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<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><web-app xmlns="http://java.sun.com/xml/ns/j2ee"    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"    xsi:schemaLocation="http://java.sun.com/xml/ns/j2…

20145215实验二 Java面向对象程序设计

一.实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 二.实验步骤 (一)单元测试 (1)三种代码 伪代码: 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成"中等" 如果成绩在80与90之间,转成"良好" 如果成绩在90与100之间,转成"优秀&quo…

20145205 java语言实现数据结构实验一

数据结构实验要求 综合类实验设计3 已知有一组数据a1a2a3a4--anb1b2b3b4--bm,其中ai均大于bj,但是a1到an和b1到bm不是有序的,试设计两到三个算法完成数据排序,且把bj数据全倒置到ai之前,并比较几个算法之间的时空复杂度. 编写实验代码过程中的问题和解决过程 因为之前提到使用java语言实现数据结构和密码学的实验可以加分,并且自己的C语言确实也是随着自己没有巩固练习而淡忘的差不多了,而且张岩老师也允许使用java语言进行实验实现,所以第一次的数据结构实验我选择了ja…

20145205 《Java程序设计》第6周学习总结

教材学习内容总结 -若要将数据从来源中取出,可以使用输入串流:若要将数据写入目的地,可以使用输出串流.在java中,输入串流代表对象为java.in.InputStream的实例:输出串流代表对象为java.io.Outputstream的实例. -dump()方法接受InputStream与OutputStream实例,分别代表读取数据的来源,以及输出数据的目的地. -FileIntputStream是InputStream的子类,用于衔接文档以读入数据,FileOutStream是Outpu…

20145225唐振远 实验二 "Java面向对象程序设计"

20145225<Java程序设计> 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 (1) 三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 MyUtil.java如下: public class MyUtil{ public static String percentage2fivegrade(int grade){ //如果成绩小于60,…

AIX学习笔记（更新中）

AIX操作系统基本命令 系统的进入和退出login: 输入用户名(例如:user01)password: 输入用户口令若用户名及口令均正确,则用户将登陆成功.此时系统会出现命令提示符 $或#,即表示可接收用户输入的操作系统命令.退出系统:或 exit或logout.例:#(or$)exit#(or$)Ctrl^D注,#为ROOT用户的命令提示符,$为一般用户 mkdir.rm.mv和cd mkdir:用于创建目录 [yejinru@localhost test]$ ls [yejinru@loc…

20175221曾祥杰 实验二《Java面向对象程序设计》

实验二<Java面向对象程序设计> 实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:曾祥杰 学号:20175221 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月17日 实验时间:13:45 - 15:25 实验序号:21 实验名称:面向对象程序设计 一.实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 二.实验步骤 第一部分:初步掌握单元测试和TDD 在IDEA…

2018-2019-2 实验二 Java面向对象程序设计

实验内容 1.初步掌握单元测试和TDD 2.理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3.初步掌握UML建模 4.熟悉S.O.L.I.D原则 5.了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网 络"."问同…

java自动化-实际使用junit的演示

本文简单介绍一下我写的http接口后端框架 在经过之前多篇博客介绍之后,读者应掌握如下技能 1,自动运行一个或者多个junit框架编写的java代码 2,对数据驱动以及关键字驱动有一定的了解和认识,甚至可以编写简单代码 怎么说呢,在这个基础上,实际上对代码的能力就会有一定提升了,但是在实际应用中,会面对一大波问题,笔者也并不指望能把所有的坑都说一遍,本文来简单说一下接口和我的自动化后端逻辑 首先先说,各个大公司都有自己的各种方式的接口,分为提供给外部的接口和内部使用的rpc接口,这里不讨论rpc…

2018-2019 20175232 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告

一.实验内容及步骤 1熟练掌握Junit和TDD: TDD(Test Driven Devlopment, 测试驱动开发)我们是该“先写产品代码,然后再写测试代码,通过测试发现了一些Bugs,修改代码”,还是该“先写测试代码,然后再写产品代码,从而写出来的代码就是正确的”呢?当然先写测试代码了.这种先写测试代码,然后再写产品代码的开发方法叫“测试驱动开发”(TDD).TDD的一般步骤如下: 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表 快速完成编写针对此功能的测试用例 测试代码编译不通过(没产品代码…

