Pat乙级1011题:A+B和C】的更多相关文章

题目:给定区间[-2的31次方, 2的31次方]内的3个整数A.B和C,请判断A+B是否大于C. 我写的代码: del abc(self,a,b,c,i): if a+b>c: print("Case #X: true"%i) else: print("Case #X: false"%i) return 0 if __name__=="__main__": i=raw_input() while i--: b=raw_input() aa,…
PAT乙级真题及训练题 1025. 反转链表 (25) 感觉几个世纪没打代码了,真是坏习惯,调了两小时把反转链表调出来了,心情舒畅. 这道题的步骤 数据输入,数组纪录下一结点及储存值 创建链表并储存上下结点"位置" 按照规律遍历一遍链表并反转链表 输出整条反转完的链表 #include <iostream> #include <cstdio> using namespace std; int nextnum[100010],value[100010]; stru…
题目 题目地址:PAT 乙级 1011 思路 这道题的比较坑的地方在于给定数据的范围 int 类型的数据大小是[-2^31 , 2^31 -1] 即 [-2147483648,2147483647] 本题给定数据的大小是[-2^31 , 2^31]正好比int类型的正数多了1,因此需要改变数据类型,扩大数能表示的范围 代码 #include <iostream> using namespace std; int main() { ; , b = , c = ; cin >> t;…
今天刚刚到学校,2017年学习正式开始了,今天看到了浙大的<数据结构>这学期又要开课了,决定一定要跟着学习一遍:在大学生mooc网上学习:http://www.icourse163.org/course/zju-93001#/info :然后就是跟着<算法之美>也要同步看完. 然后就在PAT上随便做一道题,这是第一次通过AC,发现了两个比较好的博客主页:http://www.liuchuo.net/  和  https://www.joyhwong.com/   都总结了刷题的过程…
题目链接 https://pintia.cn/problem-sets/994805260223102976/problems/994805312417021952 题解 很明显这题是考数值范围的,int占4个字节,范围正好是$ [−2^{31},2^{31}]$. 两个大的int相加会溢出,而long只保证不比int的位数少,所以使用long long较好. // PAT BasicLevel 1011 // https://pintia.cn/problem-sets/99480526022…
1011. A+B和C (15) 时间限制 100 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 HOU, Qiming 给定区间[-231, 231]内的3个整数A.B和C,请判断A+B是否大于C. 输入格式: 输入第1行给出正整数T(<=10),是测试用例的个数.随后给出T组测试用例,每组占一行,顺序给出A.B和C.整数间以空格分隔. 输出格式: 对每组测试用例,在一行中输出“Case #X: true”如果A+B>C,否则输出“Case…
“答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复.本题属于PAT的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”. 得到“答案正确”的条件是: 1. 字符串中必须仅有P, A, T这三种字符,不可以包含其它字符:2. 任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”,其中 x 或者是空字符串,或者是仅由字母 A 组成的字符串:3. 如果 aPbTc 是正确的,那么 aPbATca 也是正确的,其中 a, b, c 均或者是空字符串,或者是…
题目: 读入n名学生的姓名.学号.成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号. 输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,格式为 第1行:正整数n 第2行:第1个学生的姓名 学号 成绩 第3行:第2个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ... 第n+1行:第n个学生的姓名 学号 成绩 其中姓名和学号均为不超过10个字符的字符串,成绩为0到100之间的一个整数,这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的. 输出格式:对每个测试用例输出2行,第1行是成绩最高学生的姓名和学号,第2行是…
1003 我要通过! (20 分) “答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复.本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”. 得到“答案正确”的条件是: 字符串中必须仅有 P. A. T这三种字符,不可以包含其它字符: 任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”,其中 x 或者是空字符串,或者是仅由字母 A 组成的字符串: 如果 aPbTc 是正确的,那么 aPbATca 也是正确的,其中 a. b.…
