9.26 noip模拟试题】的更多相关文章

enc[问题背景]zhx 和他的妹子聊天.[问题描述]考虑一种简单的加密算法.假定所有句子都由小写英文字母构成,对于每一个字母,我们将它唯一地映射到另一个字母.例如考虑映射规则:a->b, b->c, c->d, d->a. 那么单词 bad 就会被映射为 cba.这个映射规则的“逆映射规则”为: b->a, c->b, d->c, a->d. 对于密文 cba, 我们很容易将它解密为 bad.当然,这样的映射需要保证每一个字母映射到的字母是不同的(即不可以…
魔术球问题弱化版(ball.c/.cpp/.pas) 题目描述 假设有 n 根柱子,现要按下述规则在这 n 根柱子中依次放入编号为 1,2,3,…的球. (1)每次只能在某根柱子的最上面放球. (2)在同一根柱子中,任何 2 个相邻球的编号之和为完全平方数. 试设计一个算法,计算出在 n 根柱子上最多能放多少个球.例如,在 4 根柱子上最多可放 11 个球. 对于给定的 n,计算在 n 根柱子上最多能放多少个球. 输入描述 第 1 行有 1 个正整数 n,表示柱子数. 输出描述 一行表示可以放的…
  题目名称 正确答案 序列问题 长途旅行 英文名称 answer sequence travel 输入文件名 answer.in sequence.in travel.in 输出文件名 answer.out sequence.out travel.out 时间限制 1s 1s 1s 空间限制 256M 256M 256M 测试点数目 20 20 10 测试点分值 5 5 10 是否有部分分 无 无 无 题目类型 传统 传统 传统 是否有SPJ 无 无 无 1.正确答案 [题目描述] 小H与小Y…
NOIP2016 模拟赛——那些年,我们学过的文化课背单词(word.c/cpp/pas)[题目描述]fqk 退役后开始补习文化课啦, 于是他打开了英语必修一开始背单词. 看着满篇的单词非常头疼, 而每次按照相同的顺序背效果并不好,于是 fqk 想了一种背单词的好方法!他把单词抄写到一个 n 行 m 列的表格里,然后每天背一行或者背一列.他的复习计划一共有 k 天,在k 天后, fqk 想知道,这个表格中的每个单词,最后一次背是在哪一天呢?[输入格式]第一行三个整数 k m n , , .接下来…
更正:第三组:不存在相同的字符|str|=26,26<=n<=100 60 /* 呵呵哒~这题 正解还在研究.... 因为没有题解只有个std还在看 不过乱搞一下可以70(数据好像有问题只有60) 首先一个字母的不说了 n<=5的暴力 不过吧 卡纯暴力 +个小小的剪枝就是只找危险串的前len-1位 最后一位枚举的时候判一下 这样能快一点 另外%30没有重复的串的话dp一下 f[i]表示前i位的方案数 先不考虑不合法的 那就是26^i 再减去f[i-len]就是说除了那len位危险的 剩下…
  Problem 1 抓牛(catchcow.cpp/c/pas) [题目描述] 农夫约翰被通知,他的一只奶牛逃逸了!所以他决定,马上出发,尽快把那只奶牛抓回来. 他们都站在数轴上.约翰在N(O≤N≤100000)处,奶牛在K(O≤K≤100000)处.约翰有两种办法移动,步行和瞬移:步行每秒种可以让约翰从x处走到x+l或x-l处:而瞬移则可让他在1秒内从x处消失,在2x处出现.然而那只逃逸的奶牛,悲剧地没有发现自己的处境多么糟糕,正站在那儿一动不动. 那么,约翰需要多少时间抓住那只牛呢? […
  Problem 1 双色球(ball.cpp/c/pas) [题目描述] 机房来了新一届的学弟学妹,邪恶的chenzeyu97发现一位学弟与他同名,于是他当起了善良的学长233 “来来来,学弟,我考你道水题检验一下你的水平……” 一个栈内初始有n个红色和蓝色的小球,请你按照以下规则进行操作 只要栈顶的小球是红色的,将其取出,直到栈顶的球是蓝色 然后将栈顶的蓝球变成红色 最后放入若干个蓝球直到栈中的球数为n 以上3步骤为一次操作 如栈中都是红色球,则操作停止,请问几次操作后停止 chenzey…
这次模拟赛真的,,卡常赛. The solution of T1: std是打表,,考场上sb想自己改进匈牙利然后wei了(好像匈牙利是错的. 大力剪枝搜索.代码不放了. 这是什么神仙D1T1,爆蛋T1,好像A了它或拿分的就几个人,, The solution of T2: 题解是这么写的:和八皇后很像,八皇后是x+y和x-y来判重,这里就k1x+k2y来判重. 从各个点引出直线,带入原点检验方程即可. 注: x/y = Δx/Δy x*Δy = Δx*y 下面代码用了这个原理,省去了gcd(或…
1.      素数统计 (pcount.pas/.c/.cpp) [问题描述] 小tan的老师揣谙戈给同学们布置了一道题,要求统计给定区间内素数的个数.“这不是很简单吗?”小tan忍不住说.揣谙戈冷笑一下说:“等你们看到题目就知道了.”便转身离去. 果然,小tan被那极大的区间吓怕了,现在是你拯救她的时候. [输入] 输入文件名为pcount.in. 输入一行两个正整数a和b,表示给定区间为[a,b]. [输出] 输出文件名为pcount.out. 输出一个整数,表示区间内素数数量. [输入输…
3 科技节 (scifest.pas/.c/.cpp) [问题描述] 一年一度的科技节即将到来.同学们报名各项活动的名单交到了方克顺校长那,结果校长一看皱了眉头:这帮学生热情竟然如此高涨,每个人都报那么多活动,还要不要认真学习了?!这样不行!……于是,校长要求减少一些活动,使每位学生只能参加一项(一名同学要参加某活动,必须已报名且该活动未被去掉).当然,他也不希望哪位同学因此不能参加任何活动.他想知道自己的方案能否实行. [输入] 输入文件名为scifest.in. 输入数据包括多组. 对于每组…