OO第二单元多线程电梯总结 第一次作业 设计思路 Input为输入线程,负责不断读取请求并将读到的请求放入调度器中. Dispatcher为调度器,是Input线程和Elevator线程的共享对象,采用单例模式.Dispatcher中list为请求队列,over为输入线程结束的标志,当输入线程读到null时,将over设为true. Elevator为电梯线程,采用傻瓜调度(FAFS). 代码分析 SOLID原则分析 Input线程负责输入,elevator线程负责取指令执行的单一负责线程比较好…
一.三次作业总结 1. 说在前面 对于这次的这三次电梯作业,我采用了和几乎所有人都不同的架构:将每个人当作一个线程.这样做有一定的好处:它使得整个问题的建模更加自然,并且在后期人员调度变得复杂时,可以将调度器上纷繁的逻辑判断分布在不同的人身上,大大简化了代码逻辑.对于程序复杂度,将人作为某个容器中的PersonRequest时需要在电梯到达某一层时进行遍历,而将人作为线程池中的一个任务则是通过wait()和notify()机制实现了类似的线程遍历,对于此次最多40人的简单任务而言并不会在时间上损…
一.概述 这一部分的作业考察的关注点与上一次的作业有所不同,上一次的考察重点主要集中在输入输出的判定以及多态的考察上面,而这一次是让我们进行多线程程序的调度与开发.这次开发过程中最大的感受就是自己之前的程序好像都白写了...需要自己去探索掌握的东西有许多.在之前的作业中我们都是尽可能地使用加断点的方式进行调试,因为每次程序运行不会产生二义性,即对就是对错就是错,这时printlog就成为了十分有效的debug方式.同时这一系列的作业是对上一次多态思想的继承,即第一次作业在设计的时候就需要弄清楚可…
OO第二单元--多线程(电梯) 综述 第二单元的三次联系作业都写电梯,要求逐步提高,对于多线程的掌握也进一步加深.本次作业全部都给出了输入输出文件,也就避免了正则表达式判断输入输出是否合法的问题. 第一次作业--单部电梯(无调度)论述 第一次作业,是写一部电梯的模拟器,指导书提供了一个极为基础或者说不叫算法的算法,只需要将人送到正确楼层即可,对于时间.性能没有任何要求,但也是我们第一次尝试多线程,开始写代码时对于wait(),notify()函数并不是十分了解,导致出现了各种线程不安全,或是出现…
2020北航OO第二单元总结 前言 本单元考察基于多线程的电梯调度问题,成功让我从一个多线程小白到了基本掌握了使用锁来控制线程安全的能力,收获颇多(充分体验了迷茫地de一个又一个死锁bug的痛苦). 三次作业的关键如下: 第一次作业:单台电梯的调度,电梯可到达所有楼层,容量不设限,考虑捎带. 第二次作业:多台电梯的调度,通过输入控制电梯台数,电梯可到达所有楼层,容量受限,考虑捎带. 第三次作业:3+n台电梯的调度,通过输入随时增加电梯,电梯到达楼层.容量.运行时间分类受限,考虑换乘和捎带. 一.…
在经过第一单元初步认识面向对象编程思想后,本蒟蒻开始了第二单元--多线程部分的学习.本单元的作业是构造符合条件的"目的选层电梯"模型,自行设计调度算法,进行合理调度,完成所有乘客的需求.由于电梯请求与运行均为实时操作,因此需要采用多线程设计. 第一次作业 1.构造阶段 本次作业的需求是设计单部可捎带的目的选层电梯,电梯楼层为1~15层,捎带策略可自行设计,电梯容量没有限制.我在综合比较多种电梯调度算法后,采取了以下的调度策略:当电梯内无人时,采用LOOK算法:当电梯内有人时,采用指导书…
第二单元多线程作业需要保证线程安全…
在初步认识了面向对象思想后,立刻进入了多线程的学习,本单元的难点主要是锁的理解,需要保证线程安全的同时防止死锁的发生,也要尽可能缩小锁的范围,提高性能.这一单元以电梯为载体,让我们从生活出发,从电梯运行的角度理解多线程,同时学习和应用生产者-消费者模式来帮助我们编程.在一部可捎带电梯的基础上越来越贴近生活,进行了电梯数量的扩展,载客人数的限制 homework5 这次作业是单部可捎带电梯,主要是初步应用多线程编程,保证线程安全,防止死锁的发生. UML 采用生产者-消费者模型,Main类创建其他…
一.多线程电梯系列作业设计策略 1. 第一次作业——"FAFS傻瓜电梯" 第一次作业是先来先服务的"傻瓜电梯",我当时觉得这个设计未免太简单了,于是就在傻瓜电梯的基础上加上贪心算法,每次都执行电梯内外距离最近的请求(但是没有行进中的捎带).由于第一次没有限制CPU时间,而且我的wait--notify用得不太熟,因此就采取了暴力轮询的方式.我将我将调度器线程写在了main函数中(这是个很不好的设计,第三次作业中将其改进)作为一个线程,电梯作为一个线程,输入作为一个线…
2019面向对象课设第一单元总结 一.三次作业总结 1. 第一次作业 1.1 需求分析 第一次作业的需求是完成简单多项式导函数的求解,表达式中每一项均为简单的常数乘以幂函数形式,优化目标为最短输出.为了满足优化目标,我们需要将含有相同指数的项进行合并. 1.2 实现方案 根据需求,我们很容易就能想到利用HashMap构建常数和幂指数的对应关系(再加上这是第一次作业,本以为只是让我们借此熟悉一下Java语法,于是并没有考虑程序可扩展性),于是仅建立了Polynomial多项式类和用作主函数的Tes…