1 注意不同类型转换 import java.util.Scanner; public class Ch02 { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System.in); double f = sc.nextDouble(); double t = (5.0/9)*(f-32); // 注意 (5/9) 结果为 整形 要写成 (5.0/9) System.out.println(t) } 2 本题水…

1 本题是水题,基本的输出语句 public class test { public static void main(String[] args) { // 相邻的两个 "" 要用 + 相连 // \t相当于tab键 System.out.println("xxx"+"\t"+"18岁"); } } 2 本题可以用一个for循环来实现循环十次即可 public class test { public static void…

1 本题主要考的是方法的克隆,与c++里面的拷贝有点相似,具体看书本p147 import java.util.Objects; public class Square implements Cloneable{ private int length; public Square(int length) { this.length = length; } @Override public String toString() { return "Square[" + "leng…

1 本题就是基本函数的用法 import java.util.Scanner; public class Poone { public static void main(String[] args) { Scanner input = new Scanner(System.in); System.out.println("请输入一个字符串:"); String string = input.next(); System.out.println("显示这个字符串:")…

1 本题是水题,题目要求你求最大值.最小值,建议你用Arrays.sort函数进行排序,最大值.最小值就可以确定了 import java.util.Arrays; import java.util.Scanner; public class paone { public static void main(String[] args) { int [] aa = new int[5]; double sum = 0.0; Scanner input =new Scanner(System.in)…

1 本题水题,主要理解题目的意思即可,访问方法和修改方法可以通过快捷方式alt+insert选中你需要的成员变量即可 public class Person { public String name; public int age; public static void main(String[] args) { // new一个对象,对象名是person Person person =new Person(); // 给name变量赋值 person.setName("zzy");…

1 本题水题,记住要知道输入格式即可 import java.util.Scanner; public class test { public static void main(String[] args) { // 从键盘中读取数据 Scanner input = new Scanner(System.in); int a = input.nextInt(); if(a%2==0) System.out.println("这个数是偶数"); else System.out.print…

1 本题水题,就是想让你理解继承的含义 public class Animaal { public double weight; public void eat(){ } } public class Bird extends Animaal { public int numberOfFins; public void fly(){} } public class Dog extends Animaal { public int numberOflegs; public void walk(){…

第二章 基本程序设计 2.2 编写简单的程序 1.变量名尽量选择描述性的名字(descriptive name). 2.实数(即带小数点的数字)在计算机中使用一种浮点的方法来表示.因此,实数也称为浮点数.Java中,可以使用关键字double来声明一个浮点变量. public class ComputeArea { /** *求圆的面积 */ public static void main(String[] args) { double radius;//声明变量,圆的半径 double are…

1.JVM工作原理 2.JVM组成部分及其作用. java虚拟机分为两个子系统和两个组件. 两个子系统分别是类加载器和执行引擎,类加载器负责加载字节码(.class)文件到JVM的内存中,执行引擎负责执行classes下面的指令,还可以修改程序计数器的值. 两个组件分别是运行时数据区和本地方法接口. 运行时数据区也就是JVM的内存,本地方法接口就是和其他语言交互的接口. 3.java应用程序运行的步骤. 首先通过IDE集成环境编写java代码,其次通过编译器将java文件编译成字节码文件,然后通…

1.初始化 兼容性 Java High Level REST Client需要Java 1.8,并依赖于Elasticsearch核心项目,客户端版本与客户端开发的Elasticsearch版本相同,它接受与TransportClient相同的请求参数,并返回相同的响应对象,如果需要将应用程序从TransportClient迁移到新的REST客户端,请参阅迁移指南. High Level Client保证能够与运行在相同主版本和大于或等于的次要版本上的任何Elasticsearch节点通信.当它…

1. 给第一次上课(软件工程)的老师与助教 现代软件工程讲义 0 课程概述 给学生:看里面的第0个作业要求 2. 助教心得 美国视界(1):第一流的本科课堂该是什么样?(看里面的助教部分) 助教工作看似简单实则不易 JAVA第一次作业总结 3.软件工程相关 感谢<构建之法> 4.Java语言程序设计课(助教应在做的事情) 4.1. 点评学生博客与评价(助教主要应该做的事情) 尽量消灭0回复 回复时要有针对性的内容,有必要的话可以给出相应的参考链接 评分为等级制:-2(抄袭.未完成等),0(完成…