#include<iostream> #include<string> using namespace std; int getLength(string str0); int main(){ int n, index=0; cin>>n; //define dynamic array string *str=new string[n]; //initialize the array for(int i=0;i<n;i++){ cin>>str[i];…
原题: 时间限制 100 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 正整数A的“DA(为1位整数)部分”定义为由A中所有DA组成的新整数PA.例如:给定A = 3862767,DA = 6,则A的“6部分”PA是66,因为A中有2个6. 现给定A.DA.B.DB,请编写程序计算PA + PB. 输入格式: 输入在一行中依次给出A.DA.B.DB,中间以空格分隔,其中0 < A, B < 1010. 输出格式: 在一行中输出PA + PB的值. 输入样例1:3862767 6…
原题: 1008. 数组元素循环右移问题 (20) 时间限制400 ms内存限制65536 kB 一个数组A中存有N(N>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(M>=0)个位置,即将A中的数据由(A0 A1……AN-1)变换为(AN-M …… AN-1 A0 A1……AN-M-1)(最后M个数循环移至最前面的M个位置).如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法? 输入格式:每个输入包含一个测试用例,第1行输入N ( 1<=N<=100)…
原题: 让我们用字母B来表示“百”.字母S表示“十”,用“12...n”来表示个位数字n(<10),换个格式来输出任一个不超过3位的正整数.例如234应该被输出为BBSSS1234,因为它有2个“百”.3个“十”.以及个位的4. 输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,给出正整数n(<1000). 输出格式:每个测试用例的输出占一行,用规定的格式输出n. 输入样例1:234输出样例1:BBSSS1234输入样例2:23输出样例2:SS123 我的理解: 题意应该很清晰,一个B表示一百,一个S表…
原题: 卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述.在这个题目里,情况稍微有些复杂. 当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数.例如对n=3进行验证的时候,我们需要计算3.5.8.4.2.1,则当我们对n=5.8.4.2进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重复计算,因为这4个数已经在验证3的时候遇到过了,我们称5.8.4.2是被3“覆盖”的数.我们称一个数列中的某个数n为“关键数”,如果n不能被数列中的其他数字所覆盖. 现在…
/* 1011. A+B和C (15) 给定区间[-2^31, 2^31]内的3个整数A.B和C,请判断A+B是否大于C. 输入格式: 输入第1行给出正整数T(<=10),是测试用例的个数.随后给出T组测试用例,每组占一行,顺序给出A.B和C. 整数间以空格分隔. 输出格式: 对每组测试用例,在一行中输出“Case #X: true”如果A+B>C,否则输出“Case #X: false”,其中X是测试用例的编号(从1开始). 输入样例: 4 1 2 3 2 3 4 2147483647 0…
卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个自然数n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半:如果它是奇数,那么把(3n+1)砍掉一半.这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到n=1.卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证(3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展…… 我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想,而是对给定的任一不超过1000的正整数n,简单地数一下…
读入一个自然数n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字. 输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,即给出自然数n的值.这里保证n小于10100. 输出格式:在一行内输出n的各位数字之和的每一位,拼音数字间有1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格. 输入样例: 1234567890987654321123456789 输出样例: yi san wu code: /*编译环境********** vc++6.0(32位) *************/ #include<stdio.…
从其他博客优秀代码中学到了些技巧,记录一下. 思路:使用sscanf和sprintf函数. sscanf() – 从一个字符串中读进与指定格式相符的数据 sprintf() – 字符串格式化命令,主要功能是把格式化的数据写入某个字符串中. 附代码: #include <iostream> #include <cstdio> #include <string.h> using namespace std; int main() { ; ], b[]; double tem…
