C++ 作业 (循环链表构建队列)】的更多相关文章

/* author screen name Andromeda_Galaxy; chinese name 杨子俊 */ #include<bits/stdc++.h> using namespace std; struct position { ; position *next; position *before; }; struct q_queue { position p; // front; position q; // rear; }; void build_queue(q_queue…
题目: 利用队列实现对某一个数据序列的排序(采用基数排序),其中对数据序列的数据(第1和第2条进行说明)和队列的存储方式(第3条进行说明)有如下的要求: 1)当数据序列是整数类型的数据的时候,数据序列中每个数据的位数不要求等宽,比 如: 1.21.12.322.44.123.2312.765.56 2)当数据序列是字符串类型的数据的时候,数据序列中每个字符串都是等宽的,比 如: "abc","bde","fad","abd",…
0.PTA得分截图 1.本周学习总结 1.1总结栈和队列内容 栈的存储结构及操作 栈的顺序存储结构 typedef struct { ElemType data[MaxSize]: int top: //栈顶指针 } Stack: typedef Stack *SqStack; 顺序栈的四要素 栈空条件:top=-1 栈满条件: top=MaxSize-1; 进栈e操作:top++;st->data[top]=e; 退栈操作:e=st->data[top];top--; 顺序栈操作 初始化栈…
在这里我们介绍一下最简单的链表LinkedList: 看一下add()方法: public boolean add(E e) { linkLast(e); return true; } void linkLast(E e) { final Node<E> l = last; final Node<E> newNode = new Node<>(l, e, null); last = newNode; if (l == null) first = newNode; els…
1.本周学习总结 本周学习中学习了栈和队列,栈和队列都属于线性结构,栈和队列不同于线性表的地方在于它们的相关运算具有一些特殊性,所以栈和队列也称为操作受限的线性表. 1.栈 栈是重要且常用的数据结构之一,是一种只能在一端进行插入或者删除的线性表,并且特点是"后进先出",所以也称作是后进先出表.学习了栈的顺序存储和链式存储,并掌握其基本运算的实现.还有学习练习使用C++的摸板类:stack.(注:栈的删除是物理删除,数据在栈内不存在).同时还进一步学习共享栈,从两边分别向中间进行操作,学…
1.本周学习总结 第三章主要介绍栈和队列的基本概念,存储结构,基本运算算法设计和应用实例.从组成元素的逻辑关系来看,栈和队列都属于线性结构.栈和队列与线性表的不同之处就在于他们的相关运算具有一些特殊性.更准确地说,一般线性表上的插入.删除运算不受限制,而栈和队列上的插入.删除运算均受某种特殊限制,因此栈和队列也称为操作受限的线性表.栈是一种常用而且重要的数据结构之一,如用到保存函数调用是所需要的信息,通常在将递归算法转换成非递归算法是需要使用到栈. 栈是一种只能在一段进行插入或删除操作的线性表.…
之前已经学会了单链表的建立删除插入转置以及一些普通操作,双链表和单链表差不多,就是多了一个前驱指针,在许多操作中很方便,但是加了一个指针开销应该会大一些,总体上影响不大,这里开始讨论循环链表以及其他的一些数据结构. 1.已知n个人(以编号1,2,3,...,n分别表示)围坐在一张圆桌周围,从编号为k的人开始报数,数到m的那个人出列,他的下一个人又从k开始报数,数到m的那个人出列,依次重复下去,直到圆桌的人全部出列.试用C++编写实现. 解析:本题就是约瑟夫环问题的实际场景,要通过输入n.m.k三…
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021春季计算机学院软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 个人阅读作业#2 我在这个课程的目标是 阅读思考教材,调研软工工具 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 泛读.提问.实践 Part1:阅读提问 Q1:单元测试与自动测评机相比有何优劣,能否在一定条件下被替代,或者说互补? 软件的很多错误都来源于程序员对模块功能的误解.疏忽或不了解模块的变化.如何能让自己负责的板块定义尽量明确,模块内部的改变不会影响其他模块,而且模块的质量能够得到稳定的.量化的…
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021学年春季软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 2021年软工-热身阅读作业#2 我在这个课程的目标是 了解和掌握现代软件开发和项目管理技术,锻炼在大规模开发中的团队协作能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 阅读教材,在自学.发问.回答这个步骤中了解软件工程中基本概念:初步学习CI/CD相关概念和运用 阅读提问 问题一:个人在团队中应该只是一个流水线上的机器吗? 教材P47有如下段落: 软件开发有很多个人的.感情驱动的因素--我总觉得灵感是属…
buzhidao Description 有一个长度为 n 的序列,第 i 个数的大小为 a[i].现在从第 1 个数开始从左往右进行以下操作:1. 如果当前数是剩下的数中最大的,则输出并删去这个数.2. 若不是,将它放到序列的末尾.现在,bg 想知道一开始的第 m(从 1 开始计数)个数第几次被输出 Input 第一行输入两个正整数 n(0<n<=1000).m(1=<m<=n). 接下去一行有 n 个正整数,第 i 个数表示 a[i]的值. Output 输出一个数,表示第 m…