Week11<java程序设计>作业总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多线程相关内容. 答: 2. 书面作业 本次PTA作业题集多线程 1. 源代码阅读:多线程程序BounceThread 1.1 BallRunnable类有什么用?为什么代码中需要调用Thread.sleep进行休眠? 答:实现Runnable接口,代表任务.在任务中,重新定义run方法,将要进行的流程任务代码写入run().可以通过BallRunnable类将任务指派给线程,并支持多…

week10<java程序设计>作业总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容. 答:: 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1. 常用异常 结合题集题目7-1回答 1.1 自己以前编写的代码中经常出现什么异常.需要捕获吗(为什么)?应如何避免? 答: 经常出现的异常有: 输入类型不符NumberFormatException,数组越界ArrayIndexOutOfBoundsException,空指针NullPointerException ,…

虽说这学期Java比上学期的C语言要简单些许,但是初次面对java程序,还是有点难度的.…

public class Join{ public static void main(String args[]){ String s1=new String("hello"); String s2=new String("word"); String s=s1+" "+s2; System.out.println(s); } } 在我的印象里Java和C语言好像有很多的想通之处,只是关键字不一样了,Java比较简单,容易理解,在C语言用很长一段…

201621123005<Java程序设计>第三周 学习总结 标签(空格分隔): 未分类 1. 本周学习总结 初学面向对象,会学习到很多碎片化的概念与知识.尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念.知识点组织起来.请使用工具画出本周学习到的知识点及知识点之间的联系.步骤如下: 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词,如类.对象.封装等 关键词:类.对象.封装.private.this.final.static.构造函数.重载 1.2 用思维导图或者Onenote或其他工具将这些关键词…

2016-2017-2 <Java程序设计>预备作业2总结 古希腊学者普罗塔戈说过:「头脑不是一个要被填满的容器,而是一束需要被点燃的火把.」 在对计算机系的学生情况的调查中,我说: 最近几年,我有一个深刻的体会:了解学生是上好课的一个基础.如果老师不了解学生的基础,每周的学习情况,学习状态,学习效果,那么,不少同学从第三周就开始跟不上学习进度了,然后就放弃学习了,等着期末背背就过关了.这样四年的学习效果就像大学生上课为什么一定要认真听讲?所说的 有很多人上完了大学,思考方式还是那种「原生态」…

2016-2017-2 <Java程序设计>预备作业1 总结 预备作业01:你期望的师生关系是什么见https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2016-2017-2pdds/homework/196,作业要求使用Markdown格式,Markdown工具建议使用跨平台的知识管理工具有道云笔记,Markdown入门参考这,大家要学会如何使用标题.插入超链接.列表.插入图片.插入代码.插入引用...,开学后我们每周的学习博客如果被评优有1分加分,不使用Markdow…

201521123038 <Java程序设计> 第三周学习总结 1. 本周学习总结 附大图链接 http://naotu.baidu.com/file/5774caa2be710afbc004b1b920d018e3?token=42303591903ffa42 2. 书面作业 1.代码阅读 public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; public static void main(Stri…

201521123072<java程序设计>第三周学习总结 标签: java学习 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1,代码阅读 public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; public static void main(String[] args) { geti(); Test1getj(); } public static void geti() { System.out.printl…

20175221 <Java程序设计> 迭代和JDB(课下作业,选做): 任务详情 1 使用C(n,m)=C(n-1,m-1)+C(n-1,m)公式进行递归编程实现求组合数C(m,n)的功能 2 m,n 要通过命令行传入 3 提交测试运行截图(至少三张:正常如c(3,2).异常如c(2, 3).边界情况如c(m,m)) 4 提交正常情况下用JDB调试程序c(X,2)的截图,X为学号最后一位+3,至少四张截图 5 把代码推送到码云 完成截图 代码如下: import java.util.Scan…