目录 第二课第三周:TensorFlow Introduction Introduction to TensorFlow 1 - Packages 1.1 - Checking TensorFlow Version 2 - Basic Optimization with GradientTape 2.1 - Linear Function Exercise 1 - linear_function 2.2 - Computing the Sigmoid Exercise 2 - sigmoid 2…

教学目标:1.使学生了解JAVA课程的性质.定位.作用:为什么要学习JAVA?让学生知道如何学好JAVA: 教学内容: 一.        问几个问题 1.             你们到这里来干什么的? 来学习JAVA程序设计 为什么要来学习JAVA呢? 找个好工作,拿到高薪水 2.             怎么样才能达到你们的目标呢? 有的同学说学好JAVA就可以了,但是如何才能学好呢? 学好JAVA的几个关键 1.             认认真真上课 2.             按时按…

 这是我在准备Java考试时整理的提纲,如果是通过搜索引擎搜索到这篇博客的师弟师妹,建议还是先参照PPT和课本,这个大纲也不是很准确,自己总结会更有收获,多去理解含义,不要死记硬背,否则遇到概念辨析题会特别吃亏,如果觉得有收获点赞关注,祝考试顺利. 1．Java语言具有可移植性.可跨平台运行特点的原因是什么? 可移植性:因为 Java 是结构中立的,所以Java 的程序是可移植的. 他们可以不经过重新编译而在任何一个机器上运行. 可跨平台:Java语言是高级语言,而Java字节码是低级语言,字节…

本文于2017年创建,最后更新2019-07-16 任务列表 1.学会使用Markdown做笔记 本篇随笔就是使用的Markdown语法.养成做笔记的习惯! 参考资料: 极简MarkDown排版介绍(How to) stackedit:在线Markdown笔记预览 Cmd Markdown在线编辑阅读器,可直接发布为网页进行分享. Markdown本地客户端-typora,支持导出为pdf.word等格式. 略:2.在博客园上开设个人博客.并加入班级博客,然后完成第一份作业-第一篇Markdow…

第01章 计算机.程序和Java概述 CPU(Central Processing Unit) * 中央处理器 Control Unit * 控制单元 arithmetic/logic unit /ə'rɪθmətɪk/ 算术/逻辑单元 hertz /hɝts/ 赫兹 core * 核心 bit * 位 byte * 字节 schema /'skimə/ 模式 RAM(Random-Access Memory) * 随机访问存储器 drive * 驱动器 hard disk * 硬盘 CD(co…

第一章 计算机.程序和Java概述 1.1 引言 什么是程序设计呢? 程序设计就是创建(或者开发)软件,软件也称为程序. 1.2 什么是计算机 计算机是存储和处理数据的电子设备,计算机包括硬件(hardware)和软件(software)两部分. 1.5 Java.万维网以及其他 1.Java是一种功能强大和多用途的编程语言,可用于开发运行在移动设备.台式计算机以及服务器端的软件. 2.Java是简单的(simple).面向对象的(object oriented).分布式的(distribute…

一.选择题((1)-(35)每小题2分,共70分) 下列各题A).B).C).D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分. (1)下列选项中不符合良好程序设计风格的是 A)源程序要文档化       B)数据说明的次序要规范化 C)避免滥用goto语句    D)模块设计要保证高耦合.高内聚 (2)从工程管理角度,软件设计一般分为两步完成,它们是 A)概要设计与详细设计   B)数据设计与接口设计 C)软件结构设计与数据设计   D)过程设计与数据…

java 语言的特点是: 强类型,制定了比较多的语言规范,尽可能在编译阶段检测出更多的错误及警告. 编译和解释,首先将源代码编译成codebyte,运行时,java的运行系统装载和链接需要执行的类,并做必要的优化后,解释执行字节码程序. 自动无用内存回收功能,系统有个垃圾收集器,自动收集程序不再使用的内存. 面向对象,采用面向对象的思想方法.主要有封装,继承,多态等特点. 与平台无关,编译一次,可以跨平台运行,前提是平台上安装java解释器. 安全性,不允许使用指针,进行数组下标越界检测,内存自…

