20155117 王震宇 2006-2007-2 《Java程序设计》第四周学习总结

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20155117王震宇实验一《Java开发环境的熟悉》实验报告

(一)使用JDK编译.运行简单的java程序命令创建实验目录输入mkdir 2051117 创建以自己学号命名的文件夹,通过cd命令移动到指定文件夹,输入mkdir exp1创建实验文件夹. 打开vim,创建Hello.java文件编译运行 (二)使用Eclipse 编辑.编译.运行.调试Java程序. (三)Fibonacci数列非递归递归 ForkJoinPool改进…

Java程序设计第四周学习总结

1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点. 1.2 使用常规方法总结其他上课内容. 答:①String类是final类,不能定义String的子类. ② instanceof 可以判断所引用的对象实例的实际类型. ③覆盖的时候不要降低父类该方法的可见性 2. 书面作业注释的应用使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看.(截图) 面向对象设计(大作业1,非常重要) 2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程,描述成一个故…

20155117王震宇 2006-2007-2 《Java程序设计》第一周学习总结

20155117王震宇 2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结教材学习内容总结尽量简单的总结一下本周学习内容尽量不要抄书,浪费时间看懂就过,看不懂,学习有心得的记一下教材学习中的问题和解决过程了解JAVA java语言是Sun公司的GreenProject中用来撰写Star7应用程序的程序语言. 三大平台:Java SE(标准版) .Java EE(企业版).Java ME(迷你版) java 的组成概念图 Java SE -四个部分:JVM.JRE.JDK.J…

20155117 王震宇 2006-2007-2 《Java程序设计》第三周学习总结

20155117 王震宇 2006-2007-2 <Java程序设计>第三周学习总结教材学习内容总结在JAVA程序编写中,常常要用到对象(Object),要产生对象首先要定义类(Class). 对象(Object) :对象具有状态和行为,对象是类的实例. 类(Class) :一个类可以被描述成行为的模板. 标准类:JAVA SE 提供了标准API,这些API是由许多标准类组成,可直接使用. 封装(Encapsulation):封装的目的:隐藏对象细节,将对象当作黑箱进行操作. 构造函数--…

杨其菊201771010134《面向对象程序设计（java)》第四周学习总结

<面向对象程序设计(java)> 第四周学习总结第一部分:理论知识 1.类与对象 a.类(class)是构造对象的模板或蓝图.由类构造对象的过程称为创建类的实例: java中类声明的格式如下: [类修饰符] class 类名 [extends 父类名称] [implements 接口名称列表] { 变量定义及初始化; 方法定义及方法体; } public:类的访问控制符.Java类具有两种访问访问修饰符:public和default.public允许类具有完全开放的可见性,所有其他类都可以访…

对于“2017面向对象程序设计（JAVA）第四周学习总结”存在问题的反馈

对于“2017面向对象程序设计(JAVA)第四周学习总结”存在问题的反馈 “这部分同学博文总结没有写,实验作业没有提交.”——1.关于博文作业.实验作业教学功能的正解:学习知识.暴露问题.衔接课上.2.学生作业完成要求:(1) 尽力查阅资料去完成:(2)遇到难题,在给定时间解决不了,需总结.陈述解题中遇到的困难,不要求必须要写出完整或成功运行的程序,不影响成绩评定:(3)给定时间必须提交作业,以便教师了解大家学习存在问题并有充裕时间去备课.(4)作业提交时间截止后,如果想要完善作业,可修改本周博…