今天发现一个奇怪的问题,同样的代码web server部署在windows自测机器上跟linux服务器上, 在通信上出现了不一样的换行结束符. Debug发现通过PrintWriter的println方法,在linux上结束符是'\n',而windows上是'\r\n', 进一步查资料是line.separator的不同导致, 所以,方案1:用PrintWriter的write方法 + 需要的结束符 方案2:更换line.separator值…

原文地址:https://blog.csdn.net/qq_25610165/article/details/57083118 自己遇到的问题是:刚开始学 socket 通讯, 代码运行是好着的,后来  通讯读写流 位置的代码  套在循环内,运行时就卡住了,对比老师代码后发现,老师用的是 PrintWriter 的 println() 方法,自己用的是 PrintWriter 的 write() 方法,上网搜索后发现二者区别,原文的案例和自己的情况基本一致.记录一下. 原文如下: 最近写了一个网…

java.io.PrintWriter 具有自动行刷新的缓冲字符输出流,特点是可以按行写出字符串,并且可以自动行刷新. java.io.BufferedWriter是缓冲字符输出流,内部有缓冲区可以进行块写操作提供效率, 而PrintWriter就是通过连接它实现的缓冲功能(PW的很多构造方法内部自动连接它). PW支持两个直接对文件写操作的构造方法: * PrintWriter(File f)传文件名 * PrintWriter(String s)传路径 以上两种方法都支持一个重载,就是再传入…

  类名 常用方法 说明 输入流 InputStream int read(); 只能读字节流,虽然返回值是int,但只有低8位起作用. DataInputStream Type readType(); 可以读二进制流,可以读byte,short,int,long,double等二进制流. BufferedReader String readLine(); 可以读文本行. 输出流 OutputStream void write(int); 只能写字节流,虽然形参是int,但只有低8为起作用. D…

可以使用HttpServletResponse来对浏览器进行响应,大部分情况下,会使用setContentType()设置响应类型,使用getWriter()取得PrintWriter对象,而后使用PrintWriter的println()等方法输出. 一.设置响应标头.缓冲区 使用setHeader().addHeader()来设置响应标头,setHeader()设置标头名称与值.如果标头是整数,可以使用setIntHeader().addIntHeader()方法.所有的标头设置都必须在响应…

第一个Servlet程序: package cc.openhome; import java.io.IOException; import java.io.PrintWriter; import javax.servlet.ServletException; import javax.servlet.annotation.WebServlet; import javax.servlet.http.HttpServlet; import javax.servlet.http.HttpServlet…

字节流和字符流 对于文件必然有读和写的操作,读和写就对应了输入和输出流,流又分成字节和字符流. 1.从对文件的操作来讲,有读和写的操作——也就是输入和输出. 2.从流的流向来讲,有输入和输出之分. 3.从流的内容来讲,有字节和字符之分. 这篇文章先后讲解IO流中的字节流和字符流的输入和输出操作. 一.字节流 1)输入和输出流 首先,字节流要进行读和写,也就是输入和输出,所以它有两个抽象的父类InputStream.OutputStream. InputStream抽象了应用程序读取数据的方式,即…

1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. (1)Java中把不同类型的输入.输出抽象为流(Stream),而其中输入.输出的数据则称为数据流(Data Stream): (2)- 输入流(Input Stream):数据提供者,可从其中读取数据出来 - 输出流(Output Stream):数据接收者,可往其中写入数据 (3)- InputStream:读入1个字节,返回所读的字节:遇到输入源的末尾返回-1:该类并没有告诉你从哪里读入数据,由其子类…

Java 第十一周总结 第十一周的作业. 目录 1.本章学习总结 2.Java Q&A 3.码云上代码提交记录及PTA实验总结 4.课后阅读 1.本章学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. File既能代表一个特定文件的名称,又能代表一个目录下的一组文件的名称.如果它指的是一个文件集,我们就可以对此集合调用list()方法,这个方法会返回一个字符串数组. 通过继承,任何自InputStream或Reader派生而来的类都含有名为read()的基本方法,用于…

1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data.从文件读出显示. 1. 字符流与文本文件:使用 PrintWriter(写),BufferedReader(读) 1.1 生成的三个学生对象,使用PrintWriter的println方法写入student.txt,每行一个学生,学生的每个属性之间用…