紧张的又短暂的一个学期结束了,这个学期也许将成为我人生中一个重要的转折点,作为一名半路出家的选手,在初次了解Java语言时我感到非常的迷茫与不知所措.因为之前很多同学都是通过假期时间在家自学,刚转入新集体的时候感到大家都非常的厉害,压力也很大.渐渐的通过不断地自学,我也算是对java语言有了初步的认识. 关于对java语言这门课的评价,我认为这门课不是教会了什么多重要的知识,而是教会了我如何去自学的能力,让我对"自学对于大学生有多么重要"有了更深的评价.在这门课中,上机时间我认为对培养…

C语言书籍推荐 浙工大图书馆中,计算机的书都集中在三楼TP区.我个人推荐下面这么几本书. <Head First C>.Head First系列的书质量基本都很高.该书有很多插图,总体上就是用一种轻松愉快的方式给新手讲解令人头疼的C语言.书虽然有些厚但其实并没多多少字,内容上也相当丰富,英文原版的阅读难度大概也就高中阅读理解的难度.图书馆有其中译本<嗨翻C语言>,但我强烈推荐去看其英文影印版<深入浅出C语言>,一来这书的英文版本身难度就不大,二来容易树立阅读英文资料的信…

2.1   注意不同类型转换 import java.util.Scanner; public class Ch02 { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System.in); double f = sc.nextDouble(); double t = (5.0/9)*(f-32); // 注意 (5/9) 结果为 整形 要写成 (5.0/9) System.out.println(t) } 2…

Problem Description 输入无符号短整数k[hex.]和p[oct.],将k的高字节作为结果的低字节,p的高字节作为结果的高字节组成一个新的整数. Input k[hex.]和p[oct.] Output 操作得到的新的整数n. Sample Input 0xd9 01117 Sample Output 200 HINT 输出是16进制 #include<stdio.h> int main() { int k,p; while(scanf("%x%o",&a…

Problem Description 输入n,输出对应的边长为n的空心正六边形. 为方便看图,样例中点 '.' 表示空格,打印图形时请打印空格而非小圆点. Input 边长n.(n<=20) Output 边长为n的正六边形 Sample Input 5 Sample Output .....***** ....*.....* ...*.......* ..*.........* .*...........* ..*.........* ...*.......* ....*.....* ...…

Problem Description n个人围成一圈,依次从1至n编号.从编号为1的人开始1至k报数,凡报数为k的人退出圈子,输出最后留下的一个人原来的编号. Input 首先输入一个t,表示有t组数据(1<= t <= 10010) 然后有t行,每行有2个正整数n和k.(1<= n,k<= 20) Output 对于每组测试数据,输出一个数,表示最后留下来的人的编号. Sample Input 3 10 3 7 1 5 4 Sample Output 4 7 1 HINT 例如…

答案为本人自己求解,若有错误,还望海涵并及时告知.如有雷同,纯属巧合. 2.1 import java.util.Scanner; public class Welcome { public static void main(String[] args) { Scanner input = new Scanner(System.in); System.out.print("Enter a degree in Celsius:"); double celsius = input.next…

Problem Description 这天老师照例给小豪出了一道题目:老师给小豪一个字符串,让小豪将该字符串逆序输出. Input 第一行包括一个T,表示有多少组测试数据: 接下来T行,每行包括一个字符串(长度不超过65535). Output 对于每个测试数据输出它的逆序字符串. Sample Input 1 oaHoaiX evoL I Sample Output I Love XiaoHao #include<stdio.h> #include <string.h> int…

Problem Description 这天老师又给小豪出了一道题目:给你三根长度分别为a,b,c的火柴,让你计算这三跟火柴能组成的三角形的面积. Input 输入每行包括三个数a,b,c. Output 每行输出三角形的面积(保留三位小数),不能组成三角形的告诉小豪输出“No!”. Sample Input 1 2 3 3 4 5 Sample Output No! 6.000 HINT #include<stdio.h> #include<math.h> int main()…

Problem Description 输出杨辉三角前n行. Input 输入一个数n(n <= 9) Output 输出杨辉三角前n行.(注意行末不能有多余的空格,数字以%3d的格式输出) Sample Input 3 4 Sample Output 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 HINT 注意有多组输入.每组测试数据后面输出一个空行. while(scanf("%d",&n) != EOF) { ...... } #include&l…