时间限制 : - MS   空间限制 : - KB  评测说明 : 1s,128m 问题描述 Lj​最近参加一个选秀比赛,有N个评委参加了这次评分,N是奇数.评委编号为1到N.每位评委给Lj​的分数是一个整数,评委的打分为.这次采用了一种创新的方法计算最后得分,计算规则是:  最初N位评委排成一排,检查队伍排头的3位评委的评分,去掉一个最高分和一个最低分,剩下的一个评委移动到队伍最后,反复执行以上操作,直到队伍中的评委只剩一位,那么这个评委的打分就是Lj的最后得分.由于有的评委年纪比较大了,不记…

一.PTA实验作业 题目1:编程打印空心字符菱形 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路(流程图) 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 思考过程:将问题拆解为菱形问题和字母变化问题两部分 1>先解决大体菱形问题,需注意高度height为总高,并不是菱形边长. 2>菱形分为上下两部分,空格和字符规律性变化. 3>一个大循环解决总高,再嵌套两个循环进去上下两部分. 4>在上下两部分中,控制输出的空格个数与具体的字符. 部分正确:第一次提交每一行的字母变换不正确. 解决办法:利用循环变…

一.PTA实验作业 题目1:7-4 换硬币 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 (1)定义整型变量money表示待换的零钱总额,p5表示5分硬币的数量,p2表示2分硬币的数量,p1表示1分硬币的数量,count表示总换法个数 (2)输入输入待换的零钱总额 money: (3)p5=money/5: (4)p2=money/2: (5)p1=money: (6)如果money等于p1+2p2+5p5,则分别输出五分,两房,一分以及总的硬币数,count++: (7)p1--,重复第5步骤,直…

题目一:7-3 编程打印空心字符菱形 1.提交列表 2.设计思路: 1.定义整型变量循环控制变量i,j,k,x,y,z,e及菱形的高度height: 2.定义字符型变量letter: 3.输入字符型变量letter和高度height:.i=2: 4如果i<=(number+1)/2,则当i=2时,j=1,输出空格,重复本步骤,直到j<=number/2,退出 J 循环,输出letter,换行: 5.k=1,如果i!=(number+1)/2,则输出空格,重复本步骤,直到k<=(numbe…

一.PTA实验作业 题目1:7-4 换硬币 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 1.定义fen5:5分硬币数量, fen2:2分硬币数量, fen1:1分硬币数量, total:硬币总数量,count:换法总数 2.输入一个金额 3.fen5从money/5开始,fen2从money/2开始,fen1从money开始,若fen55+fen22+fen1=money,输出结果,并且count累加一,然后fen5,fen2,fen1减去一 4.当fen5或fen2或fen1小于等于0时退出循环…

一.PTA实验作业 题目1:7-4 换硬币 1. 本题PTA提交列表 2.设计思路 第一:定义三个整型变量f,t,o,分别代表五分,两分,一分的数量 第二:输入待换金额x 第三:令f=x/5;t=x/2;o=x;(即各自等于它们有可能的最大值) 第四:进入for循环,先固定一个数如f,然后从大到小减小改变第二个数如t,每当t改变一次,o改变一轮,即从x到0: 第五:这样可以对所有可能出现的情况进行判断:在每个循环里当5f+2t+o)==x时,输出printf("fen5:%d, fen2:%d,…

一.PTA实验作业 题目1.梅森数 1.本题PTA提交列表(要提交列表,不是结果) 2. 设计思路(此处用流程图最好) 1.定义三个变量n,num,count,且初始化count为1 2.读取一个数n 3.初始化整型变量i=1 4.当i<=n时,执行5,否则执行14 5.num = 2的i次方减1 6.调用isprime(int num)函数 7.进入isprime函数,当num为1时,返回值0,否则执行8 8.初始化k=2 9.当k<=num/2时,执行10,否则,执行12 10.判断num…

一.PTA实验作业 题目1 水果价格 1.本题PTA提交列表 2.设计思路 第一步:定义变量number,表示输入的编号 第二步:定义变量i,用来记录编号数目 第三步:输出菜单:[1] apple [2] pear [3] orange [4] grape [0] exit 第四步:输入number 第五步:如果number==0,结束程序 第六步:如果number==1,输出price==3.00:如果number==2,输出price==2.50:如果number==3,输出price==4…

一.PTA实验作业 题目1:硬币数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 步骤一:定义整型变量fen5,fen2,fen1,表示1分2分和5分,零钱数额x,总硬币数total,换法count 步骤二:变量初始化count=0,输入零钱数额x 步骤三:先计算5分的最多个数,再计算2分个数,最后计算1分个数 步骤四:如果满足fen55+fen22+fen1*1==x,则依次输出5分,2分一分的个数以及total的值(total=fen5+fen2+fen1),count加一 步骤五:重复步骤三…

ylbtech-微信公众平台-文章-app:让创意变为现实,这30个小程序“凭什么”脱颖而出? 1.返回顶部 1. 让创意变为现实,这30个小程序“凭什么”脱颖而出? 微信公开课 昨天 创意1:为多种场景定制垃圾分类方案,环保也要高科技: 创意2:根据你写的“日记”,体贴地帮助你管理情绪周期: 创意3:成为你的“私人家庭医生”,轻松进行健康管理…… 这些有趣.有益的“设想”可不是纸上谈兵,而是已付诸实际的“智慧成果”. 历时4个月的“中国高校计算机大赛——微信小程序应用开发赛”正式落下帷幕,18…