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题面 枚举每个数字是否能被删去,然后就是如何判定图是否存在.应该从按“度数”从大到小排序,从最大的顺次向其他点连边(先连“度数”小的可能会把一些可以和大“度数”点连接的点用掉).但是这个排序每连一次都要做一次,而$N<=500$的情况下$O(n^3log$ $n)$并不能过.但是发现度数最多只有$n$,所以可以桶排,水过=.= USACO官方题解说可以再套一个数据结构变成$O(n^2log$ $n)$,然而并不会做 #include<cstdio> #include<cstring…
题目描述 Farmer John's N cows (2 <= N <= 500) have joined the social network "MooBook". Each cow has one or more friends with whom they interact on MooBook. Just for fun, Farmer John makes a list of the number of friends for each of his cows,…
题目 [USACO14MAR]Counting Friends G 题解 这道题我们可以将 \((n+1)\) 个边依次去掉,然后分别判断去掉后是否能满足.注意到一点, \(n\) 个奶牛的朋友之和必定为偶数,所以去掉的那个数值的奇偶性必定与 \((n+1)\) 个数值之和的奇偶性相同. 接下来很明显的,尽量将朋友多的和朋友多的匹配,所以先从大到小排序,将第一个奶牛和后面的奶牛依次匹配,如果匹配结束,第一个奶牛还有剩余,则此情况必然不可能成立:否则匹配完之后再按照 \(O(n)\) 复杂度的归并…
1049. Counting Ones (30) The task is simple: given any positive integer N, you are supposed to count the total number of 1's in the decimal form of the integers from 1 to N. For example, given N being 12, there are five 1's in 1, 10, 11, and 12. Inpu…
1004. Counting Leaves (30) A family hierarchy is usually presented by a pedigree tree. Your job is to count those family members who have no child. Input Each input file contains one test case. Each case starts with a line containing 0 < N < 100, th…
作者: 负雪明烛 id: fuxuemingzhu 个人博客: http://fuxuemingzhu.cn/ 目录 题目描述 题目大意 解题方法 日期 题目描述 Given a non negative integer number num. For every numbers i in the range 0 ≤ i ≤ num calculate the number of 1's in their binary representation and return them as an a…
题面 题外话:我的实数二分有什么问题=.= 仍然(我为什么要这么说)是二分答案,如何检查呢?将所有的数减去二分出来的$mid$后求和得到和$sum$,然后如果在减出来的数列中能找出一段大于$sum$的数则可行.推式子 在减去二分出的$mid$之后,设切掉$[l,r]$,数列的总和为$tot$ $sum[1,l-1]+sum[r+1,n]+sum[l,r]=tot-mid*n$ $sum[1,l-1]+sum[r+1,n]=tot-mid*n-sum[l,r]$ 只要最大化$sum[l,r]$使得…
1.题目大意 把前n$(n\le 10000)$个整数顺次写在一起:12345678910111213……计算0~9各出现了多少次. 2.思路 第一想法是打表,然而觉得稍微有点暴力.不过暂时没有想到更好的办法了,写完看了一下其它人的思路好像也差不多是打表的思路. 3.应注意的问题 (1)首先是格式问题,我第一次提交的时候PE了,因为没有意识到空格也会有影响.最开始我的最后一段代码是: for(i=0;i<10;i++) printf("%d ",s[n][i]); printf(…
// uva 11401 Triangle Counting // // 题目大意: // // 求n范围内,任意选三个不同的数,能组成三角形的个数 // // 解题方法: // // 我们设三角巷的最长的长度是c(x),另外两边为y,z // 则由z + y > x得, x - y < z < x 当y = 1时,无解 // 当y = 2时,一个解,这样到y = x - 1 时 有 x - 2个 // 解,所以一共是0,1,2,3....x - 2,一共(x - 2) * (x - 1…
UVa 1225 题目大意:把前n(n<=10000)个整数顺次写在一起,12345678910111213...,数一数0-9各出现多少字 解题思路:用一个cnt数组记录0-9这10个数字出现的次数,先将cnt初始化为0,接着让i从1枚举到n, 对每个i,处理以活的i的每一个位置上的数,并在相应的cnt下标上+1 最后输出cnt数组即可 /* UVa 1225 Digit Counting --- 水题 */ #include <cstdio> #include <cstring…