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题目描述 Description 每一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应,ISBN码包括9位数字.1位识别码和3位分隔符,其规定格式如“x-xxx-xxxxx-x”,其中符号“-”就是分隔符(键盘上的减号),最后一位是识别码,例如0-670-82162-4就是一个标准的ISBN码.ISBN码的首位数字表示书籍的出版语言,例如0代表英语:第一个分隔符“-”之后的三位数字代表出版社,例如670代表维京出版社:第二个分隔符后的五位数字代表该书在该出版社的编号:最后一位为识别码.识别码的计算方…
ISBN号码 题目描述 每一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应,ISBN码包括99位数字.11位识别码和33位分隔符,其规定格式如x-xxx-xxxxx-x,其中符号-就是分隔符(键盘上的减号),最后一位是识别码,例如0-670-82162-4就是一个标准的ISBN码.ISBN码的首位数字表示书籍的出版语言,例如00代表英语:第一个分隔符-之后的三位数字代表出版社,例如670670代表维京出版社:第二个分隔符后的五位数字代表该书在该出版社的编号:最后一位为识别码. 识别码的计算方法如下…
P1055 ISBN号码 题目描述 每一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应,ISBN码包括9位数字.1位识别码和3位分隔符,其规定格式如“x-xxx-xxxxx-x”,其中符号“-”就是分隔符(键盘上的减号),最后一位是识别码,例如0-670-82162-4就是一个标准的ISBN码.ISBN码的首位数字表示书籍的出版语言,例如0代表英语:第一个分隔符“-”之后的三位数字代表出版社,例如670代表维京出版社:第二个分隔符后的五位数字代表该书在该出版社的编号:最后一位为识别码. 识别码的计…
题目描述 每一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应,ISBN码包括 99 位数字. 11 位识别码和 33 位分隔符,其规定格式如x-xxx-xxxxx-x,其中符号-就是分隔符(键盘上的减号),最后一位是识别码,例如0-670-82162-4就是一个标准的ISBN码.ISBN码的首位数字表示书籍的出版语言,例如 00 代表英语:第一个分隔符-之后的三位数字代表出版社,例如 670670 代表维京出版社:第二个分隔符后的五位数字代表该书在该出版社的编号:最后一位为识别码. 识别码的计算方…
题目描述 每一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应,ISBN码包括 999 位数字. 111 位识别码和 333 位分隔符,其规定格式如x-xxx-xxxxx-x,其中符号-就是分隔符(键盘上的减号),最后一位是识别码,例如0-670-82162-4就是一个标准的ISBN码.ISBN码的首位数字表示书籍的出版语言,例如 000 代表英语:第一个分隔符-之后的三位数字代表出版社,例如 670670670 代表维京出版社:第二个分隔符后的五位数字代表该书在该出版社的编号:最后一位为识别码.…
p1055 ISBN号码[传送门] 算法标签什么的: 思路:直接以字符串的形式读入这一串数字,然后for循环对字符串进行处理,字符串中的数字存进数组中(如果是X,存为10):然后再根据要求判断是否是正确的书码,如果是,输出“Right”,否则先把之前书码的前十位输出,最后输出一位正确的识别码. #include<bits/stdc++.h> using namespace std; ]; ],num,sum; int main(){ scanf("%s",a1); ;i&l…
题目描述如下: 知识点①:char数组与int型数字进行运算时,需要将 char[i]-'0' .比如 char c[5]; int i; for(i=0;i<5;i++) scanf("%c",&c[i]); printf("%d",c[0]); 当输入c[0] = 5时,以%d形式输出c[0] ,输出结果为 53,所以在进行运算是需要减去48. 注意①:在进行简单的数组运算时,一定要保证下标的计算正确,不要出现低级错误. 我的题解(只有80分):…
题目描述 每一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应,ISBN码包括99位数字.11位识别码和33位分隔符,其规定格式如x-xxx-xxxxx-x,其中符号-就是分隔符(键盘上的减号),最后一位是识别码,例如0-670-82162-4就是一个标准的ISBN码.ISBN码的首位数字表示书籍的出版语言,例如00代表英语:第一个分隔符-之后的三位数字代表出版社,例如670670代表维京出版社:第二个分隔符后的五位数字代表该书在该出版社的编号:最后一位为识别码. 识别码的计算方法如下: 首位数字乘…
usaco ch1.4 sort(d , d + c, [](int a, int b) -> bool { return a > b; }); 生成与过滤 generator&&filter dfs:简化多重循环,枚举点对与判环 洛谷OJ P1209 [USACO1.3]修理牛棚 Barn Repair P1444 [USACO1.3]虫洞wormhole P3650 [USACO1.3]滑雪课程设计Ski Course Design P2693 [USACO1.3]号码锁…
[洛谷P3960]列队题解 题目链接 题意: Sylvia 是一个热爱学习的女孩子. 前段时间,Sylvia 参加了学校的军训.众所周知,军训的时候需要站方阵. Sylvia 所在的方阵中有 n×m 名学生,方阵的行数为 n ,列数为 m . 为了便于管理,教官在训练开始时,按照从前到后,从左到右的顺序给方阵中的学生从 1 到 n×m 编上了号码(参见后面的样例).即:初始时,第 i 行第 j 列 的学生的编号是 (i−1)×m+j . 然而在练习方阵的时候,经常会有学生因为各种各样的事情需要离…