1 第一次作业 1.1.1 类图 其中,main函数是主函数,controller是调度器,用来解决输入并且根据输入给予电梯命令,Elevator是电梯线程,用来解决controller所给的命令.Mam函数是专门…
OO作业第二单元总结
目录 一.设计策略 1 2 3 二.程序分析 1 2 3 S.O.L.I.D分析 三.Bug分析 1 2 3 四.互测策略 五.心得体会 一.设计策略 1 第一次完成的是一个傻瓜电梯,简单来说,就是来一个请求,就服务一个请求,服务完之后再服务下一个请求,这样循环往复.在完成这一次作业的时候,我对于多线程的理解还不是很深入,一开始在尝试单开一个电梯线程完成这次作业的时候出现了一些bug,我便尝试继续使用单线程的思路,很快就写出了单线程版本的作业,简单来说就是将电梯的所有功能写到一个deal函数中:…
OO第二单元小结
OO第二单元小结 一.三次作业代码分析. 1.第一次作业 第一次作业是单部电梯的傻瓜调度,由于其过分傻瓜,所以第一次作业我只有两个类,一个main,一个电梯,main类负责不断从输入流中读取命令,如果输入空则退出,否则将这条命令交给电梯去run,而电梯需要做的事情就是从当前楼层去接人,然后将之送达目的地即可.第一次作业基本没有使用多线程的思想,但是正确性是无懈可击的. 其实为了学习和使用多线程知识,我也写了一个多线程版本的傻瓜调度,其设计与第二次作业几乎相同,不同点就只在电梯的运行方法上有所不同…
2019年北航OO第1单元(表达式求导)总结
2019年北航OO第1单元(表达式求导)总结 1 基于度量的程序结构分析 量化指标及分析 以下是三次作业的量化指标统计: 关于图中指标在这里简要介绍一下: ev(G):基本复杂度,用来衡量程序非结构化程度.基本复杂度高意味着非结构化程度高,难以模块化和维护. Iv(G):模块设计复杂度,用来衡量模块判定结构,即模块和其他模块的调用关系.模块设计复杂度高意味模块耦合度高,这将导致模块难于隔离.维护和复用. v(G):模块判定结构复杂度,数量上表现为独立路径的条数. 从上面三张图可以看出,整体上3个…
2020北航OO第四单元总结
2020北航OO第四单元总结 一.本单元架构设计 本单元作业是实现一个UML图解析器,其中实现接口及主要框架课程组已经提供,只需要我们完成特定功能. 在第一次作业时,感到十分迷茫,不知道如何下手,最后在重新学习了类图的mdj文件的各项含义及内在关系后,我选择设置一个umlTree类进行UML的解析,然后存入自己写的MyUmlClass和MyUmlInterface中,使其根据原有的UmlClass和UmlInterface构造,在其中实现operations.attributes.associa…
2020北航OO第三单元总结
2020北航OO第三单元总结 本单元要求是根据JML规格完善代码,初看是一个简单的代码照搬实现的东西,但最后才发现由于CPU时间的限制,还考察了大量优化策略及数据结构中关于图的知识,是一次非常注重细节构思的一单元,我借此机会学习并巩固了好几个图的算法,并了解了java各类容器的查插删改的效率. 一.JML理论基础 JML(Java Modeling Language)是用于对Java程序进行规格化设计的一种表示语言,它相当于一种接口,正确的JML可以给实现人员清楚的代码要求,并且针对已有代码书写…
北航OO第四单元——UML图解析
北航OO第四单元--UML图解析 作业要求简析 刚接触本次作业可能需要花上一会才能搞清楚到底是要我们写个啥,在这里简单说一下: UML图的保存格式.mdj文件是以json文件的形式存储的,将每一个UmlElement作为其parent的属性挂载到其中.可以自己随便用starUML画一个,然后看看源文件内容 课程组将这一个个UmlElement单独拿出来逐条输入,以此在我们的程序中建立起UML类图 然后输入查询指令,查询有关于UML图的各种信息并输出 作业思路及架构 由于许多大作业.考试全部堆在这…