读入一个自然数n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字.输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,即给出自然数n的值.这里保证n小于10100. 输出格式:在一行内输出n的各位数字之和的每一位,拼音数字间有1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格. 输入样例:1234567890987654321123456789 输出样例:yi san wu 分析:用string接收输入,string的每一位数字累加到sum里面,再将sum转化为string类型的num,对num的每一位输出对应…
题目来源 给定区间 [−] 内的 3 个整数 A.B 和 C,请判断 A+B 是否大于 C. 输入格式: 输入第 1 行给出正整数 T (≤),是测试用例的个数.随后给出 T 组测试用例,每组占一行,顺序给出 A.B 和 C.整数间以空格分隔. 输出格式: 对每组测试用例,在一行中输出 Case #X: true 如果 A+B>C,否则输出 Case #X: false,其中 X 是测试用例的编号(从 1 开始). 输入样例: 4 1 2 3 2 3 4 2147483647 0 2147483…
问题简述 给定区间[-231, 231]内的3个整数A.B和C,请判断A+B是否大于C. 输入格式: 输入第1行给出正整数T(<=10),是测试用例的个数.随后给出T组测试用例,每组占一行,顺序给出A.B和C.整数间以空格分隔. 输出格式: 对每组测试用例,在一行中输出"Case #X: true"如果A+B>C,否则输出"Case #X: false",其中X是测试用例的编号(从1开始). 输入样例: 4 1 2 3 2 3 4 2147483647…
版权声明: 本文为博主Bravo Yeung(知乎UserName同名)的原创文章,欲转载请先私信获博主允许,转载时请附上网址 http://blog.csdn.net/lzuacm. C#版 - PAT乙级(Basic Level)真题 之 1021.个位数统计_牛客网 在线提交: https://www.nowcoder.com/pat/6/problem/4047 或 PTA(拼题A,原PAT) https://pintia.cn/problem-sets/9948052602231029…
PAT乙级:1061 判断题 (15分) 题干 判断题的评判很简单,本题就要求你写个简单的程序帮助老师判题并统计学生们判断题的得分. 输入格式: 输入在第一行给出两个不超过 100 的正整数 N 和 M,分别是学生人数和判断题数量.第二行给出 M 个不超过 5 的正整数,是每道题的满分值.第三行给出每道题对应的正确答案,0 代表"非",1 代表"是".随后 N 行,每行给出一个学生的解答.数字间均以空格分隔. 输出格式: 按照输入的顺序输出每个学生的得分,每个分数占…
题目 题目地址:PAT 乙级 1024 题解 模拟题,重点需要考虑到各种不同情况:简单来说一下: 因为输入格式固定,所以把不同的部分分别存储和处理可以在很大程度上简化运算:其中需要考虑最多的就是小数部分在指数不同时的处理方式,大略可以分为以下几种情况: 1. 指数为正,大于基数(也就是需要在之后补零) 2. 指数为正,小于基数    注:这种情况没有考虑到,一直有一个测试点过不了 3. 指数为负 最后需要说明一点,对于上述第一种情况,如果基数尾部有0,一定要考虑到并且做相应的处理: 代码 #in…
题目 题目地址:PAT 乙级 1017 题解 粗看是一道大数除法题,实际上只不过是通过字符数组模拟除法过程,理解之后还是比较简单的: 具体分析一下本题: 因为题设中的除数(n)是一位整数,因此大幅简化了整个运算过程:在整个运算中最为重要的就是中间变量(sum),判断中间变量sum是否足够大能被除数n整除,这也是本题的关键所在: 通过是否判断sum是否能被整除,可以分为以下两种情况: 1. sum == 0 && num[i] < n (当前运算位num[i]小于除数) 2. 其余情况…
题目 题目地址:PAT 乙级 1015 题解 常规题,难点在于理清楚排序规则,通过比较简洁的方式进行编码: 在这里我选择使用vector进行存储,并使用sort方法排序,因为本题不是简单按照大小排序,因此这里需要再次理解sort方法中的第三个参数,以及它的使用细节: 关于sort的具体使用方法,可以在我之前的博文查看: 还需要最后说明的一点问题是:尽量使用 printf 和 scanf,减少 cout 和 cin 的使用,之前用cin和cout,结果时间超限了…… 代码 #include <io…
题目 题目地址:PAT 乙级 1003 题解 规律观察题,本题的关键在于把题读懂,同时还有几个比较容易疏忽的地方需要注意:总之这道题要考虑的东西更多,细节上也要特别注意: 规律:“如果 aPbTc 是正确的,那么 aPbATca 也是正确的”,这是理解本题的关键信息,观察之后会发现,当b的字符串里再增加一个A,那么T之后的字符串就会多出a个A(特别注意,这里的 ‘ca’ 实际上是 c + a 个A字符的关系),那么这个关系也就显而易见了,只有在 a * b = c 的条件下,才会有这样的结果,我…
题目 题目地址:PAT 乙级 1059 题解 开始我是从暴力循环的角度考虑这道题,大概计算了一下时间复杂度应该不会超,但是很不幸没有通过,时间超限:之后考虑搜索算法可能优化不太好,因此就把输入的序列先排序,之后用了二分查找,结果复杂度还是超(现在想想,实际上暴力循环和先排序后二分的复杂度差不多): 通过的方法是通过输入的ID号作为数组的下标,那么在查找的过程中就简化为线性,O(1)的复杂度就不会存在任何问题,同时只需要通过整数类型的数组和bool类型的数组就能解决所有访问问题,与之前的结构体存储…