20175316 盛茂淞 2018-2019-2 《Java程序设计》实验二 面向对象程序设计 实验报告

20175316 盛茂淞 2018-2019-2 <Java程序设计>实验二 面向对象程序设计 实验报告 (一)单元测试 在 IDEA中我们把产品代码放在src目录中,把测试代码放在test目录中,右键单击项目,在弹出的菜单中选择New->Directory新建一个目录; test目录中放的也是Java代码,在弹出的菜单中选择Mark Directory as->Test Sources Root就可以了: TDD(测试驱动开发): 伪代码(思路) 测试代码(产品预期功能) 产品代…

大学jsp实验3include指令的使用

1.include指令的使用 (1)编写一个名为includeCopyRight.jsp的页面,页面的浏览效果如下: 要求“2016”这个值可以实现动态更新.请写出页面代码: <%@ page contentType="text/html;charset=UTF-8" language="java" %> <%@ page import="java.util.*" %> <html> <head>…

2018-2019-2 网络对抗技术 20165333 Exp2 后门原理与实践

实验内容 1.使用netcat获取主机操作Shell,cron启动 2.使用socat获取主机操作Shell, 任务计划启动 3.使用MSF meterpreter(或其他软件)生成可执行文件,利用ncat或socat传送到主机并运行获取主机Shell 4.使用MSF meterpreter(或其他软件)生成获取目标主机音频.摄像头.击键记录等内容,并尝试提权 常用后门工具 nacat Windows获得Linux Shell 在Windows下使用ipconfig查看本机IP 使用ncat.e…

20165305 实验二：Java面向对象程序设计

2-1 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECUNITTEST 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html 提交最后三个测试用例都通过的截图,截图上要有画图加水印,输入自己的学号. 码云链接: https://gitee.com/BESTI-IS-JAVA-2018/java-besti-is-djw20165328/tree/master/shiyan2 2-2 参考 积极主动敲代…

20165303实验一 Java开发环境的熟悉

实验一简单的java程序编译及运行,文件夹的创建 1.添加文件夹: 命令mkdir+文件夹名称 2.编译,运行Java程序 :javac 主类名.java java 主类名 3.带包(package)编译:javac -d . 目标文件夹/主类名.java 运行:java 包名.类 代码 public class shiyan2{ public static void main(String args[]){ System.out.println("shiyan"); } } 实验二I…

记录一次错误处理 （xml序列化和反序列化相关）

XML序列化后,反序列化时出现错误 报错现象 System.InvalidOperationException: XML 文档(40, 11)中有错误. ---> System.Xml.XmlException: 根级别上的数据无效. 第 40 行,位置 11. 在 System.Xml.XmlTextReaderImpl.Throw(Exception e) 在 System.Xml.XmlTextReaderImpl.ParseRootLevelWhitespace() 在 System.X…

Django模型系统——ORM校园管理系统代码

1.models.py from django.db import models # Create your models here. class Class(models.Model): id = models.AutoField(primary_key=True) # 主键 cname = models.CharField(max_length=32) # 班级名称 first_day = models.DateField() # 开班时间 class Student(models.Mode…

实验报告二&第四周学习总结

一.实验目的: (1) 掌握类的定义,熟悉属性.构造函数.方法的调用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值: (2) 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性: (3) 理解static修饰符对类.类成员变量及类方法的影响. 二.实验内容: 1.写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,width和height都是double型的,而color则是String型的.要求该类具有: (1)使用构造函数完成个属…

王颖奇 201771010129《面向对象程序设计（java）》第四周学习总结

实验四 类与对象的定义及使用 实验时间 2018-9-20 1.目的与要求 学习目标 掌握类与对象的基础概念,理解类与对象的关系: 掌握对象与对象变量的关系: 掌握预定义类的基本使用方法,熟悉Math类.String类.math类.Scanner类.LocalDate类的常用API: 掌握用户自定义类的语法规则,包括实例域.静态域.构造器方法.更改器方法.访问器方法.静态方法.main方法.方法参数的定义要求:(重点.难点) 掌握对象的构造方法.定义方法及使用要求:(重点) 理解重载概念及用法:…

java课堂动手动脑及课后实验总结

  动手动脑一:枚举   输出结果: false false true SMALL MEDIUM LARGE 分析和总结用法 枚举类型的使用是借助ENUM这样一个类,这个类是JAVA枚举类型的公共基本类.枚举目的就是要让某个变量的取值只能为若干固定值中的一个. 1.Size s=Size.SMALL; 对s变量进行赋值,只能给已经定义好的常量(即SMALL,MEDIUM,LARGE中的其中一个). 2.System.out.println(s==t); 判断s是否与t相同. 3.System.o…