BZOJ4975: [Lydsy1708月赛]区间翻转（博弈&逆序对）

【BZOJ4975: [Lydsy1708月赛]区间翻转（博弈&逆序对）】的更多相关文章

BZOJ4975: [Lydsy1708月赛]区间翻转（博弈&逆序对）

4975: [Lydsy1708月赛]区间翻转 Time Limit: 1 Sec Memory Limit: 256 MBSubmit: 265 Solved: 140[Submit][Status][Discuss] Description 小Q和tangjz正在一个长度为n的序列a_1,a_2,...,a_n上玩一个有趣的关于区间翻转的游戏.小Q和tangjz轮流行动 ,小Q先手.每次行动方玩家需要选择一个长度为4x+2或4x+3的区间[l,r](1<=l<=r<=n),其中x…

bzoj 4975: [Lydsy1708月赛]区间翻转【博弈论】

必败状态是倒序排列,也就是正序对为0 然后发现,每次翻转都是有奇数个数对($ C_{4x+2}^{2} C_{4x+3}^{2} $ 都是奇数),所以每次翻转丢回改变正反数对的奇偶性又因为偶数为必败状态,所以顺序对为奇数则必胜 #include<iostream> #include<cstdio> using namespace std; int n,a[55],ans; int main() { scanf("%d",&n); for(int i…

BZOJ4974：[Lydsy1708月赛]字符串大师（逆模拟KMP）

题目描述一个串T是S的循环节,当且仅当存在正整数k,使得S是T k Tk (即T重复k次)的前缀,比如abcd是abcdabcdab的循环节.给定一个长度为n的仅由小写字符构成的字符串S,请对于每个k(1<=k<=n),求出S长度为k的前缀的最短循环节的长度per i peri .字符串大师小Q觉得这个问题过于简单,于是花了一分钟将其AC了,他想检验你是否也是字符串大师. 小Q告诉你n以及per 1 ,per 2 ,...,per n per1,per2,...,pern ,请找到一个…

计蒜客模拟赛D2T2 蒜头君的排序：区间逆序对（移动端点） + 树状数组

题目链接:https://nanti.jisuanke.com/t/16443 题意: 给你一个由1~n构成的正整数序列,有m组询问,每组询问要求输出[l , r]区间内的逆序对个数. 数据范围: 对于100%的数据,满足1 <= n,m <= 30000,l < r,∑ | l[i] - l[i-1] | + ∑ | r[i] - r[i-1] | <= 7 * 10^6. 题解: 如果知道区间[l , r]中的逆序对个数,那么也可以快速求出区间[l-1 , r],[l+1 ,…

【Codeforces】CF 911 D. Inversion Counting（逆序对+思维）

题目传送门:QWQ 分析思维要求比较高. 首先我们要把原图的逆序对q算出来. 这个树状数组或归并排序都ok(树状数组不用离散化好评) 那么翻转$[l,r]$中的数怎么做呢? 暴力过不了,我试过了. 设$ t=r-l+1 $即为区间长度那么区间数对数量(看好是所有数对,不是逆序对)的数量就是$ k =\frac{n\times(n-1)}{2} $ 方法是我们判断一下数量k的奇偶性,如果是奇数的,那么就把$ q $的奇偶性变一变. 然后判断q的奇偶性输出就行. 为什么这样是对的呢? 首先翻转…

洛谷【P1908】逆序对

题目传送门:https://www.luogu.org/problemnew/show/P1908 所谓逆序对,就是序列中$a[i]>a[j]$且$i<j$的有序对. 所以我们在归并排序的时候可以顺便把这个玩意儿的个数求了. 如果你不知道归并排序是啥,那么就去看看这个: https://www.cnblogs.com/AKMer/p/9645807.html 如果$a[pos1]>a[pos2]$,那么$[pos1,mid]$都将比$a[pos2]$大,就会产生\(m…

codeforces 414C C. Mashmokh and Reverse Operation(归并排序求逆序对)

题目链接: C. Mashmokh and Reverse Operation time limit per test 4 seconds memory limit per test 512 megabytes input standard input output standard output Mashmokh's boss, Bimokh, didn't like Mashmokh. So he fired him. Mashmokh decided to go to university…