演示一: public class EnumTest { public static void main(String[] args) { Size s=Size.SMALL; Size t=Size.LARGE; //s和t引用同一个对象? System.out.println(s==t); //是原始数据类型吗? System.out.println(s.getClass().isPrimitive());//getClass()返回对象时的运行类 //class .isPrimitive(…

实验二 Java基本程序设计(1) 实验时间 2018-9-6 1.实验目的与要求 (1)进一步熟悉命令行和IDE两种方式下java程序开发的基本步骤: (2)掌握Eclipse集成开发环境下导入Java源程序的过程: (3)掌握Java语言构造基本程序的数据类型.变量.运算符.各类表达式.输入输出.流程控制的基本语法: (4)掌握String类.StringBuilder类.数组类的用法. 2.理论学习部分 (1) Java是一种强类型语言,这意味着每一个变量必须声明为一种类型.类是构建所有J…

20155237 第十一周java课堂程序 内容一:后缀表达式 abcde/-f+ 内容二:实现Linux下dc的功能,计算后缀表达式的值 填充下列代码: import java.util.Scanner; public class MyDCTester { public static void main (String[] args) { String expression, again; int result; try { Scanner in = new Scanner(System.in…

学号 20175206 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 第二章是基本数据类型与数组,第三章是运算符.表达式和语句的内容.如果说第一章是让我们了解JAVA,那么第二章和第三章就是java的基础语句用法和使用方法,通过这章的学习,对java编程中的各种语法和语句的使用有了一个大致的了解,包括标识符与关键字.数据类型.转换运算.输入输出以及数组和各种语句等.其中if条件句,switch开关句,循环语句等和C语言中有相同之处,较为容易上手,而各种类型也均可以带入C的学习,可以说是…

JAVA学习第二周总结 教材学习内容总结 第二章:讲了标识符与关键字,以及基本数据类型:逻辑类型.整数类型.字符类型.浮点类型. 输入输出,System.in,System.out和数组. 第三章:运算符,表达式和语句.逻辑运算符,算数运算符,算数混合运算精度,instanceof运算符. if分支语句,if-else.switch语句.for循环语句.while循环语句.break和continue语句.for语句和数组的结合. 学习问题 Q:在敲代码Example2_5.java时对代码的的…

20145231 <Java程序设计>第2周学习总结 教材学习内容总结 本周的学习采用的依然是先看课本,再看视频,然后实践敲代码,最后根据学习笔记总结完成博客. 第三章:基础语法 知识点比较多比较零碎,整理的都是实际操作中可能会出错的或是之前不太理解的. 1.1字节(byte)=8位(bit),1024字节=1kb,64位的操作系统代表字节是固定由八位二进制构成,字长为64位,每个字由八个字节构成:(思考:64位操作系统与32位操作系统在于构成字的字节数量不同,具体表现就是存储空间不同) 2.…

今天的Java课堂留下了一个作业:使用Eclipse编写一个程序,使输入的两个数进行加和,并且输出他们的和.对于这个题目,我们首先可以把它分解成为三个不同的小步骤 第一步就是输入这两个数,因为我们无需输出这两个输入的数,所以这一步可以与第二步加和同时进行.第二步是对输入的数进行所以我们直接使用输入args进行加和,即: a = a +Integer.parseInt(arg).这样我们便求出了输入的数字的和.第三步就是通过System.out.println()进行输出即可. 具体的流程图为:…

1. 教材代码完成情况测试P14 把100改为自己的后四位学号,编译运行Kernighan.java 代码的功能是从给定一个数字,实现从1依次加到此数的和. 如下是我用命令行实现代码的编译与运行. 2. 课后习题P16 根据题3回答问题: (1)上述源文件的名字是什么? 答:Person.java (2)编译上述源文件将生成几个字节码文件? 答:两个. 这些字节码文件的名字都是什么? 答:Person.class.Xiti.class. (3)在命令行执行 java Person 得到怎样的错误…

1.本章学习总结 本周的Java学习相对前一周更进了一步,初步学习了Java简单的输入和输出,String类的对象创建后不能修改,它是不可变的,在Java中浮点型默认是double型与C中的int型不同,在Java数据类型的学习的中,要注意各类型的取值范围.还学会了如何将码云中的代码与eclipse进行关联. #2.书面作业# **Q1.使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看String对象的源代码?简单分析String对象的设计思路.?** **Q2. 为什么要尽量频繁的对字符串的…

1.本章学习总结 ①初步掌握了Java程序简单的输入和输出. ②回顾了运算符和表达式的使用. ③在数据类型的学习的中,要注意各类型的取值范围,特别是byte型范围很小,若为128即溢出. ④在Java中浮点型默认是double型 ⑤String类的对象是不可变的,创建后不能修改. 2. 书面作业 Q1. 使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看String对象的源代码?简单分析String对象的设计思路.? Q2. 为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder…