题目链接:http://poj.org/problem?id=1469 题目意思:有 N 个人,P个课程,每一个课程有一些学生参加(0个.1个或多个参加).问 能否使得 P 个课程 恰好与 P 个学生相匹配. 受之前第一道匹配题(POJ 1274 The Perfect Stall)的影响,没有仔细体会是从哪个点匹配到哪个点,这将导致Hungary() 和 dfs() 中 for 循环的约束条件,究竟是遍历课程数 P 还是 学生数N,不要搞混!其实从存储的map[i][j] 可以 知道 怎样遍历…

两题二分图匹配的题: 1.一个农民有n头牛和m个畜栏,对于每个畜栏,每头牛有不同喜好,有的想去,有的不想,对于给定的喜好表,你需要求出最大可以满足多少头牛的需求. 2.给你学生数和课程数,以及学生上的课,如果可以做到每个学生代表不同的课程并且所有的课程都被代表输出"YES"(学生能代表一门课当且仅当他上过). 1.POJ 1274 The Perfect Stall http://poj.org/problem?id=1274 和上一题过山车一样,也是二分图匹配的. 水题. #incl…

http://poj.org/problem?id=1469 COURSES Time Limit: 1000MS   Memory Limit: 10000K Total Submissions: 19419   Accepted: 7642 Description Consider a group of N students and P courses. Each student visits zero, one or more than one courses. Your task is…

经典好题. 题意是要我们找出所有的正方形.1000点,只有枚举咯. 如图,如果我们知道了正方形A,B的坐标,便可以推测出C,D两点的坐标.反之,遍历所有点作为A,B点,看C,D点是否存在.存在的话正方形数+1. 假设A点坐标为(x1,y1),B点坐标为(x2,y2),则根据三角形全等,易知 C点坐标:( x1+(y2-y1),y1-(x2-x1) ) D点坐标:( x2+(y2-y1),y2-(x2-x1) ) 当然,如果我们遍历任意两个点,一个正方形将会被计数四次(四条边).我们可以只判断斜率…

题目地址: http://poj.org/problem?id=1182 题目内容: 食物链 Time Limit: 1000MS   Memory Limit: 10000K Total Submissions: 48791   Accepted: 14222 Description 动物王国中有三类动物A,B,C,这三类动物的食物链构成了有趣的环形.A吃B, B吃C,C吃A. 现有N个动物,以1-N编号.每个动物都是A,B,C中的一种,但是我们并不知道它到底是哪一种. 有人用两种说法对这N个…

http://poj.org/problem?id=1469 这道题我绝壁写过但是以前没有mark过二分图最大匹配的代码mark一下. 匈牙利 O(mn) #include<cstdio> #include<cstring> #include<algorithm> #include<cmath> #include<iostream> #include<queue> using namespace std; #define LL lon…

题目链接:http://poj.org/problem?id=2051 题目意思:题目有点难理解,所以结合这幅图来说吧---- 有一个叫Argus的系统,该系统支持一个 Register 命令,输入就是类似样例中的: Register 2004 200 代表编号为 2004 的 Register,每隔 200 个时间单位就会产生一次.2005 同理.然后需要输出前 k 个事件.如果多个事件同时发生,就先输出编号较少的.所以在 600 这个时间上,2004 要比 2005 先输出. 第一次学 rj…

题目链接:http://poj.org/problem?id=1102 题目意思:就是根据给出的格式 s 和 数字 n,输出数值 n 的 LCD 显示.数值 n 的每个数字要占据 s + 2 列 和 2s + 3 行.数字和数字之间要有一个空格.数值与数值之间有一个空行. 首先对于LCD 的 7 个笔画显示编上序号 然后对于数字 i,分析出占用了哪几个笔画,例如,数字 1 占有的笔画是 3 和 6:数字 6 占有的笔画是 1, 2, 4, 5, 6, 7 用数组来存储每一个笔画分别被那些数字占有…

COURSES Time Limit: 1000MS   Memory Limit: 10000K Total Submissions: 20478   Accepted: 8056 Description Consider a group of N students and P courses. Each student visits zero, one or more than one courses. Your task is to determine whether it is poss…

题目链接:http://poj.org/problem?id=1363 题意:有一列火车,车厢编号为1-n,从A方向进站,向B方向出站.现在进站顺序确定,给出一个出站的顺序,判断出站顺序是否合理. 实际上是模拟栈的过程,而栈的特点是先进后出.另外一个麻烦的地方就是输入输出格式问题. 本题实现提供两种方法:没有用到STL栈和有用到STL栈 #include <iostream> // 法二:头文件多包含一个 #include <stack> using namespace std;…